“我說是你們兩人的這兩副畫留下來作爲範畫，給以後的學生們看！”。
原來是一幅畫啊，方逸聽了點了點頭：“那就留下來好了，我沒有意見！”。
孫老師聽了點了下頭，對着其餘的學生揮了揮手，等着大家都回到了自己的畫架前這纔對於方逸問了一句：“方逸，想好目標大學了沒有？”。
這個時候方逸思索了一下這才緩緩的說道：“我打算去央美，考造型學院！”，照現在的進度這麼搞下去，方逸認爲自己考央美還是有點兒把握的，只要自己過了高級那麼就更加的保險了，有這樣的成績不去最好的學校那不是浪費麼。而現在自己畫的和王啓洛差不多好，王啓洛都能說想去央美，那自己爲什麼要藏着心裡的想法？大大方方的說出來纔是。
“造型學院只收文科生，央美只有建築、家居產品和藝術設計招理科生”王啓洛聽了說道。
方逸笑了一下回道：“等着加試考完背政治和歷史好了，都是背的東西應該沒什麼大問題，最多多做幾個習卷子罷了”。
聽方逸說完，王啓洛纔想起來方逸的成績，語數外三門加起來着不多三百多了，另外兩門花幾個月的時間及格的九十分弄不到？對於這些在題海中熬出來的上非藝術大學一本二本的考生，考個五百多分是什麼難事？自己學了快十年的美術，被這人前後滿打滿算一年多的時間超過了，現在想到了這位的文化成績，那是不服不行。只好自嘲的說道：“我到是忘了，你的文化成績放到美術生裡也是妖孽！”。
孫老師聽了說道：“那你想好了準備學什麼了麼？”。
“想好了！我要去學油畫”方逸這時候沒有一點兒猶豫，不是方逸不想學國畫，而是國畫加試的科目是書法，自己腦子裡的東西看來看去也沒個書法的影子，怎麼可能考的過。國畫排除了就剩下油畫、版畫、壁畫、雕塑和實驗藝術。
實驗藝術是個什麼玩意兒方逸頭腦裡面一點概念都沒有當然第一個被排除掉了，那就剩下了四個，雕塑什麼的方逸也不太感興趣，壁畫版畫的有點兒不好說，能選的就是油畫了。
“那以後你要多畫畫模特了，不論是素描還是色彩，另外創作也要熟悉一下，學校裡沒有這個條件，要找輔導班了”孫老師思考了一下對着方逸說道。
“這個我到是有了打算並且我父母也同意了，想去王啓洛那個輔導班先畫畫”方逸直接說道。
“這樣也好！”孫老師點了點頭，對於這兩個學生老頭也感覺沒什麼可以教的了，自己的肚子裡實在是沒貨了。
王啓洛聽了方逸的話到是很開心：“那我就和輔習班的老師說了？”這一個月來王啓絡是充分感到了和相同水準人在一起自己畫畫的進步，對於方逸要和自己一起去畫那是恨不得舉雙手雙腳贊成。
“你一次去畫幾個小時？一次大概要一百多吧”孫老師又追問了一句。
王啓洛說道：“每次三個小時，通常我都會再加一個多小時深入一下，後面這一個小時就不用交費了，三個小時一共一百五十塊”。
“要這麼多？”孫老師不由的問道。
王啓洛聽了說道：“這家不算貴了，有些美術老師開的那才叫貴，我去過的兩三家都說是老師指導，從頭到尾就看到有人繞來繞去的，隨口對你的畫說上兩句就算完了。去了一次我就再也沒去過了。就那老師的水準就算比我好點也有限，就是扛個牌子騙錢罷了”。
孫老師想了想說道：“這個事情我知道了，你們都準備回家吃飯吧，也到點了晚上想來的繼續來”。
聽了老師的話，學生們大部分收拾了一下幾個人留了下來繼續完成自己的畫。
晚自習的時候方逸選擇了回到教室聽老師分析試卷。現在方逸對自己文化課的
第二天的下午，方逸到了美術教室剛準備動筆，一擡頭看到了孫老師走了進來。今天老頭還打扮了一番，上身穿了一件淺色夾克，夾克外面罩着深色的小背心，手裡還提着一條白色的毛巾。
老頭一走進來就笑着對着所有的學生說道：“昨天我回去想了一下，學校沒條件，但是我這老頭子還能發揮一下餘熱，就給你們做模特，還有我的老伴也會過來幾次，我再嘗試的說服一下其他的老師，運氣好的話這中青年的模特就都有了”。
方逸聽了不由得愣了一下，看了一下旁邊的王啓洛看到王啓洛的臉上也愣了一下。兩人相視互看了一眼都看到了對方眼中的一點兒小感動。老頭兒這是想着儘可能的幫着學生們省一點錢，雖說不一定能省多少但是老頭兒的這份心意的確讓人心裡觸動。
孫老師說完一邊把白毛巾包在了頭上一邊走到了椅子旁邊，搬了一個椅子坐到了美術教室的中央：“把你們的畫架都搬過來吧，想畫素描還是色彩隨便你們，不過我這老頭子可坐不了太長的時間”。
學生們聽了笑了笑，就把自己的畫架在孫老師的正面側面擺開了。方逸也選了一個角度擺起了畫架，由於沒有太多的準備現在想裱紙也來不急了只好夾上一張紙來畫水粉。
過了將盡四十分鐘，王啓洛示意孫老師休息一下，接下來就是每半個小時一直畫到了下午快放學。
方逸只看了前三十分鐘，整副畫面大的調子和結構就己經安排好了，下面的事情就是憑着記憶去細化，最多偶爾的看一下臉部。
接下來的差不多隔上兩天，老頭就會找一些退休在家的老教師過來給學生當模特。不過這些模特中只有退休老師，年青的一個都沒有。這個結果也在王啓洛的預料之中，年青的老師們可拉不下臉來給學生們畫，再說了現在一提起給學美術的做模特，很多人腦子裡想的不是半身像、全身像之類的，怕是想的多的還是人體模特。年青老師們當然心裡有抗拒。
孫老師找了這些願意發揮點餘熱的老教師過來，除了第一次接下來都是約定了時間，這樣學生們都可以裱紙。方逸和王啓洛兩個人帶頭，不論是畫素描還是色彩都會提前兩天把畫紙裱在畫板上，而且兩人也是用的2號板子，個頭比常用的大了一倍。
方逸看了一下自己的整副畫的色彩，非常的滿意。最後抓起了最小號的畫筆在右下角用赭石色寫道：餘老師惠存，學生方逸作於xx年xx月於學校。做爲一個學生，對於這些發揮餘熱的老頭老太太們也沒什麼更好的表示，大家只好一起商量出了結果，都把自己畫的最爲滿意的畫，簽上名字並且裝裱進畫框贈給這些老人以示謝意。
現在方逸、王啓洛這些學生可不知道，幾個人偶然一拍腦袋想起來感謝老師的方法，會成爲以後學校美術生的一個傳統。不光是對於老師，以後學校加大了美術教學投入的時候，學校有錢請模特了也延續到了模特身上，後來的美術生都會把自認爲畫的最好的送給模特，以示尊敬感謝之意。
“這幅的色彩感是不錯”王啓洛站到了方逸的背後，看着方逸在畫上簽名。
方逸簽完了名，把畫板放到了課桌上等着水粉的顏料幹，放到了以後說道：“等幹了還是麻煩你幫着弄個畫框裱起來”。現在方逸選的畫框也就是一般般的，學生嘛主要是意識到就行了，不能留於表面。
“這個事情就交給我了”王啓洛點了點頭又說道：“這周你還去輔導班麼？這次是女青年”。
方逸想了一下說道：“跟上次的不一樣我就去，要是一樣我沒有什麼興趣”。
“換了一個”。
“那行！週六下午我到你家找你去，到時候一起”方逸說完又問了一句：“週日的早上要不要一起去踢球，我和幾個朋友約好了，就在不遠的小公園草地上算是活動一下”。說完擡腳和王啓洛一起出了美術室。
王啓洛聽了搖了搖頭：“我去不了，上午的時候還有兩個小時的英語補習！”
方逸這邊剛準備表示同情一下，聽到張旭對着自己喊了一聲：“方逸！週日上午的足球踢不成了！”
“爲什麼？”方逸驚訝的看着張旭走到了自己的面前。
張旭嘆了口氣：“我現在被老師盯上了，跟我家裡說我要努力一點兒還是有希望上大學的，所以我現在週日要參加老師的小竈！”。
“嘖！”方逸不由的搓了一下牙花子，這個小竈以前方逸也是其中一員。張旭在方逸暈倒後的表現讓班主任很滿意，對這小子就上了“點”心認爲這位是可造之材，就算是上不了什麼好大學，也不能讓這麼好的孩子整日裡遊手好閒的。
“老師這是看中你的天賦了”王啓洛打趣的說。
“我一聽要去小竈，全身都酸！”張旭說道：“就是不想去也沒辦法，一聽說能進老師的小竈羣中，我爸媽整日裡走路都帶着點風，現在我真是羨慕方逸的日子！”。
“被老師看中還這麼多話”看到了張旭的苦瓜臉，方逸把週日沒球踢的一絲不快扔到了腦後開心的說道。
現在方逸的小日子過的那真是沒的說了，父母兩個拿着兒子當羊放，基本想幹什麼幹什麼。老師對於方逸學美術這五百多分的成績又有什麼好擔心的，一個星期來教室一次考考試，然後聽聽試卷分析就行了。整個學校裡的學生當中方逸怕是最輕鬆的一位，有大把的自由時間可以支配。