第129章 黑墨 菲爾 伯尼的作業檢查
三天後。
陽光幼兒園臨時租賃的房子。
第一直播間和第二直播間終於合二爲一。
兩個直播設備，一左一右，同時開啓。
臨時佈置的教室內。
姜羽溪正領着六個崽子早讀。
順便檢查一下黑墨他們這段時間的作業。
【上課名場面，我真的好愛。】
【好懷念。】
【陽光幼兒園的上課是所有直播大賽裡，最有秩序的。】
【海瀾星幼兒園的修繕昨天剛結束，今天聽說又被砸了！】
【上次海瀾星幼兒園七個班的幼崽大打出手，損失高達五百多萬，聽說還有個家長賠得最多，足足一百多萬！】
【還是陽光幼兒園的崽子們靠譜，至今沒有損壞過什麼公共設施。】
【嗯哼，我仔細計算過了，班長大人這三天帶着菲爾和伯尼，賺了足足一百八十多萬！】
【那邊是虧了五百多萬，這邊是賺了一百八十多萬，四捨五入，就是七百萬？】
【樓上，海瀾星幼兒園今天的損失還沒統計呢。】
《海瀾星幼兒園具體情況分析報告》？
《陽光幼兒園未來發展方向建議》？
《關於陽光幼兒園實戰課老師招聘方案》？
姜羽溪不可思議的看着擺在面前的“作業”傻眼。
三個小傢伙這幾天都幹了什麼呀。
雖然通過直播間，她得知在海瀾星的這三天，黑墨班長帶着另外兩小隻去海瀾星幼兒園門口擺攤了。
原以爲是爲了體驗生活。
畢竟她曾經在課堂上，用講故事的形式描述過在修真界時候的生活。
什麼外出歷練、集市擺攤、幻境闖蕩……
可是她也沒有教過他們這些“商業”上的知識呀。
說實話，第一份關於海瀾星幼兒園具體情況的摸底，讓她來也做不到好嗎？
這份報告，詳細分析了海瀾星幼兒園的具體在讀人數、師資力量……
甚至還有更深的關於海瀾星幼兒園裡面幼崽的身體情況分析報告，從而推測園內的教學情況。
她第一次知道，原來僅憑藉肉眼看到的東西，就能抽絲剝繭，推測出這麼多具體情況的。
還有昨天早上，三個小傢伙假借免費送糖果的方法，給所有排隊的小崽子包括在場的家長挨個把脈，就是爲了這份作業？
脈是早上把的，作業是晚上整理的，還做了具體分析和總結？
姜羽溪邊捂着臉，邊認真提取重要信息。
這些也是黑墨從書上學的嗎？可是這種書籍她好像沒有拓印過呀。
畢竟她對此一竅不通！以前不管是在修真界還是在藍星，她都沒學過這個。
而且黑墨這個分析報告做得，她看了根本挑不出一點毛病。
每一個點她都覺得說得好對，分析得好有道理的樣子。
糟糕，這種超綱的作業她要怎麼批改、備註、提意見？
怎麼辦，挺難的，在線等。 一想到還在直播，她緊急調整了一下表情。
可不能表現出什麼都沒看明白的樣子。
趕緊翻開下一篇《關於陽光幼兒園實戰課老師招聘方案》。
什麼？低價甚至免費聘請實戰課老師？
難怪黑墨他們三個在給海瀾星幼兒園的小崽子診脈的同時，給他們的家長也診脈了。
甚至在這個報告裡，黑墨還推薦了實戰課老師的人選？
雖然她是因爲窮，所以一直想着低價聘請一些厲害的實戰課老師回去教導崽子們，也想過用別的東西抵星幣，例如功法、例如陣法盤、符籙、美食等。
可是，這份報告比她曾經設想的還要過。
居然想着空手套白狼，也有可能更過分？
什麼叫做“符合招聘條件的獸人，在通過考覈後，應當按合約內容，向陽光幼兒園支付相應報酬的前提下，纔可擔任陽光幼兒園的老師一職”？
她仔仔細細、認認真真讀了十遍。
確認這個報告上的意思是，通過這些途徑招聘來的老師，她的幼兒園不僅不需要支付他們薪水，甚至對方還要反過來支付陽光幼兒園星幣？
並且還要籤“賣身契”？
保證在合約期間，必須盡心盡力爲陽光幼兒園的發展添磚加瓦？
媽呀，這麼苛刻的合約，真的有傻子會願意籤嗎？
這種招聘條件一放出來，真的不會被整個星際獸人唾棄嗎？
姜羽溪木着臉，繼續翻開下一頁。
什麼？
居然還真有個傻子簽約了？
杜蘭特？
前期已經支付了100萬星幣？！
擔任陽光幼兒園老師3年？
並根據其在校期間的表現，通過校內優秀教師的評選，纔可享有相關的薪資待遇？
否則對方還要繼續倒貼星幣給幼兒園？
而幼兒園只需要做的是，給他治病？
這種霸王條款……
姜羽溪看着本子上稚嫩熟悉的筆跡，不由擡眸看了看書寫者——黑墨。
小傢伙已經誦讀到第七章了，他在學習上一直是一絲不苟的。
就菲爾和伯尼那兩隻傻白甜的性格，肯定寫不出這麼有條理的“陷阱條款”。
那就只能是菲爾和伯尼參與行動、黑墨獨立書寫完成的了。
姜羽溪在心裡默默流淚。
她那個嚴肅可愛的小班長究竟是什麼時候、從哪裡學的這些坑人的知識。
重點是被坑的人還是自己心甘情願的挖坑、自己跳進去的。
她繼續板着臉，翻開第三份作業《陽光幼兒園未來發展方向建議》。
呵呵，寫得挺好的。
有些她根本沒考慮到的點兒，作業上寫得一清二楚。
有些她還在猶豫、沒弄清楚方向的，作業本子上也給出了具體可行的措施和方案。
真就挺好的，她根本挑不出一點毛病！
她翻了翻，很好，後面還有幾份作業。
算算日子，正好是從艾爾文家族的飛船上分別後，黑墨他們就以每天一份作業的頻率，寫出了這麼多涉及她盲區的作業。
《陽光幼兒園招生迎新方案》？
噢，這還有一版進階的？
《關於陽光幼兒園招生迎新方案的具體修改》？
《陽光幼兒園小賣部的網上銷售渠道建議》？
《關於直播間如何引流的方案詳解》？
《從溫“故”到知“新”》
……
這一份又一份的作業，讓姜羽溪的腦袋亂成了一團麻線。
她是說了讓崽子們，即使遊學途中也要溫故知新，不要忘記每天寫作業。
但是這溫的是哪門子的“故”？知的是哪門子的“新”？
還有，她說的作業，是指的這個作業嗎？
崽子們三十多度的手溫，是怎麼寫出這麼可怕冰冷的作業的？
寶寶們覺得，這些知識是誰教崽子們的？
還有這些可怕的作業，又是誰佈置的？
(本章完)