情敵的成立，說明她們之間有一個競爭的對象。
男的？
小學同學？
厲宸希等着她繼續說下去。
誰知，前院突然傳來孩子的尖叫，向以星便跑過去了。
他也只能跟上。
院子裡，小立跟一羣孩子對立站着，手裡還攥着一坨泥巴，舉得高高的，做出要砸人的姿態。
向以星皺眉問，“你幹嘛啊？”
一個女孩轉身對她說，“小立神經病啊，我們剛剛誇他做得好，把欺負院長奶奶的壞人趕跑了，他卻拿泥巴砸我們。”
向以星也看到了她腳背上的泥巴。
她也感到不解，“你們只是誇他嗎？那他爲什麼要砸你們？”
另一個孩子插嘴道，“因爲小立是神經病！”
“你纔是神經病！”
前面的小立突然怒了，攥着泥巴衝過來。
向以星趕緊攔住他，“等等，你別激動啊，先說清楚再動手，不對，不能動手，怎麼樣都不能動手！”
小立停在她面前，盯着她，就是不說話。
他不說話，向以星也不知道該怎麼辦，只能對其他小朋友說，“我們剛剛纔趕走壞人，應該高興纔對，對吧？大家不要吵架了，回教室吧。”
其他小朋友都乖乖聽話。
小立哼了聲，把泥巴丟到地上，就轉身走了。
向以星叫住他，“你去哪？要上課了。”
“不上！”他回答得還是那麼有個性。
這時，一個小女孩走過來，拽了拽厲宸希的衣襬，小聲說，“大哥哥，我們剛剛只是想抱小立，但小立不喜歡人抱他，然後他就發脾氣了。”
向以星聽到了，回頭看着小女孩，柔聲說，“知道了，你們沒有錯，小立也沒有錯，只是誤會而已，你快進去上課吧。”
小女孩沒鬆開手，大眼睛盯着厲宸希。
厲宸希也跟她對視着。
向以星覺得這畫面有點逗趣。
她突然意識到，這小女孩是在等誇獎，便對厲宸希使了個眼色說，“你揉一下她的頭，誇她一下。”
聞言，小女孩的表情滿是期待。
厲宸希猶豫了下，伸手，揉了下她的小腦袋。
他淡聲說，“回去上課。”
“嗯！”小女孩乖巧地點頭，這才鬆開手，拔腿往教室跑。
向以星有點百感交集，“只是摸一下她的頭，就開心成這樣。”
想到這些孩子是孤兒，不像正常孩子那樣有爸媽疼愛，所以一點小事，就很容易感到滿足了。
不禁有些心疼。
聽到她說的話，厲宸希垂眸看着自己的手，掌心還殘留着小女孩頭髮的觸感。
向以星想到了什麼，突然拍了下掌。
“對了，今天這麼開心，我們給小朋友加餐吧？”
“加餐？”厲宸希有不好的預感。
向以星說，“我們下午去菜市場買點好食材，海鮮啊，烤鴨什麼的，給小朋友加餐，你再做幾道拿手小菜，小朋友一定很開心的。”
厲宸希皺眉說，“我不想做菜，就不能都買熟食嗎？”
他現在是能照着菜譜做一兩道菜。
但他不喜歡下廚。
向以星笑眯眯地說，“我好像沒有問你意見吧？奴隸先生。”