進入這個班級之中了，共有二十來人，稀稀疏疏的，讓凱頓再一次找到了學生時代那會的感覺。
坐在寬敞的教室內，身前擺放着一張寬大的書桌，書桌上放着各種各樣的金屬片，和一個燈光一樣的光源。
很多學生剛一看到那些金屬片和光源，熊孩子的心態走了起來，下意識玩起光折射，把金屬片當鏡子，不停着用金屬片晃着別人的眼，幾次都閃到凱頓的眼睛。
這就很難受了，熊孩子是吧？我還能慣着你們？看爸爸讓你們明白什麼叫遠光狗！
拿出金屬片對這光源照射起來，剛一驅動，凱頓眯着眼睛，將手中的金屬片一轉，那道光芒剛好照射到站在門口的人的眼上。
“是老師來了！”不知有誰喊了一聲，所有人都放下了手中的金屬片，老老實實的坐了起來。
“咦？似乎出大事了！好像讓老師感受到了遠光狗的犀利了！怎麼辦？在線等？”凱頓看到這一幕，大吃一鯨，哎，都怪這些熊孩子，趕緊收回了手中的金屬片。
教室門口，一位年輕妹紙，不知道什麼時候出現在那裡，她正黑着臉，看着凱頓。
她披着淡藍色斗篷，抹胸上繡着一個三環法球徽章，代表她是一個三環魔導士，只不過，她拉着一張黑臉，代表她心情很不好。
“我對你們的印象非常的差啊！你們千萬不要是我之後要教的學生，如果，你們入學測試能通過，我也不希望教到你們，因爲，那會是我教過最差的一班學生！當然，你們大部分都不可能通過入學測試！”伊蓮黑着臉地開口說道，然後眼睛盯着凱頓，就像一隻即將發飆的母老虎。
看得凱頓忍不住嚥了一口氣，額角微微有些冒汗，“這是什麼感覺？怎麼像是回到了學生時代，被老師批評時候的那種感受。”光是那眼神，就看的凱頓內心發毛。
她的眼神好像是在說，你給我好自爲之。
不過，還沒有到第一場課就翻臉的程度，畢竟他們這些熊孩子還沒有通過新生入學測試，這只是試聽的課程。
她盯了凱頓一會兒之後，便掃視全場，然後擡頭挺胸，揚起了下頜顯得有些高傲的說道：“這節課起，我，便是你們二十個飯桶的魔法奧術理論老師，你們可以稱呼我爲，伊蓮老師！”
凱頓覺得伊蓮作爲老師，她簡直就是個母老虎，明明看上去那麼清純，耐看，可是性格非常不好，凱頓主觀地下了定論！
“你們這些渣渣給我好好反省，我從來不帶渣渣！”這女人一口一個渣渣，一口一個飯桶，聽着無比的刺耳，可是卻沒有一個人敢站起來反抗她，此女嬌軀一震，霸氣側露，令人膽寒。
因爲，來這裡聽課的熊孩子，都明白三環魔導士是他們無法反抗的存在。
“你們應該都玩過金屬片了吧？拿來玩光折射？真是幼稚得可笑，這些金屬片的真正用途是導電，桌子上的光源就是因爲通了電纔會發光，今天我就教教你們，什麼叫雷電奧術！”伊蓮臉無表情地說。
“不會吧，第一個課時，就讓我們聽雷電奧術？奧術可是非常非常難入門的啊，完全沒有聽課的意義啊！聽說，很多一環二環的魔法師都無法入門奧術來着！”一位熊孩子無語地說。
“就算我們都是能通過神聖學院入學測試的天才，也需要一段時間才能夠入門奧術吧？”熊孩子同學們一個個面露難色。
“開始上課。”伊蓮乾脆利落走上講座後，看向了堂下所有人，只見她伸出了兩根玉指。
噠！
她打了一個響指，“噼裡”一團微弱的電光，出現在了她的指尖。
那是一團中心源點雷球，外圍環繞三層雷弧一樣的雷電球，靈動的出現在她指尖晃動，就像是一隻火花球，或則小精靈一般。
在那雷球之中，有一些時隱時現的魔紋，那就是魔法模型。
“這就是0級雷電奧術，雷球！只需要精神力達到普通人十倍以上，就能夠領悟。”
“所謂雷球，便是雷的產生，便是製造雷電。想要製造雷電，那麼你就要先懂得，什麼是電。”
“現在，你們哪個飯桶能告訴我，什麼是電？”
什麼是電，原本還準備踊躍的站起來回答的凱頓，瞬間僵住了，“艾瑪啊！這個女人，太可惡了，差一點中招啊！呵呵，我纔不是飯桶！”
關於什麼是電，凱頓能夠滔滔不絕，長篇大論，說上個兩小時都沒問題，可是那個叫伊蓮的老師，太惡劣了，凱頓表示不想和她說話，並給她一個白眼。
“我知道，電是雷！”
凱頓身後有一位踊躍的同學站起來回答道，他還笑眯眯的等待着伊蓮的誇讚，沒想到伊蓮說道。
“坐下吧，不需要你這個飯桶說廢話。”
“你說，電是什麼？”伊蓮指向了另外一名男同學說道。
那個小胖子，看到伊蓮指向了他，顯得無比的緊張。“電，電，電是魔法！”
“你們果然是我帶過的最差的一屆新學，難道都是飯桶？連這個最基本的問題，都沒人能回答我嗎？我再問一遍，什麼是電？”伊蓮抄着手，掃視全場所有人，然後慢慢走上了講臺。
“都給我聽清楚了，也給我記牢了，從天地規則出現時，雷電就已經誕生，電是一種自然現象，是一種魔法能量，自然界的閃電就是雷電的一種現象。”
“古往今來，無數先賢都在研究着電，都在思考同一個問題，電是什麼？”
“我們都知道，雷電就是雷元素，是魔法基礎元素之一，那麼雷元素的本質又是什麼？這個還是我們奧術師要去追尋的東西。現在，我們雷系奧術，已經發現，雷的兩個奧術大方向，電流和電壓，這也是完美雷系奧術運用最多的方向，並開發出雷電奧術的穿透特性、高溫特性，是魔法攻擊力前三的一大系！”
凱頓呆呆的聽着伊蓮的話，口中重複着她所說的，雷，是一種能量，更是魔法基礎元素之一，那麼雷元素的本質又是什麼？這個還是我們奧術師要去追尋的東西
這個，不難理解，至少對於讀了六年小學，三年初中，三年高中，四年大學的凱頓來說，不難理解。
那麼，追尋元素的本質，研究雷系奧術，就是奧術師力量的來源嗎？爲什麼能做到這樣？
“當然，今天我們不需要探討這個問題。今天我要告訴你們的是，雷電的本質是什麼。”
只見伊蓮再次打了個響指，製造出了一個雷球。
“雷的本質，其實是由無數你們肉眼看不到的無數微小的基礎雷元素組成。我們的先哲將其定義爲，電子！”
“記住，雷元素的電子，纔是雷電的本質。”此話一出，堂下所有人開始奮筆疾書，記錄起了這經典語錄。
而凱頓，卻是一怔！
“不會吧，這個明明是魔法世界，竟然有了電子這種概念？”凱頓有點不淡定了。
不過，似乎他們還沒有發現正、負電荷的樣子，剛纔伊蓮說的雷系奧術，也只是大部分應用上電壓和電流，並開發出雷電穿透、高溫等特性，電磁理論，電場理論，似乎都沒有開始應用。
這可能是個機會！凱頓這時，有一個大膽的想法！