高三意味着學業繁忙，測驗不斷，其中最重要的一環就是月考，一中自然也不例外，月考意味班級的排名以及學生的水平和班主任教學的水準，而且第一次月考尤爲重要，高三一個九個班，四個理科班，五個文科班，一起測驗之下，排出九個名次。
前三是所有班級都想爭取的，而最後三個名次是沒有人願意得到的，這裡面也同樣牽涉到文科與理科的爭鬥。
文理無論哪一科靠前，都意味着家長日後會選擇讓孩子走進哪一個未來，而在這方面，文科向來都處於劣勢，有一句話叫做學好數理化，走遍天下都不怕，可見理科的優勢之巨。
九個班級排名分爲三個層次，第一個層次是前三名，被稱爲所謂的重點班，而第二個層次就是四到六名，被稱爲普通班，第三個層次自然是最後三名，被稱爲差生班。
在市一中這種全市最好的高中裡，這種排名有時候事關榮辱，不僅僅是學校的老師如此，連學生們也是如此，如此的定位，讓一中變成了一個巨大的競爭場所，因爲重點班勢必要比其他班級得到更多心理優勢。
這種心理優勢來源於老師和學生自己，老師們對重點班肯定會更加細緻細心，因爲這關係到日後一中的學生能有多少人考進重點大學，從而讓一中繼續保持其第一中學的大名，這也同樣關係到學校之間的競爭，因爲一中並不是獨此一家的，同樣也有其他重點高中。
如果一中在高考裡，考入重點大學的名額比其他高中少，就意味着教育資源的轉向，教育部門會將更多的資源投入另外一箇中學。
學生們不知道他們的成績往往關乎到學校的未來，而在一中的排名列出來之後，普通班還好，差生班是沒有多少優勢的，重點班也就是所謂的尖子班學生，都會有一中心裡自豪感，促使他們更有效率的去學習。
在這個年級，尤其是在中國，這樣的攀比心理比比皆是，一中的大環境就是成績的優劣，而相比而言，其他弱勢的中學，卻很少有這樣的心理，不讀書者佔據了多數。
尖子班得到了最多最細緻的教學，得到了最好的心理優勢，普通班的學生自然有一股子衝進，要趕超尖子班，所以一般的競爭，其實只是尖子班與普通班，至於學校的差生班，也就是俗稱的吊尾班，根本不會得到任何的心理優勢。
吊尾班的成績，只會一落千丈，因爲他們會產生一種心理，那就是隔着一座山，根本無法與尖子班相比，所以高三混過去，那就混過去了，考個三流大學就了事了。
而老師們對於這種消極學習的班級，根本不會有任何的待遇，試想換成自己當老師，如果整天見到一羣在課堂上死氣沉沉的學生，焉有教學的心思？
所以，對於吊尾班，老師們的要求並不高，甚至會出現一種得過且過，任之由之的心理，這也就是俗話所說的無藥可救，那就順其自然，也沒心思去救了。
學校當然不會明目張膽的說吊尾班是差生班，但從排名上，謠傳出來的東西，就已經給最後的三個班級打上了這個標籤，在這個標籤的基礎下，加上學校對重點班賦予尖子班認證，於是就名副其實了。
東寧市一中的第一次月考在往日，或許只有家長才會關注，可這次市一中的月考，卻引起了媒體的注意，因爲市一中的九班，是改革的試點班，從外國請來的洋老師，又有什麼水準呢？
考試來臨時，整個一中，都整的和高考似的，家長們在門口期盼着學生們考試過來，因爲月考之後，會有三天的月假，順便帶着自己的子女回家。
九個班級的監考老師，都是來自其他中學的老師，所以不存在徇私舞弊的情況，而一中的老師，一律下放到其他高中去監考。
令蒼龍無語的是，在考試之前，校長拿着一份材料，遞給了蒼龍，蒼龍一看這材料臉色就變了。
“答案？”蒼龍臉立刻就冷了，他手中的這份材料，是這次月考試卷的答案，而且還是滿分題。
“對，答案，這是領導經過決定商討下來的，現在媒體都在關注，而且九班畢竟你才帶了一個月，挑選的人裡面雖然其中也有成績極佳的尖子生，但其中大多數都是差生啊，我並非是覺得他們無可救藥，只是覺得應該多給他們一點時間，多給他們一些心理優勢，讓他們不至於被冷言冷語的嘲諷喪失信心，這些天你的努力我也見到了，說實話我開始是不支持這個試點班的，但後來你來了，我覺得這個試點班計劃是有希望的，所以我不希望你在承受太多的壓力，這也是領導們的決定。”校長語氣冗長。
“這份好意我心領了，但我相信九班。”蒼龍語氣平靜，將答案遞了回去，全一中就他一個老師還在學校，這也是教育局領導的囑託。
“我知道這對你來說，是一件很難想象的事情，但有時候你必須做這件事情，你不爲你自己考慮，也得爲九班的學生去考慮啊，無論如何九班都不能在陷入一個不可自拔的泥潭中去，如果不給他們答案，只會把他們推向深淵。”校長嚴肅道。
對於校長的想法，蒼龍到是能理解，這是想讓九班佔據了一個不高不低的名次，從而給他機會，去施展他的那套計劃，畢竟九班纔剛剛磨合了一個月，而現在就要迫不及待的進行月考，怎麼說對九班都不公平。
可是，蒼龍還是搖了搖頭：“我相信他們，這份答案校長拿回去吧，無論九班考的好，還是不好，我都認了，更何況九班的學生是人生父母養的，難道其他班級的學生就不是人生父母養的嗎？這對他們更不公平，如果我今天拿了這份答案給了九班，就會有一個班級因爲不公平，而被排入吊尾班的序列，那對他們公平嗎？”
聞言，校長搖了搖頭：“這是教育改革，有時候必須付出代價，我知道我可能會對不起他們，但這些都讓我來承擔就好了。”
“你錯了！”蒼龍突然語氣有些沉重，“中國有句古話，叫做若想人不知，除非己莫爲，如果有一天有人發現了這個內幕，最終承受代價的不是你，也不是我，而是九班的學生們，他們纔是最終的責任人，而且身爲一個老師，我不能教我的學生徇私舞弊，哪怕他們考出最後一名，我也認了，更何況我相信他們不會考出最後一名！”
蒼龍說完告辭走了，看着他的背影，一時間校長百感交集，喃喃的拿着那份試題的答案，苦笑道：“看來是我多心了，九班有你在，焉能不爭氣？”
其實這份答案是假的，但也是真的，不過不是領導們的決定，而是校長私自的決定，因爲他不想讓蒼龍在去承擔罵名，家長們一旦來鬧事，最後被罵的絕對是班主任，學校到是其次的，最主要的是，蒼龍還掛着一個特聘教師的名頭，而這個名頭不會給他帶來任何好處，甚至有可能讓他義無反顧。
“不能教學生徇私舞弊，估計大多數老師，在考前都會告訴自己的學生，如果安排的位置好，就互相幫助，卻不知這樣錯誤的價值觀，將影響孩子一生的教育啊，傳統教育中的高風亮節，在現實中卻是如此無力，這還是我們的傳統嗎？”校長看着窗外捫心自問，兩鬢斑白的他沉默了起來。
他知道這次九班如果考的不好，承擔責任的，將是蒼龍一個人，所有的罵名都會施加到蒼龍一個人身上，到時候他又怎能擋得住社會與家長那如潮水般的攻擊呢？這纔是校長的擔憂之處，但他卻也並不想蒼龍拿走這份答案，因爲他清楚，教學生如何徇私舞弊，這將影響學生的一生。
月考，在鐘聲中完畢，在回到各自的班級之後，學生們議論的最多的就是考試裡的題目並且對照着答案，有高興的也有失落的，而現在就等試卷批改出來，一中放榜了。
九班與其他班級不同，只有少數幾個人，在討論着考試的內容，而其他學生都懶洋洋的，甚至還有幾個在竊喜。
蒼龍依舊如常的走進教室，而他給學生安排的家庭作業，就是去東寧市的歷史博物館參觀一遍，然後等假期結束之後，寫一篇感受回來。
從他走出教室，學生們各自回家，他都沒有問及一句關於考試的事情，這讓九班的學生都有些面面相覷。
校門外，王嬌終於又恢復了以前的樂觀心態，似乎心底有什麼喜事一般，在幾天的沉默之後，追上了蒼龍道：“蒼老師，我能和你回家嗎？我想去看看綰綰。”
“嗯！”蒼龍打量着她一陣疑惑，卻道：“我能說不嗎？”
“不行。”王嬌立即反駁道。
“那就跟我回去吧。”蒼龍淡淡道。
“你就不想問問我考的怎麼樣？”王嬌奇怪道。
“我知道你盡力了！”蒼龍突然認真的看着她，微笑道。
王嬌頓時一臉失神，眼中霧水朦膿。