晚自習結束的鈴聲敲響之後，鄭亞豁然驚醒，這才發現，自己僵直了幾個小時，脖子痠痛痠痛的。
因爲思考很投入，鄭亞很用工在規劃自己，以至於不知不覺，什麼時候，晚自習居然這麼快就結束了。
合上書本，鄭亞動動自己的脖子，心說，今天就到這兒了，緊張的計劃就從今晚開始。
“亞子”。
鄭亞聽到有人在叫自己，擡頭看去，看到了一臉關注、有點擔心，拿一隻手在自己眼前晃盪的下鋪同學祝軍。
鄭亞一直立志要爭先進，因此選擇牀鋪的時候，也是選中了比較麻煩需要爬上爬下的上鋪，而祝軍就是睡在他下鋪的同學。
笑了笑，鄭亞叫了一聲：“軍子，什麼事？”
“亞子，你沒事吧？”祝軍看到鄭亞說話，好像是長長地舒了一口氣，這才說道：“你幾節晚自習都在發呆，我叫你幾次都沒理我。”
鄭亞一愣，腦子飛快一動，笑笑給了他一個解釋：“嗯，剛剛想一道題，很投入，對不起。”
祝軍心說纔怪，但依然點頭說道：“哦，原來這樣，亞子，走，我們回去睡覺吧，也不知道這時還有熱水沒，我想泡個腳再睡。”
鄭亞一邊飛快地整理自己的書桌，一邊隨意地說道：“軍子，你先走吧，我還有點其他事……”
目送祝軍離去，鄭亞輕輕鬆了一口氣，晚上就得開始練了，自己還得找個地方，打兩套拳腳，再在牀上練幾圈菩提心法，鄭冠的記憶中，這些可都是必須的晚課，必須勤奮練習，日積月累，方能見到效果。
只是，鄭亞還沒走出教室，班主任不知何時走了過來，開口叫到：“鄭亞，你過來。”
谷老師爲人不錯，對鄭亞平時也頗有照顧，鄭亞快步走了過去，恭敬地問道：“老師，什麼事？”
“鄭亞啊，距離高考就三個月了”，谷老師輕聲說道：“你的努力老師也看在眼裡了，但是最近一段時間，你老是有點走神，如若精神不好，建議你注意調節自己的作息時間。”
鄭亞微微一愣，回想一下自己這段時間的表現，的確，可能是因爲鄭冠記憶正在逐步覺醒的緣故，自己還真是經常發呆走神，當然，今天晚上時間最長，恐怕也被谷老師誤會了。
誤會歸誤會，只是，這事還真不怎麼好解釋，鄭亞真誠地說道：“谷老師，我會注意的，以後不會了，還有，谷老師，我會努力學習的，爭取考個好成績。”
谷老師聽了好像很高興，笑笑拍拍鄭亞的肩膀：“嗯，那你注意休息，記住，努力可以，但千萬不要把高考當成是你的唯一。”
心知谷老師很可能並不看好自己的成績，鄭亞乾澀地笑了笑：“老師，我知道了，我不會讓你失望的。”
目送關心學生，十分勤勉的谷老師搖頭離開之後，鄭亞穩定穩定自己的心情，又握握拳頭，心說：“加油，鄭亞，一定要成功，一定讓老師和同學們刮目相看，你能行的。”
下晚自習到寢室關燈睡覺僅僅四十分鐘，這點時間，鄭亞需要打完兩套拳，快速地洗漱，把自己收拾乾淨，趕在學校查房之前入睡。
幾乎是沒做什麼停留，目送谷老師離去之後，鄭亞來到了空無一人的學校操場，拉開了羅漢拳的架勢。
羅漢拳乃是少林弟子的入門拳法，也是流傳甚廣的拳法之一，鄭亞之所以首選羅漢拳予以修煉，關鍵還在於羅漢拳的最大特點和好處對目前的鄭亞來說，相當有幫助。
得自老祖宗記憶之中的羅漢拳，一共只有十八式，按照老祖宗記憶，尋常少林俗家弟子很難獲得傳授，其原因就是，這十八式，每個單勢都是煉氣的樁功，即可使精氣神力充足，又可使下盤穩固，既內又外，既神又形，既靜又動。
也就是易筋洗髓無所不在，可獲性命雙修之效。
修煉羅漢拳，能極大的裨益鄭亞菩提心法的修煉。
這纔是鄭亞選擇羅漢拳練習的原因。
鄭亞努力地按照老祖宗記憶的要領，力爭打拳時能“無念爲宗”，側重呼吸吐納，守心住緣，止心不亂……
但畢竟這是第一次練拳，儘管有着老祖宗記憶之中的經驗，鄭亞練拳時也是錯落百出，不是動作不到位，就是呼吸吐納不平衡，打出的拳路很不標準，鄭亞自己都是相當汗顏。
跌跌撞撞，歪歪扭扭打完第一遍羅漢拳，鄭亞只覺得渾身大汗淋漓，氣血翻騰，臉上也在微微發燒。
稍作休息，平復平復呼吸，鄭亞低聲說道：“再來一遍。”
調整調整呼吸，再度拉開了羅漢拳的架勢。
第二遍羅漢拳打完，鄭亞感覺到了自己跟以往的截然不同，以往，鄭亞學什麼，學一遍很難記得住，但現在，鄭冠潛意識剝離之後，鄭亞感覺自己的記憶超好，就好像剛剛的羅漢拳套路居然牢牢地刻在了自己的記憶深處一般。
也像是自己練習了很久很久，心神之中早銘刻上羅漢拳的影子一般，衝、彈、啄、劈等八個動作要領熟記於心，鄭亞龍行虎步，在空無一人的操場上騰挪開來。
沉入拳法的鄭亞沒有留意到，自己意識之中的老祖宗記憶體好像成爲了觀衆，在認真看着自己打拳。
一式，二式……一直到十八式，鄭亞一氣呵成。
當鄭亞調勻呼吸，雙手下壓，緩緩收工，穩住自己精氣神時，腦海之中，又涌上了一段信息：“左搬右衝快如風，左右流星奔當胸，兩手不離懷，神鬼不敢來……”
鄭亞呆了一呆，稍稍一想，心中涌起絲絲喜悅：“這應該就是羅漢拳的修煉訣竅了，只要自己的拳法修煉達到一定的水準，馬上，自己就能感知到老祖宗曾經的修煉心得和體悟，這卻是自己能快速進步的一個重要保證。”
滿心喜悅，練完拳的鄭亞手腳麻利地，打水沖洗一下身上的汗漬，飛快地趕在寢室熄燈之前爬上了牀。
半小時之後，寢室六個同學都睡着了，還有一個開始打鼾，有一個開始磨牙之後，鄭亞緩緩地盤膝坐起，開始修行菩提心法。
菩提心法，乃是鄭亞開啓智慧的鑰匙。
也是鄭亞文韜武略的基礎。
這個必須認真學，爭取一個月內入門！
菩提：覺悟、智慧，用以指人忽如睡醒，豁然開悟，突入徹悟途徑，頓悟真理的神奇狀態。
《大智度論》之中，將菩提分成了五種，也就是鄭亞需要修煉而達到的五種菩提心法的境界。
從低到高，依次分爲“發心菩提、伏心菩提、明心菩提、出到菩提、無上菩提”五個等級。
鄭亞現在修煉的，就是菩提心法的第一級：“發心菩提”，簡單點說，就是要“發現心中菩提”。
盤膝而坐的鄭亞心中逐漸安靜下來，呼吸深遠而悠長，心中，默默地念道：“世人皆常人，發心菩提，發心求菩提……”
念着念着，鄭亞迷迷糊糊沉睡過去。
片刻之後，鄭亞的雙眼猛地一睜，潛意識主導身體，看看自身，搖搖頭，又點點頭，呼吸再度變得深遠，盤膝而坐，開始接着修煉菩提心法。
第二日清晨，天還未亮，鄭亞猛地雙眼一睜，醒了過來，看看自身，發現自己好好地躺在牀上，而自己本身，整個感覺，更是神清氣爽。
有一剎那時間，鄭亞有種自己前幾天是不是做夢的感覺，但仔細一回想，發現夢中的那些事依然歷歷在目，而自己醒來的時候，正是自己需要開始嶄新一天的功課的時候。
不敢怠慢，一咕嚕起牀，鄭亞衝學校外的沿河大道外跑步而去。
嶄新的一天等着自己，嶄新的修煉等着自己，既然自己有了改變自己的機會，那就要努力去抓住，努力去實現。