“劍光分化，乃軒轅劍術之本，不能融劍意入劍光，算什麼真正的劍意？我這裡有些心得，你看過後自練，有所成後我還有些事情需你出把力……”
上洛直接神魂映照，把一篇心得傳給了李績，李績受寵若驚之餘，又擔心道：
“師祖，大象師叔只允我在礪劍峰修練三月，如今日期已到，我……”
上洛轉身離去，留下一句話，“這裡，我說了算！”
李績嘿嘿一笑，得了老祖法旨，還是無限期的承諾，於是心安理得的繼續留下，仔細揣摩上洛留下的心得；心得這種東西，從某種意義上來說，其珍貴處更甚於功法秘術，因不見傳於文字，而且有的放矢，正針對李績現下最缺失的，所以格外的難得。
他能得到這一切，有人爲，也有運氣；沒有大象指給他的這條路，他連上來的機會都沒有；沒有他數十年前的那次一面之緣，以及事後自己正確的淡然處置，上洛也不會心存虧欠；當然運氣也很重要，如果不是上洛正在感悟內鍛之法，需要他的殺戮劍意從外部刺激，這一切也是休想。
一切都是天意，但天意也在人爲！
上洛的心得只有兩點，一在如何含劍意而不發，二在怎麼把劍意融於萬千道劍光分化之中。
李績使用劍意，更多的體現在一錘子買賣上，用就用了，不用就完全體現不出來，這種使用方法顯的單調又缺乏靈活，很容易讓人有所防備，這也是他習慣於偷襲的原因。
當然這也不能完全怪他，修煉時間，見識眼界都制約了他的想象力，本來這一切將會隨着修練時間的加長，更多的開闊眼界而慢慢改變完善，現在有了上洛的心得，無疑會更快的加速這一過程。
有師傅，和沒師傅，真的是一個矛盾體，如果李績有師傅，他敢說現在的他都未必能領悟任何劍意，也許師傅會給他指明一條穩妥的，大家都走過的按步就班的路；但同樣的，當他自己走出一條路來時，在這條路上的前輩如果能稍微指點一下，卻可以避免很多的彎路死路。
不得不說，礪劍頂真的是個磨練劍意的好地方，以李績的神魂法力層次，精神飽滿狀態下，大概能做到連續十次使用殺戮劍意，再多就會傷及根本，需要調息回覆才能再發劍意，但在礪劍頂，因爲充斥空間的五行劍意的存在，李績可以花費極少的潛力便能充分激發劍意，效率很高。
上洛的心得，含而不吐修練相對比較困難些，李績選擇先練簡單的--如何把殺戮劍意融入每一道分化出的劍光中。
方法很簡單，也很實用，就是控制劍光分化一次只化兩道劍光，什麼時候這兩道劍光都能帶上劍意，便算大功初成，再往下分十道百道千道，也不過是數量多少而已。
劍光分化，李績方一結丹便學習的劍術，距今已近五十年，他現在分出的劍光也已超過千五百道，對他來說就如吃飯喝水一般的簡單，本能，但若出的飛劍挾帶殺戮劍意，要想分出兩道同樣挾帶劍意的劍光，其難處，比他初修練劍光分化時更難。
但李績不是知難而退的人，尤其是知道這樣的分化一旦修成，對他鬥戰實力有質的提升時。
他這一頭扎入修練，轉眼便是三年過去；三年，對凡人而言已經算是一段相當長的生命歷程，而對於修士，對李績，不過是想把一枚飛劍分化成兩道而已；對上洛這樣活了數千年的老怪物，這點時間更不值一提，真君領悟術法劍意，動輒以百年計數，又哪裡在乎這點時間了？
其間，大象也上來過一次礪劍頂，對李績這個好運的傢伙是相當的無語，不過大象不擅劍光分化，或者說對其鑽研不深，大象能分八千道劍光，純粹是境界層次而致，所以也幫不上他。
劍光分化劍意似易實難，反倒是劍意含而不吐李績卻有所領悟，進境遠超他的預期，不知這算不算是失之東隅，收之桑楡？
但是，天道終不負勤修苦練之人，三年後的某一天，一道劍光穿出，裹殺帶意，頃刻分化兩道劍光，同樣殺意凜然，李績終於走出了這艱難的第一步！
有了開始，接下來便要輕鬆許多，一年後，李績一劍飈出，千五百道劍光皆帶殺意，再一年，千五百道殺戮劍光聚合一劍，殺戮劍意更盛初發！
分合分合，有散就有聚，如此聚合之後的飛劍威力，比李績以前單獨全力殺戮一劍的威力更要強了數倍，以他現在劍上的威勢，再要面對懷素的話，便有了直面擊殺的機會，當然，前提是懷素不挪移的情況下。
又過二年，李績以劍意出劍光分化，已能做到不現其意，隱而其中，到了這一步，上洛的心得，他纔算是真正的學有所成。
但李績並不滿足，他還在琢磨，怎麼使用殺戮劍意定身攝神。殺意出，心神失，身難動，法難施，這纔是殺戮劍意的最高境界，意思就是，當他一劍飛起時，對手心神被攝，挺身引頸，乖乖就死；這有些太過想當然，可能也不是他金丹境界能夠做到的，不過他也沒繼續下去的機會，因爲，上洛來了。
“七年！我傳你心得，你竟然七年纔有小成，也不知道你這青空一鴉的名頭，是怎麼混出來的？”
上洛並不是故意刁難李績，對於軒轅劍派內的天才弟子來說，有劍意在身，擴展到劍光分化，其實真的不算是個有多麼挑戰的難度，數千年來他見識過的天才，這個時間短的甚至可以達到十數日便能領悟的程度，慢了也不過是數月的事，李績用了七年，這完全超出了他的想象。
他當然不會清楚，作爲穿越者，李績學劍，走的路子和土著完全不同，從頭到尾，他就從未有過那種一夕頓悟的情況發生，他悟不來！
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李績學劍，靠的就是笨辦法，他總能作出計劃，一步一個腳印的按照自己的節奏去實現自己目標，可能有些慢，卻紮實無比；最關鍵的是，他這樣的苯辦法，能夠保證他前進的腳步永不停歇！
天才，領悟了便是領悟了，然後日復一日的停留在這個領悟的階段，被動的等待下一次的頓悟；
李績不同，緩慢而堅定，腳步不停，一直向前，因爲他有計劃，有規劃，有方法，有無數奇思妙想去完善，去改進，而且這個步伐越往後期速度越來越快，當真正拿出這種技藝決生死時，別人纔會發現他已經把所有人都甩在了後面。
這就是理科生的修真，不靠頓悟，而是靠慎密的邏輯思維！