胡克！
果然是胡克！
當聽到張大衛喊出胡克的名字時，坐在旁邊正在喝水的李清冉差點噴了出來，沒想到對方臉皮竟然比林峰還要厚，被林峰一次次打敗，還一次次要送上門來。
只是她希望，對方不要在教室裡面找林峰的麻煩，否則的話，他肯定又要跟上次那個任志同的下場一樣了，經過上次那件事情，班裡面很少有學生喜歡聽他上課了，所以，他也是主動要求放棄教學任務轉而在學院裡面當上了教學秘書，開始負責學校裡面的教學任務。
一旁的葉冰柔聽到胡克的名字時，也是露出了一絲無奈的眼神，她似乎也覺得胡克是一個打不死的小強。除了胡克，她相信，白連城肯定也要跟他一起進來。
果不其然，正當衆人議論紛紛時候，胡克從外面走了進來，身邊跟着白連城還有胡建強，顯然對方在學校裡面還是很受歡迎的。
胡克的身上穿着不知道從哪裡找來的白大褂，看其嶄新嶄新的樣子，應該是學院特地給胡克準備的東西。胡克走到了講臺前面，跟張大衛握了一個手，跟在後面的一名老師則是拿着單反相機給兩人拍了一張照片，拍完之後，兩人鬆開了手。
胡克走到講臺上，對着學生們揮揮手，笑着說道：“同學們好，我是胡克，我是你們的朋友，雖然你們不認識我，但是我相信，你們很快就會認識我，很快就會喜歡上我的。”
“我認識你。”有名學生在下面高呼道。
“哦，不知道你是在美利堅哪本雜誌上面看到的，還是從華爾街日報上面看見的，不過，這位同學平時愛好閱讀的習慣還是值得肯定的。”胡克扶了扶鏡框，滿臉笑意地說道。
男生搖搖頭，立刻是說道：“我英語四級都沒過，看美利堅雜誌幹什麼，我只是剛剛見過你，你不就是被林峰撞飛的那個男醫生嗎。”
胡克滿臉尷尬地看了男生一眼，之所以穿上白大褂，就是因爲林峰將他撞飛之後，讓他的身上變得髒兮兮的，就連頭髮也是剛剛在院長辦公室擦拭的呢。
很顯然，很多學生並不知曉發生了什麼事情，聽到同學的話，一個個也是滿臉驚奇地看向對方，似乎想向對方詢問發生了什麼事情，男生似乎變得非常得意，笑嘻嘻地向着周圍的學生開始說着中午發生的事情。
胡克見狀，也是覺得面子有些掛不住，當即是立刻說道：“好了，咱們就不要說話了，今天呢，我準備給大家分享一下生活小知識，衆所周知，生活當中最常用到的辦法就是心脈復甦法，也就是我們常說的人工呼吸。人工呼吸，看起來簡單，實則有很多要注意的地方，往往有很多人就是沒有掌握正確的方法，才使得最後的救援行爲沒有得到應有的效果……”
說着，胡克將隨身帶着的U盤插入了電腦裡，不一會兒，幕布上面就顯示出了一個PPT，簡潔大方，非常有條理，想來是從美利堅那邊學的東西。
下面的學生聽說胡克要教導他
們心脈復甦法，一個個也是開始激動起來，男生們開始向着四周尋找着目標，女生們則是有種人人自危的感覺，生怕最後會被男生們佔便宜。當然，也有一些女生看得比較開，只是淡淡地看着胡克，似乎想要看看對方下面想要做什麼。
“好，既然這樣的話，我先來給大家講解一下心脈復甦法，所謂的心脈復甦法，是用於自主呼吸停止時的一種急救方法。通過徒手或機械裝置使空氣有節律地進入肺內，然後利用胸廓和肺組織的彈性回縮力使進入肺內的氣體呼出，如此周而復始以代替自主呼吸。”
胡克一邊說着，一邊開始放映着PPT，介紹完之後，他則是對着下面的學生們說道：“不過，人工呼吸還是有很多種的辦法，比如口對口吹氣法、俯臥壓背法、單人操作復甦術、仰臥壓胸法四種辦法，但以口對口吹氣式人工呼吸最爲方便和有效……”
說完，胡克頓了頓，他將目光投向了下方的學生，笑道：“在美利堅，我們從來不會一直進行說書式的教學，我們會將更多的時間讓給同學們發揮，既然是我在上課，那自然是按照我的習慣來說。下面，我想邀請一名男同學上來，給大家表演一下，讓大家知曉具體的步驟是什麼。”
話音剛落，下面的學生立刻是閉上了嘴巴，低下了頭，不敢擡頭看胡克，生怕對方將自己給喊上去。胡克見狀，也是暗自搖搖頭，這就是華夏教育的弊端，長此以往下去，學生的自主能力完全喪失了。
“既然這樣的話，我就邀請一下我們的張院長來給大家示範一下吧。”胡克對着張大衛做出了一個邀請的動作。
張大衛顯然是沒有料想到對方會讓自己上去，頓時覺得有些尷尬，不過想到對方常年留學在國外，思想觀念定是跟華夏的思想觀念不同，也是笑笑走了上去。
下面的學生聽到張大衛要上去，立刻是來了精神，有種精神煥發的感覺。他們一個個拼命地鼓着掌，還有幾個學生正在拼命地叫喊，很顯然，他們非常喜歡在臺下看別人的熱鬧。
張大衛也是一名老醫生，對於胡克的要求，他也是積極配合，兩人也是很好地將一個人工呼吸的動作以及方法要領都給介紹了出來，下面的學生們也是看得津津有味。
“口對口吹氣法，這個方法操作簡便容易掌握，而且氣體的交換量大，接近或等於正常人呼吸的氣體量。對大人、小孩效果都很好，若是出現什麼問題的話，我希望大家能夠儘量使用這個辦法……”
胡克一邊說着，一邊開始爲大家介紹一些動作要領，病人的頸部應該怎麼弄，鼻孔應該清理乾淨之類的東西，總之，張大衛也是非常配合對方，大概十分鐘的時間，兩人已經將人工呼吸的幾個方法大概地給說了一遍。
“感謝我們的張院長。”胡克一邊說着一邊鼓起掌來，下面的學生見狀，也是隻能跟着他一起鼓掌。待得張大衛回到自己的座位上，胡克才繼續說道：“好，那下面的話，我想邀請一下我們班裡面的學生
上臺進行實際演練，要知道，在美利堅上課，學生們可都是很主動積極的。大家不用怕犯錯，老師肯定不會怪罪你們的。”
“老師。”
突然一道熟悉的聲音在胡克的耳邊響起，尋聲望去，胡克的臉色立刻是難看起來，沒想到林峰竟然也在教室裡面，還跟李清冉他們坐在一起。
頓時，他纔想起剛剛白連城說過的話，似乎他告訴過自己，林峰也會出現在這個班裡。
“什麼事說。”胡克的臉色有些不悅。
“我聽說你們美利堅倡導自由，在上課的時候，每次都會主動讓學生進行自由討論，並且是分組討論。那麼，我想，我們爲什麼不能分組討論一下再進行實踐，大家交流一下各自的心得體會，應該對於下面的實踐計劃很有幫助。”林峰快速地說道。
胡克聽完林峰的話，也是點點頭，笑道：“不錯，這位同學你說的很好，在美利堅，的確是倡導自由分組。只有讓學生們懂得自由，以後學生的思維才能不受約束，我在美利堅的時候，也曾經是一個害羞的男生，可後來發現，越是害羞越是失敗，所以我慢慢變得自信起來。”
“那既然這樣的話，我提議，咱們進行分組討論。”林峰舉起右手大聲地說道。
胡克心中一喜，沒想到對方竟然一直配合着自己演出了這一場戲，若不是林峰的話，怕是他也不好找別的藉口讓學生們進行自由分組討論。
他現在發現林峰似乎並沒有那麼壞，尤其是對方在這個時候出手幫助他一把，簡直就是雪中送炭，讓他開心不已。
“好，正如這位同學所說，我們需要進行分組討論，那麼下面，請各位同學自由分組。”胡克點點頭，手中拿着的粉筆頭在桌子上面點了兩下，低頭望着教室裡面的學生。
林峰見學生們在四處張望，似乎在找尋他們的隊友，他才提議道：“分組太麻煩了，我們不如一排一排來吧，這樣的話，也好分組，也好討論。”
“也好。”有些女生點點頭，算是同意了林峰的想法。
可站在臺上的胡克聽見林峰的話後，臉色就變得難看起來了，沒想到自己剛纔竟然被對方耍了一頓。偷偷地瞥了一眼白連城，發現對方的臉色似乎也不太自然，他咕嚕嚥了一聲口水，知曉自己做錯了，就不應該答應林峰自由討論的。
現在，林峰完全就是想要將葉冰柔拉到他們小組裡面去，若是真的實習口對口呼吸的話，即便是沒有真親上去，也是讓人無法忍受。
想到這裡，胡克急忙點了點桌子，大聲說道：“不行，不能這樣分組。”
“那應該怎麼樣？”林峰冷笑地看着對方，果然是一個傻子，到現在才反應過來。
胡克沉默了下來，自由分組討論是他說的，自由也是他說的，他肯定不能違背這樣的初衷。想到此，他笑着說道：“我覺得按排分組不公平，咱們不如進行抽籤，四個人四個人一組，這樣的話，也不會有人有意見。”
（本章完）