孫真跟在隊伍裡眼看着要登船了，終於忍不住湊到湯少尉身邊問道：“大人，這搭船又是要去哪兒？這就把俺送去瓊州島了？”
湯少尉回頭看了孫真一眼，笑着應道：“瓊州島哪那麼容易去的？這是送你們去旁邊澎湖島，接受入伍的審查。若是不合格，還得送回來移民營裡繼續待着。”
孫真嘟噥道：“先前不是從頭到腳都查過一次了，咋還得查一次？”
“先前那是移民入境的檢查，跟民團入伍的檢查不是一回事，等會到了地方你就知道了！”湯少尉只說了一句便沒有再詳細解釋下去，揮揮手道:“跟上隊伍，不要胡思亂想，上船吧！”
孫真身無長物，自認也沒什麼可擔心的，看了看就在幾裡之外清晰可見的的澎湖島，便跟着隊伍上了船。
事實上如果按照標準的移民徵兵操作流程，新到埠的移民至少要先經過七至十天的觀察期，確定沒有身患各種急性傳染病，之後才能開始接受入伍報名。不過這澎湖基地與別處接收移民的地方有些不同，便是這裡目前包括白沙島在內的所有島嶼仍處於軍事管制狀態，在此執掌大權的是軍方大將錢天敦，因此所有的資源和行事規則，也統統都有向軍方傾斜的表現。
以錢天敦的行事風格，自然不會慢慢等着這些新移民在這裡待夠時間之後，轉運去海南島，然後由那邊從到埠的移民中挑人入伍，完成新兵訓練之後，再分配到福建來服役。與其繞上這麼一個大圈子，倒不如從移民抵達這裡的時候直接招攬兵員比較好。在帶出了善於熱帶環境作戰的安南民團之後，錢天敦對於自己的帶兵能力也有了極大的自信，同時也得到了執委會和軍方的信賴，授權他可以在招收和訓練新兵方面擁有自主權。
澎湖基地這地方有深水港，可以提供大型艦隊駐紮所需的條件。有足夠的陸地面積可開發爲農用耕地，種出的糧食可以輕鬆養活本地人口和駐軍。有正在實施當中的商業貿易港，所獲得的收入除了部分上繳大本營之外，也可以補貼本地的基建工程費用。再考慮到澎湖列島的位置對海峽兩岸的輻射作用，要在這裡養一支中等規模的軍隊，條件還是比較合適的。
而錢天敦的計劃中，這支軍隊的作用可不僅僅只是駐守本地，負擔防禦任務而已，未來海漢要控制檯灣島，乃至向北擴張軍事控制區，都需要用到這支軍隊作爲開路先鋒。而招收一些熟悉福建以北地區的新兵，爲將來的軍事行動作準備，也就成爲了錢天敦計劃中的一步了。
源源不斷到來的山東難民無疑是給錢天敦提供了極好的兵源選擇，這些山東人樸實勇敢，體格也較南方人更爲強壯，即便是到了後世，也是中國最主要的兵源地之一。在孫真這批難民抵達澎湖之前，軍方就已經從移民營中招收了大約兩百名合格的新兵。這批新兵的入伍訓練將在澎湖完成，之後他們中的絕大部分人也會被列編到錢天敦所指揮的部隊當中服役，對於這些北方兵而言，有朝一日打回老家去是完全可以期待的事情。
幾里路的航程片刻就到，孫真還沒琢磨完什麼時候會被派上戰場的問題，船就已經在澎湖島馬公港這邊靠岸了。而這時候帶隊的湯少尉也已經收起了臉上的笑容，對孫真等人說道：“排隊跟着我下船，到了碼頭上不得隨意走動，一切行動聽我指揮，明白了嗎？”
衆人懵懵懂懂地點了點頭，湯少尉皺眉道：“用嘴回答我，明白了嗎？”
“明白！”這次衆人異口同聲地應道。
孫真下船之後，發現這邊的碼頭上就沒有黑衣警察的身影了，取而代之的是身着灰衣的海漢兵。這些海漢兵面無表情地一手背在腰後，另一手杵着約莫五尺長的火銃，朝天的銃管下面還裝着一把約莫尺半長的窄刃刺刀，看起來個個都是殺氣騰騰。
孫真等人跟在湯少尉身後，由他帶着往前行進。約莫走了半里路之後，來到了一個院落中。門口掛着的牌匾上面的字，孫真倒也認得七七八八，乃是“海漢民團澎湖基地徵兵處”。大門旁邊還有兩名全副武裝站崗的海漢兵，也俱是面無表情如同雕像一般杵在那裡。
院子倒是傳統的中式建築，兩邊廂房中間正房，正房兩側有通道，看樣子後面至少還有一進院子。湯少尉將孫真這隊人帶到其中一間廂房門口，孫真趁着排隊的時候探頭打量了一下屋裡的陳設，兩邊靠牆各有一排通天櫃，不過一格一格的櫃門都關着，也不知道里面放着什麼東西。正中是兩張書案，一正一偏，各有一人坐着。偏位的書案上擺着筆墨紙硯等文具，看樣子是負責記錄文案的人，而坐主位的大概就是負責徵兵的主官了。
湯少尉進屋之後，那兩人都站起身來，擡手向湯少尉行禮。湯少尉還禮之後，將帶來的人員清單交到這兩人手上：“報告首長，這十三人是一號營第二大隊的報名者，個人資料都在這裡了。”
坐主位的軍官接過清單順手遞給偏位的人，口中應道：“辛苦了，坐下旁聽吧。”
湯少尉又敬了個禮，然後坐到了旁邊的凳子上。
這負責面試審查新兵的人，就是新近到澎湖赴任的年輕軍官陳一鑫。當然負責審查新兵的也不止他一人，錢天敦和高橋南此時便在另外兩間房裡挑選其他報名入伍的新移民。單從負責人的人員配置來說，這裡招收新兵的規格無疑是非常高了。
“等下叫到名字的人，就到屋裡來，我問什麼，你們就答什麼，答完就回到外面的隊伍裡。你們所有人都回答完問題之後，再進行後面的環節。沒問題的話，我們就開始了。”陳一鑫停頓了幾秒，見這隊人沒人開口發問，便朝旁邊的文書點點頭示意他開始點名。
“孫真！”或許是湊巧，文書第一個唸到的名字就是孫真。
孫真應了一聲，便進到屋裡，走到當間站着，口中答道：“俺就是孫真。”
那文書輕聲念着手上的個人資料：“孫真，山東登州人士，現年十九歲，以前的職業是務農，今早抵達白沙島，目前在本地區沒有其他親人。”
陳一鑫聽完後微微點了下頭，然後開口問道：“孫真，你爲什麼要報名參軍？”
“聽營地的程管事說，入籍之後會有很多好處，俺想快些入籍，程管事說最快就是報名加入民團了。”孫真老老實實地答道。
陳一鑫又問道：“入了民團，就是軍人，軍人就要上陣打仗，我問你，你怕死嗎？”
“怕！不怕死就不會逃難來這地方了。”孫真的回答顯然有些出人預料。
“那你還來參軍？”陳一鑫也還是第一次遇到有人這樣回答自己，饒有興趣地追問道：“上戰場也有可能戰死，你難道不怕？”
孫真搖搖頭道：“這個世道，百姓比當兵的死得快，當兵的至少手裡有刀槍，百姓有什麼？孔有德的兵打進莊子的時候，俺手裡就只有一把鋤頭，連家人都護不住。”
“所以你想當兵的目的，其實是想保住自己的性命？”陳一鑫繼續問道。
孫真這次想了想才答道：“誰給俺供吃供穿，俺就保誰！”
陳一鑫忍不住嘴角微微上揚道：“那你知道現在和以後誰給你供吃供穿嗎？”
“知道，是海漢的老爺們……不對，是首長！”這孫真看似憨直，倒是也有靈活的一面，立刻就糾正了自己的說法。
“是執委會，記住，海漢民團是爲執委會效命的軍隊！”陳一鑫立刻也出言再次糾正了孫真的觀點。
孫真雖然不太明白什麼叫做“執委會”，但當下還是重重地點了點頭，心道不管這執委會是哪路神仙，俺且先過了這一關再說。
“那你有什麼個人特長嗎？”看孫真一臉懵逼的樣子，陳一鑫便又解釋道：“就是你有什麼超出常人的本事，比如說力氣大、跑得快、腦子靈、眼神好、水性出衆……什麼都行。”
孫真搖搖頭道：“大人說這些，俺都沒跟旁人比過，也不知道自己行不行，不過在老家的時候，莊上的人都誇俺伺候莊稼是好把式！”
陳一鑫有些哭笑不得，只好問下一個問題：“識字嗎？”
“識字，俺認識好幾百個字！”孫真聽到這問題，臉上散發出了自信的光芒：“俺小時候念過兩年私塾，先生還誇過俺識字快！就是家裡窮，買不起筆墨，字寫得醜。”
陳一鑫點點頭，話鋒一轉突然問起了完全不相干的問題：“你家裡既然是務農的，那你給我說說，山東那邊種麥子是怎麼個種法，跟南邊的江淮地區有什麼差異。”
這下可是問到孫真的本行了，他舔舔有些乾澀的嘴脣道：“俺家就有幾十畝麥田，這種法跟南邊的時節不一樣，俺們那邊是春天播種，夏天收割，從播種到收穫，只消三個多月就行，要比南邊秋季播種的麥田快了有兩三個月……”
孫真說起這個話題，口條都順了不少，一口氣滔滔不絕地說了好幾分鐘，而陳一鑫居然也沒有打斷他，就這麼認認真真地聽他從播種一直講到收割，偶爾還問他一兩個小細節。
孫真說完之後自己也覺得有點不對，撓撓頭道：“小人雖然是種糧食出身，但還請大人給個機會，讓小人入伍當兵，早日入籍。待日後退伍，再回田地裡操持農事。”
陳一鑫笑笑道：“你放心，我現在還不打算把你推薦到農場去玩泥巴。行了，你出去候着吧。”
陳一鑫當然不是對北方冬春小麥種植方法的差異感興趣，之所以要問孫真這個問題，也只是想驗一驗這小子有沒有在他的個人狀況上撒謊。從其所說的細節來看，孫真倒真是田裡走出來的莊稼漢，至少以陳一鑫所掌握的農業知識來說，從中挑不出有什麼破綻。不過孫真居然聲稱自己念過書識得字，這在近期的新移民中倒是比較難得。單從詢問的情況來說，陳一鑫對於這個山東大漢的表現還是比較滿意的。
陳一鑫從文書那裡接過剛剛謄寫完的筆錄，由於這傢伙談小麥談得興起，這筆錄竟然做了足足三頁之多。陳一鑫粗略看過之後，見沒有什麼錯漏，便提筆在最後簽上名字，並標註了一個a字，然後交還給文書歸檔保管。
接下來這隊人便被一個一個地叫進去詢問個人情況，而所問的問題其實也都大同小異。陳一鑫便是要通過這些人回答問題的方式和答案內容，來判斷他們報稱的身份狀況是否可信，每個人的個性、膽氣如何，是否適合加入民團受訓，都有了一個大致的概念。在每個人交談完畢之後，陳一鑫都會在筆錄上簽字，並附上自己的評分等級。
軍方目前的新兵入伍審查分爲面試、體測、體檢、政審等幾個環節，每個環節都有相應的s、a、b、c四個評分等級，以衡量該人是否算是合格的新兵。如果有兩項以上審查被評爲c級，那麼就直接淘汰了。而如果一項或多項被評爲s級，那麼在通過所有測試之後，該人有可能就會幸運地進入錢天敦親自帶隊訓練的新兵隊伍，從一開始就接受特戰部隊的訓練內容。
孫真在面試過程中所得的評價並不是他所在這一隊人裡最高的，另有一人通過特長展示得到了s級的評價。這個人的特長是眼神特別好，可以在兩丈開外的地方看清綠豆大小的字，如果他能夠通過後面的測試，那麼極有可能會被特選進入到狙擊手的培訓名單中，甚至會是這批人當中率先前往三亞的幸運兒，因爲民團中的狙擊手都必須在那裡的陸軍軍校才能得到民團頭號狙擊手老摩根的親自授課。