第166章 一道可口的美味2.0
魂器是備份靈魂的雲存儲，可以無視距離地爲本體的存在提供支持。
魂器不滅，本體殺死了馬上刷新出來，根本弄不死。
按照這個理論，安東很容易就有一個猜想，魂器之間會存在信息交互。
但這種交互絕對是有條件的。
原著中，幾個魂器被毀，伏地魔根本不知道，只有哈利波特，這個活體魂器，才能跟伏地魔建立信息通道。
活的時候，能互相感知，死的時候，能清晰感受到對方的毀滅。
那就有意思了。
安東腦袋裡的那個老伏，也算是活體魂器了吧，而且是比哈利波特身上更活躍的魂器。
有那麼一瞬間，安東打算把腦海中那個偷偷搞事的魂器直接毀掉算了。
就像老伏說的——小心玩火自焚。
但不行。
有一件他重來沒有掛在嘴邊的事情。
他的靈魂，碎成漿糊，鬼知道自己死亡後到底是飄向亡魂世界，還是……
魂飛魄散！
這也是他想盡辦法幫老伏製作一個魂器放在自己身上的原因，他需要更加了解靈魂！
這方面他誰都指望不上，只能自救。
突破點有三方面。
基於他研究的‘本我、靈魂軀殼、身軀’三位一體理論，本我對靈魂軀體的塑造將產生強大的力量。所以他不斷從生活中獲取感悟，不斷強大自己的內心來完成對魔法的感悟。
這方面，他有了一點點小小的突破——麪包咒，或者稱爲陽光咒、生活感悟咒。
另外兩種分別是兩個老師的路子，法術位和魂器。
沒有一種是輕鬆的，自己鑽研的方向就不說了，老巫師很可能是法術位導致自身崩裂的，伏地魔更是因爲魂器變得極爲極端和不正常。
“路漫漫其修遠兮……”
安東看着老伏的魂器，笑了，笑得極其燦爛。
“教授，不管你今年打算搞什麼事情，我全接下了！”
“你~過來呀！”
事物只有動起來，纔會產生變化，而變化，本身就是最好的研究手段。
“活體魂器，這絕對是魂器裡面最特殊最容易觀測的角度。”安東嘴角微微一挑，與洋娃娃形狀魂器上冒出的黑線人臉對視着。
笑。
笑得癲狂。
“我說過了，其樂無窮，賊刺激。”
“嘎嘎嘎……”
哪怕，因此死了、魂飛魄散了，不也比上輩子碌碌無爲來得有趣，不是嗎？
……
……
此刻大禮堂很熱鬧，特別是教授席，新生剛剛分院完，只見海格腳步慌張地跑進來對着麥格說了什麼，斯內普率先站了起來。
一把推開海格，急匆匆地往外走去。
陰沉着臉，隱約地卻有種慌張焦急的意味。
安東下意識地往格蘭芬多的長桌看去，哦，羅恩和哈利都不在。
如果沒有記錯的話，原著裡家養小精靈多比施咒封住了9站臺，沒有想過聯繫老師或者家長的羅恩和哈利駕駛着亞瑟的飛天汽車橫跨幾個麻瓜城市，來到學校。
超勇的。
也很莽。
這很格蘭芬多。
一般人可就沒有這種腦回路，尤其是伏地魔已經在上一年露面的情況下。
哈利竟然在入校時間無端失蹤了，斯內普現在怕是急得恨不得殺人了吧。
嘖嘖嘖，最討厭也是最關係哈利波特的斯內普。
安東擡頭看向格蘭芬多的長桌，羅恩的妹妹金妮就坐在那裡，如果他的記憶沒有錯，伏地魔的魂器就是這個靦腆而容易害羞的小妹妹帶進來的。
原著裡這位小妹妹特別有意思，徹底向湯姆裡德爾放開了心靈，差點讓裡德爾直接利用她的生命力復活。
後來在幾年內發生的劇烈的變化，變得極其美貌、魅力十足，就連不喜歡格蘭芬多的斯萊特林都在讚歎她的魅力，性格變得強勢有野心，對黑魔法極其擅長……
這種感覺……
就好像湯姆這個魔鬼把小女孩心中的一扇門打開了。
極其熟悉的手法。
悄悄地緩慢地改變他人的靈魂。
或許也就是老伏說的靈魂來一刀的弱化版，誰知道呢？
都說蛇怪是裡德爾放出來的，金妮不過是被魔鬼誘惑影響。
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但只要仔細看看被攻擊的人總能感覺到一絲絲有意思的巧合。
纏着哈利波特硬要拍照、毫不在意對方牴觸情緒的科林，在哈利最糟糕的時候瘋狂拍照之後，就被攻擊了。
導致哈利波特暴露出蛇佬腔、被誤以爲是打開密室的斯萊特林傳人、還怪腔怪調的賈斯汀·芬列裡。
拒絕回答哈利和羅恩斯萊特林公共休息室位置的佩內洛，當時正在和珀西談戀愛。
看起來跟哈利太過於親密的、也許哈利會喜歡上的赫敏。
“魂器，蛇怪？”安東咂摸了一下嘴巴，這兩者可都是卑鄙的海爾波第一個培育和發明的東西，也不知道有沒有什麼關聯。
他的腦海中快速調動各種記憶和信息，一條條羅列交織。
但就在這個時候，一個巨大的聲響出現在大禮堂的入口處，打斷了他的思路。
嘭！
禮花炸響！
炫目的流光四溢，魔力引動的五彩色光芒在空氣中游動着，猶如一朵巨大的鮮花緩緩盛開。
而就是鮮花花心處，一個帥氣陽光的男子以一種極爲騷包的姿勢站在那兒。
還不待他自我介紹，就有妹子瘋狂的尖叫。
“吉德羅·洛哈特！”
很神奇，四大學院因爲性格的原因向來有各自的審美偏向，偏偏這位中年帥大叔引起了所有學院學生的轟動。
格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林……
就連安東身旁都有個妹子也跟着尖叫着，捂着胸膛一副快要暈厥的模樣。
“天啊……”
“這不會是做夢吧！”
可不只是妹子，男同學也有很多人激動地跟着叫着洛哈特的名字。
身旁地布拉克呆呆地嚥下嘴裡的漢堡，有些嫉妒地看着那個帥大叔，“有什麼好激動的！”
安東挑了挑眉。“可以理解。”
“如果邁克·傑克遜突然來到我的學校，告訴我他要成爲我們的任課老師，我會叫得比別人還瘋狂。”
他眯着眼想象那個場景，哦，估計他會瘋了似的撲過去希望能得到一份簽名。
洛哈特帶着極其爽朗的笑容沿着長桌走過，一路上笑着向四周歡迎的同學點頭示意。
到了禮臺上，他先是禮貌地向鄧布利多行禮，又向自家院長弗利維教授點頭致敬。
弗利維教授板着個臉，顯然不是很喜歡這個當年的學生。事實上，就沒有一個教授喜歡洛哈特，特別是斯普勞特教授這個往常溫柔的人都一臉的牴觸和不開心。
洛哈特並不介意，他笑着轉身看向同學們，“很抱歉我遲到了，你們知道的，自從人們知道了‘國際知名人士和作家、梅林爵士團三級勳章獲得者、反黑魔法聯盟榮譽會員、五次榮獲《巫師週刊》最迷人微笑獎’這麼多榮譽加身的人要成爲霍格沃茨的教授……”
他揚了一下帶有暗色刺繡的金色披風，“都瘋了，拉扯着我要我好好教導他們的孩子，讓他們像我一樣優秀。”
這下子所有人都確認洛哈特會成爲教授，尖叫聲、歡呼聲、鼓掌聲差點掀翻屋頂，哦，差點忘了，大禮堂沒有屋頂。
安東的眼睛瞳孔快速擴大，墨綠色的星星點點閃爍。
視野中那個侃侃而談的中年男子呈現出一種極爲獨特的魔力圖像。
依然是巫師那種看不透的完整大片的色塊，唯一有問題的是，洛哈特身上佈滿了墨綠色紋路。
縱橫交錯，看起來好似佈滿裂紋的瓷器。
與奇洛臨死前幾天裂紋佈滿全身不同，這位的裂紋看起來格外的有規律，就好似魚的鱗片一般整齊。
幾近分裂，高度聚合。
很有參考意義啊。
而且想想這位極其強大的遺忘咒，不知道怎麼就想到老巫師說的法術位、恆定情緒和魔咒。
“有點意思。”
安東舔了舔嘴角，開始有點期待把這位教授綁上實驗臺了。
簡直是命運的安排，就這樣把一個自己摸索方向的成品擺在面前，簡直是一道可口的美味啊。
“嘖，奈斯！”
我整理了一下二年級的課程表，唔，很離譜。按照原著的內容，每個任課老師根本不夠時間，考慮到原著裡奇洛本來是教師不是教授，我猜測每一門課程都有至少一個教師的幫助，幫助教導不那麼重要的課程。
唯一有問題的就是黑魔法防禦課，考慮到伏地魔的詛咒，應該沒有其他教授或者教師。那麼，哈利二年級每週是三堂大課（2小時），而且是針對格蘭芬多單獨授課，四個學院就是12堂課，7個年段就是……
黑魔法防禦課的教授在一個星期內要教84堂大課。
哦，對了，洛哈特還有一堂決鬥俱樂部的週末課程，真·連軸轉。所以我們有理由猜測伏地魔針對這堂課的詛咒內容是——過勞死！
魔咒效果顯著，洛哈特最後終於瘋了。
好吧，我開玩笑的。
有三個猜測：1.霍格沃茨採取單雙週課程，教授可以休息一週。
2.類似我們學校，一個年級一批教授，其他年級的教授另外安排人。
3.教授們用時間轉換器來授課。
每個猜測都有BUG，我決定用第一種，單雙週，這樣對原著內容影響最小。