“還有人提名嗎？”陳蓮笑着看了看班上的學生：“如果就只有兩位候選人, 那咱們都不用選了。”
“老師，成績好是什麼標準啊？”有人提出了疑問：“每門功課要多少分纔算成績好？”
“少說也要九十吧。”狗蛋有些着急，替陳蓮回答。
班上成績九十分的就那麼幾個，而且每門功課上九十的也就小六和邱成才兩個，光只是成績好一項，小六和邱成才就能把別人都甩開了。
“噓，你說話幹啥, 老師都還沒開口！”
狗蛋朝那幾個發出噓聲的學生一瞪眼，晃了晃拳頭, 幾個人嚇了一跳, 縮了縮脖子，不敢說話。
雖然這個學期在楊寧馨和楊家其餘幾個娃兒的監督下，狗蛋不跟人打架了，可他牛高馬大的優勢擺在那裡，人家一見他揮拳頭心裡就害怕, 哪裡還敢去和他爭吵。
“楊壯同學說的分數差不多, 三好學生的功課肯定要好, 要是成績不好怎麼能帶動大家一起學習呢？”陳蓮笑着看了看狗蛋一眼，她明白狗蛋的心思, 不就是想要把小六評爲三好學生嗎？
小六是個好孩子，三好學生評她肯定錯不了。
“大家看看，每門功課上了九十分，品德好，體育不錯, 勞動積極，美術成績不差的還有誰？”陳蓮望了望底下二十多個學生，心裡頭通亮，班上就邱成才和楊寧馨兩個成績合格。
“聽到沒有？陳老師都說了。每門功課要九十分！”狗蛋很得意的昂了昂頭：“你們想評三好學生，這個學期努力學習，等到期末兩門功課都有九十分那就可以自己提自己的名字啦！”
不管怎麼樣，這個學期小六這三好學生是得定了！
狗蛋雙手抱胸，洋洋得意。
因爲沒有別的候選人競爭，甚至都不需要舉手投票，三好學生就定下了邱成才和楊寧馨。
評學習標兵的時候，二柱站了起來：“我提名楊寧馨和邱成才，他們是雙百分！”
楊寧馨真是哭笑不得，哥哥們是想讓她拿大滿貫嗎？什麼獎都要來湊個熱鬧！
她趕緊舉起手來：“陳老師，我有話說！”
陳蓮走到她身邊，把她抱着站在凳子上：“楊寧馨同學，你說！”
“我覺得班上還有很多同學學習很積極，學習標兵應該評他們！比如說……”楊寧馨看了一眼坐在不遠處的董紅英：“董紅英同學學習刻苦，是我們學習的榜樣！”
董紅英愣住了，沒想到楊寧馨竟然提自己的名字！
她很嫉妒楊寧馨，頭髮上不時的換着花夾子和彩色橡皮筋，衣裳很多，好像能一個星期裡不重樣，她還有幾雙鞋子，搭配着衣裳穿。
楊寧馨看上去根本就不是個農村小丫頭，跟城裡娃沒啥區別。
她有幾個哥哥保護着她，把她當成手掌心裡的珍珠一樣供養着，她想要什麼只要開句口，幾個哥哥就跑着給她去尋了過來，想想自己呢，好不容易纔得了個唸書的機會，家裡說要是成績不好就不用上學了，別浪費錢。別說是有人寵着了，回到家還要幫着做事情，每天很晚才能開始做作業，有時候家裡不讓點燈，作業做不完只能大清早起牀趕着天光摸索着做完。
更要命的是，那個邱成纔對她那麼好！見到她就笑得那樣開心！下課的時候哪裡都不去，就守着那張桌子和她說話說個不停！
這些，難道還不足以讓人嫉妒嗎？
可是她竟然提自己的名字？董紅英掏了掏耳朵，自己沒有聽錯吧？
陳蓮笑着衝楊寧馨點了點頭：“很好，我也覺得董紅英同學學習刻苦，這次期末考試她兩科都上了八十分，確實是大家學習的榜樣。”
董紅英有些頭暈，看着陳蓮把她的名字寫到黑板上，幾乎不敢相信自己的眼睛。她轉頭朝楊寧馨看了過去，就見她嘴角帶笑的看着自己，不由得有幾分慚愧，趕緊把頭轉了過去，和旁邊的女生低聲交談。
邱成纔跟着楊寧馨站了起來，表示他也不適合再參加學習標兵的評選：“大家已經給了我肯定，評選上了三好學生，學習標兵就不能再參加選舉了。”
陳蓮嘉獎的看了他一眼：“楊寧馨和邱成才同學思想境界都很高，咱們這評獎儘量不重複，要讓更多的同學獲獎。”
有了思想指導，評獎倒也很快，不一會兒就把學校定下的十個指標落實到人，陳蓮把名字登記好，笑着對班上的同學進行了鼓勵：“雖然班上還有一些同學沒有獲獎，但是我覺得大家都已經盡力在學，這樣就很好了！各位同學在一年級下學期裡要努力學習，互幫互助，爭取在下學期裡能獲得獎勵！”
陳蓮的話很鼓舞人心，班上二十六個學生都一齊拍掌，教室裡一片歡騰。
過了幾天，開學典禮舉行了。
雖然正月的天氣還有些微冷，可陽光不錯，和煦溫暖，湖灣小學的地坪裡一片金燦燦的日影，幾個年級的學生們站得整整齊齊，擡頭認真聽着張校長講話。
獎勵上學期先進學生是開學典禮中的一部分，每個班級都會報送優秀學生的名字到學校，然後由學校給獎。
第一批表彰的是三好學生，獲獎的學生都要站到國旗杆下，由張校長親自頒發獎狀。
獲獎名單從一年級開始念起，當張校長喊出“楊寧馨邱成才”兩個名字時，兩個人從隊伍裡走了出來，一前一後走向國旗臺。
張校長和兩個人握了握手，讓他們並肩站好，開始喊二年級的兩位三好學生，這時隊伍裡有了微微的騷動。
騷動的原因來自於國旗杆下的兩個娃兒。
楊寧馨和求成才站在那裡，一高一矮，委實引人注目。
邱成才雖然說個子不算高大，可楊寧馨因爲年紀小，纔到他的肩膀那兒，看上去實在太小了點，可是很奇怪，兩個人站在國旗杆子底下，看上去又顯得格外和諧，似乎他們天生就是那樣站到一處的。
陸陸續續的又上來了一些人，十個學生站成一排，臉上洋溢着微笑，等着張校長給他們頒獎。
獎品是兩個作業本再加一張獎狀，張校長第一個發給了楊寧馨。
“小六，你可真棒！”
張校長喜歡這孩子，免不得要加幾句勉勵嘉獎的話。
雙百分可真是難得，鄉下孩子唸書是副業，回家少不得要幫着爹孃做事情，帶弟弟妹妹，或者跟去菜園子澆水啥的，很少有能專心致志一門心思就念書的，所以每次考試能上九十分就不錯了。
張校長在湖灣小學教了這麼多年，還是頭一遭聽說有雙百分的學生，而且來了一雙，都在陳蓮老師班上，看起來陳老師真是有點兒本事，教學效果這樣好！
張校長看了看楊寧馨身邊的邱成才，這孩子他也認識，經常和小六一塊兒玩耍，看到了小六就能看到他。
果然是近朱者赤近墨者黑，物以類聚人以羣分，愛學習的孩子就會選擇好自己的同伴，在一起的時候討論下老師上課教了些啥，或者是看看課文的意思數學題目怎麼運算，這麼一來二去的，成績自然會提高。
“成才，繼續努力。”張校長把獎狀遞給了邱成才，他恭恭敬敬的雙手接了過來，又接下了三個本子，張校長看了更是歡喜，這娃兒可真是懂禮貌。
開學典禮結束，楊國平家幾個圍着楊寧馨和邱成才說了個不停。
“你們倆站在那裡可真神氣！”狗蛋很羨慕，以前他也參加過開學典禮，可沒有一次像今天這樣開心，或許以前站上去的學生都和他沒關係，這一次站上去的有他親近的人，所以才感覺不同。
楊寧馨笑了起來：“大哥，你要爭取以後也站上去。”
“得了得了，我可不是那塊料。”狗蛋拍了拍大柱的肩膀：“下回咱不做學習標兵了，多跟你們班的學生玩到一塊兒，也做一回三好學生哈。”
大柱點了點頭：“我知道哩。”
都說三好學生最全面，是最重要的獎，大柱心裡頭也羨慕得很，可他每次下課都喜歡往一年級教室跑，和自己班上的同學倒沒怎麼來往，這次沒評上。
“楊壯，我分一個獎品給你。”
邱成纔在旁邊瞅着狗蛋那模樣，知道他心裡頭對能獲獎很羨慕，果斷的拿出了一個本子交到了狗蛋手裡：“有福同享。”
見着本子上頭那個鮮紅的獎章，狗蛋樂得合不攏嘴：“邱成才，你給我一個就少了一個哪。”
“不要緊，我不還有兩個嗎？”邱成才把剩下的兩個本子晃了晃：“還有呢。”
牛蛋看着狗蛋得了本子，也很眼熱，小六和二柱都得了獎，狗蛋也得了一個蓋着獎章的本子，可他和三柱兩手空空哩。
“來來來，你們也一人一個，這樣咱們就都有獎了。”
邱成才把本子遞給了牛蛋和三柱，很自然的用上了咱們兩個字，把他融入了楊家的小團體裡邊：“我還有獎狀哩。”
獎狀沒法子給，畢竟上邊都寫了名字，本子還是可以隨便贈送的。
牛蛋和三柱眼睛都是一亮，兩個人喜滋滋的接了過來，捧着本子看着那個紅彤彤的獎章看了個不歇。
“邱成才，你可真大方！”三柱激動得拉住了求成的手搖了個不停：“你是我們的好朋友！”