除此之外，報紙上也不遺餘力的稱讚魔法界新的最強巫師，魔法界有史以來最偉大的年輕巫師喬治索羅斯。
喬治將翻閱完的報紙抖了抖，又重新摺疊好。
他心中一番感慨，若不是他這兩天在睡覺，他都會以爲這報紙是他花錢僱人寫的，這對他的吹捧也太厲害了。
他心中暗自琢磨，看來討厭鄧布利多的從來就不是少數人，鄧布利多這些年的作爲，早就引起很多人的不滿了。不僅康奈利福吉討厭他，衆多的純血巫師，甚至是混血巫師同樣也討厭他。
鄧布利多太老了，老得和腐朽的魔法界一樣陳舊不堪，他一輩子最大的學術成就是龍血的十二種用法。即使相比起伏地魔來說，鄧布利多對魔法界學術上的推動，也顯得黯然失色，毫無貢獻。
他真正得到所有人承認的功績，他整個人生的所有力氣，也就只有阻止黑巫師格林沃德，阻止黑巫師伏地魔這兩件事情。
但當人們開始猜疑，開始發現鄧布利多與格林沃德之間有着不清不楚的關係，他在學校的時候，同樣也曾教導過伏地魔。人們不得不心生一個可怕的懷疑，格林沃德真的只是單純的邪惡嗎？伏地魔是註定成爲魔王嗎？
如果並非如此的話，那麼作爲兩位黑魔王人生中重要角色的鄧布利多，他又扮演着怎樣的一個角色。
如果鄧布利多纔是一個真正的陰謀家，一個以玩弄人心爲樂的惡魔，那麼格林沃德與伏地魔成爲黑巫師的道路上，鄧布利多又出了怎樣的力氣。
見着鄧布利多這四面楚歌的局面，喬治忍不住一陣感慨，“有信任，纔有真相，沒有信任，一切都是假象。”
一旦這些猜疑的種子在心裡萌發，人們所有的疑神疑鬼就接踵而來，一旦信任消失，所有的真相都已經不重要。鄧布利多的所有經歷，所有的怪癖，現在都成了證明他特殊之處的佐證。
喬治一邊思考着報紙上的事情，一邊構思着接下來該如何引導輿論。
鄧布利多到了現在這個地步，已經近乎在魔法界衆叛親離，繼續聲討這位老人，甚至將他趕到伏地魔的陣營去，可不是一件好事。
他一邊想着，一邊將想法用筆記下來，篩選着可行的辦法。
接下來的兩天，《預言家日報》的爆料，那些各種猜疑和指責也紛紛傳到了學生的耳目當中。涉及到自身的利益，自身的安危，他們對這些猜測也無比重視。
最後的幾天已經沒有了課程，所有人都在牆角，走廊，每一個可能的角落裡和人交頭接耳，流言蜚語就在這些場景中萌發着。
喬治在路上不時能聽見各種各樣的竊竊私語。
“我聽說，分院帽根本就是一個玩具，它根本分辨不出來一個人到底屬於哪個學院。鄧布利多比任何一個斯萊特林都像斯萊特林。”一個赫奇帕奇的學生小聲的說着。
“這點我知道，我從羅恩那裡聽說過。喬治告訴過他，分院帽只能讀取人散落的念頭，只能勉強看出那些最單純的小孩子的雜念。”
“對於真正厲害的巫師，分院帽毫無作用，赫敏格蘭傑也被推薦了拉文克勞，但他最終選擇了格蘭芬多。喬治索羅斯先生，更是可以任意選擇四個學院中的任何一個。”一個格蘭芬多的學生小聲的說着。
“所以鄧布利多更適合成爲一個斯萊特林，也沒有什麼奇怪的。也許他那時候就已經懂得，成爲一個格蘭芬多更容易當上霍格沃茨的校長，還有魔法部部長，畢竟斯萊特林的學生人緣太差了。”
“我覺得鄧布利多不適合當一個校長，陰謀家可做不好校長，他背地裡有太多的算計了。當他做校長的時候，算計不了別人，就只有算計學生，這可不是好事。”
其他人也紛紛點頭。
“對了，斯萊特林的學生不是一直討厭鄧布利多嗎？爲什麼他們最近反而不吭聲了？”
“哼，斯萊特林的學生也就有膽子說說毫無威脅的人，現在他們只恨不得鄧布利多也是出自斯萊特林，纔不會發表什麼意見呢。”
“斯萊特林的學生不是很崇拜伏地魔嗎？他們會不會？”那個學生在說道這個猜測的時候，也四周看了看，壓低了聲音。
“如果他們確定伏地魔會贏得話，一準會投降伏地魔的，但現在只要不是傻子，誰都能看出來喬治遠比伏地魔更有潛力。”
學院裡遍佈着這樣的流言蜚語，就像此前的所有流言蜚語一樣，靜靜的發酵，靜靜的陳釀。
.......
晚上八點，決鬥俱樂部。
喬治悄然走進決鬥俱樂部的時候，發現現在的學生們，開始主動的挑戰德姆斯特朗的學生。霍格沃茨不允許教授黑魔法，在此之前，學生們根本沒有途徑去接觸黑魔法。
現在伏地魔復活了，危險臨近，黑巫師可不會自縛手腳，不使用黑魔法。有着德姆斯特朗的學生在身邊，立刻有人想到了通過與德姆斯特朗的學生的戰鬥，更加近距離的瞭解黑魔法，以便在戰鬥的時候，不會手忙腳亂。
喬治暗自點了點頭，學生們其實並不笨。如果要論比拼那些記憶的課本內容，沒有多少成年人能夠與學生相比擬。
只需要合適的舞臺，年輕人也可以想出可以解決問題的好辦法。唯有更多的接觸黑魔法，甚至掌握黑魔法，才能真的對抗黑魔法。
另一方面，在決鬥俱樂部戰鬥的的空隙，學生也在持續的討論着一些話題。
伏地魔復活帶來的壓力，帶動了學生們提升實力的渴望，也帶動了學生對學校的不滿與埋怨。
舞臺上德姆斯特朗的學生與霍格沃茨的學生之間的戰鬥，引發着其他人的遐想。
“德姆斯特朗教授黑魔法的決議是一個好的決定，相比起我們學會的小把戲，黑魔法的優勢太大了。”一個斯萊特林的學生見着臺上被壓制的同學，感慨的說着。