秀兒紅着臉，爲方休整理好衣服，又準備了行李，一切妥當之後，一雙水靈靈的大眼睛看着他，想了想，柔聲道：“少爺這麼聰明，一定是天上的文曲星下凡，一定能考中的。”
這話是說給方休聽的，也像是說給她自己聽的。
方休聽了，臉上露出笑容，揉了揉她的腦袋，笑道：“有你這句話，少爺我也一定能中。”
秀兒的俏臉又紅了，低下了頭，小聲道：“少爺，時候不早了，該出發了。”
“好。”
方休點了點頭，推開房門，走了出去。
和煦的陽光照在身上，暖暖的。
趙嫣就站在自己的門口，看着他，想了想，似乎覺得沒什麼好說的，最後來了一句：“嗯......你能中嗎？”
方休白了她一眼，說道：“沒聽見秀兒說的，文曲星下凡，一個小小的鄉試，算得了什麼。”
這下子，輪到趙嫣白眼了。
對於那些寒窗苦讀十餘年的寒門學子而言，鄉試的確是人生一個最重要的轉折點。
他們自小就被灌輸書中自有黃金屋、書中自有顏如玉的思想，以爲只要考中，就能擁有一切。
事實上......也確實如此。
可是，對於方休這樣的勳貴子弟而言，尤其是他這般只想着鹹魚一生的人而言，就顯得沒有那麼必要了。
雖然如此，因爲老皇帝的原因，他還是需要全力以赴，再不濟也要有個舉人的功名。
這樣，入仕纔算是名正言順。
即便方休並不在乎，可是老皇帝不能不在乎......
收拾好一切，方休走出來府門。
馬車早已經等候多時。
方休一上馬車，就直奔考場而去。
不到半個時辰就到了考場的門前。
這裡已經聚集了許多的考生，三兩成羣，互相議論些什麼。
還有一些則是自己一個人孤零零的站在原地，神色緊張，就連身子都是顫抖的。
寒門學子和世家子弟，在這裡顯得涇渭分明。
只是......
在方府的馬車出現的那一刻，所有人的目光都不約而同的投向了他。
因此，方休走下馬車的時候，下意識的顫了一下。
任誰一下馬車，就被這麼多的人用一種很奇怪的眼神盯着，也不可能做到無動於衷。
當然，之後，他就十分坦然的接受了這些目光，甚至還一個個的回望了過去。
不就是瞪眼，誰不會？
諸多明顯衣着寒酸的書生對上他的目光，全都下意識的低下了頭。
一些世家子弟也是轉過了頭，儘量不去與他對視。
畢竟這一位可是敢在寧王府上刀砍吏部尚書府公子的狠人。
而且還患有腦疾，誰也不知道，跟他對視一眼，會不會引得他腦疾復發，抄起刀就來砍自己。
自己還有留着這有用之身，報效朝廷，怎麼能不明不白的毀在了一個瘋子的手裡。
這個時候，他們又想起了兩天以前，京師盛傳的這位瘋子的名言名語。
爾等讀書人，名爲士子，實爲豎子，手不能提，肩不能扛......
這些話，他們自然是極不認同的。
在他們看來，種地做工那是泥腿子們做的事情，他們是讀書人，需要做的遠比這些泥腿子們做的多的多......
兩者怎麼能夠相提並論。
孔聖人曾經說過：民可使由之，不可使知之。
這說明了什麼？
說明了自己和那些所謂的‘民’不一樣！
因而，這瘋子說的話，在他們的眼裡，也就等同於瘋言瘋語。
他們覺得生氣，卻又不表現出來。
明明氣得要死，卻又表現得不屑一顧，好像不將方休那些話放在心上。
可是，他們心裡如何想得，卻是隻有他們自己知道了。
當然......
這世間，任何的事情都具有兩面性。
有好人，自然也有壞人。
那麼......有不屑一顧者，自然也有奉若真理者。
這一部分人此時此刻，就以一種崇拜的目光看着緩緩走來的方休。
他們也是讀書人，也是方休罵的對象。
可是，他們的心裡對於那些話卻是極爲認同的。
在他們看來，如今的儒學已經不是從前的儒學。
如今的士子也不同於古代的士子。
古代的士子，即便沒有朝廷的優待，也知奮發圖強，心裡想着家國天下，精忠報國。
可如今的士子，卻是真的如同新安伯所說，窮酸腐儒，只會搖脣鼓舌，搬弄是非，四體不勤，五穀不分，枉讀聖賢之書。
這些人讀書，卻又不屑於只讀書......
因而，對於新安伯這樣既讀了書，又做了實事的人，懷有羨慕和崇拜之情。
見到他出現在鄉試的考場，紛紛走上前，拱手道：“見過新安伯。”
方休這個人，奉行的原則有很多，其中有一條就是，以德報德，以直報怨......
你敬我三分，我自然也敬你三分......
可若是你不敬我，自然也別想讓我敬你。
聽上去有些中二，可確實有幾分的道理。
因此，無論朝他行禮的人是什麼身份，即便衣衫襤褸，如乞丐一般，他也拱手抱拳，一一回禮。
旁邊，那些不屑於方休的士子見到這一幕，更加的不屑，甚至往旁邊挪了挪，生怕別人將自己與他當作一丘之貉。
“安平伯前日所言，令學生振聾發聵，學生自幼讀聖賢書，一直困惑，讀書之人，是否只當潛心苦讀，不理世事，不知安平伯可否爲學生解惑？”
這個時候，一個看上去有些清秀的年輕士子走到方休的身前，拱手行了一禮，開口問道。
年輕士子一身衣着，顯然不是凡品，絕非寒門子弟。
這樣的人，問出這個問題，難免讓人懷疑是不是在故意挑釁。
可是，方休看着他，卻是知道，這個年輕士子是誠心實意的想要問自己這個問題，也是真的被這個問題所困惑。
只是，自己卻是不知道該如何回答。
總不能告訴他，一個人需要德智體美勞全面發展，教育需要和生產勞動相結合，兩者是辨證相統一的，不是矛盾的吧......
可是，人家問了，自己又不能當作沒有聽見。
最重要的是，旁邊無論是寒門子弟還是世家子弟，都隱隱將目光投向了自己，顯然想要知道自己會怎麼回答......