“剛剛在吃便當時，小柯突然用腦波跟我通話，吩咐我照他的話問明這個世界的疑點，他也好爭取時間脫困。”老楊跟我說。
難怪！難怪老楊一直閉着眼睛，原來是爲了專心接收老師的腦波，連語氣也變得跟老師一模一樣。
“媽的，那四隻蟲害我四肢無力，但是沒其它屁用就是了，老楊問完了話，我也差不多完全恢復。”柯老師說。
“爲什麼不也用腦波跟我說？”我問，一邊把玩路瑟思的腦袋﹔真醜，不過帶去學校一定爆的。
“你會得意忘形，遲早會露出馬腳，不如不說。”柯老師教訓的是。
我們幾個人大聲說話，完全無視身旁兩百多個武裝怪物。
柯老師拔起插在齊米耶翅膀上的蛇形兵刃，向齊米耶說：“從現在起，只要你動一下，發出一點聲音，你的頭就會跟你的脖子saygood-bye。”
說完，柯老師拿着蛇刀，輕輕將齊米耶的左臂斬落，齊米耶眼睛登時瞪得老大，卻大氣不敢吭一聲，任憑左臂血肉模糊，綠血四濺。
柯老師說：“我是英雄，不是君子，所以別對我的格調寄望太高，也不要誤會我懂得寬容，要是我待會提到饒恕，也千萬不要相信，我一向反覆。”
酷他媽的！
英雄無敵，本當夜摘敵首，不皺眉頭。
柯老師鬼魅般轉移兩百餘支奇形兵刃戳死眼前兩個怪物，又輕鬆威脅神態猙獰的齊米耶任其擺佈，沒有人看清的神秘武技，更是攝人心魄。
“**，切過蛋糕沒？”柯老師問道。
“切過。”我說。
“那你幫我把這隻醜八怪的角鋸掉，慢慢鋸，兩隻角都要。”柯老師說完，將蛇刀遞了過來。
“是，我會鋸得很慢的。”我笑着說。
齊米耶臉色微變，卻不敢作聲，我拿起刀子慢慢“ㄍㄧˇㄍㄨㄞˊㄍㄧˇㄍㄨㄞˊ”地鋸着。
蛇刀很輕，很薄，卻削甲如泥，一碰到齊米耶的頭角就直沒入內，要慢慢地鋸下怪角簡直是困難的藝術手段。
齊米耶的臉色痛苦不已，我看了也有些不忍。
“跟它客氣什麼？視地球人爲炸彈的傢伙，我倒要看看它們有多彪悍！”柯老師說，眼睛盯視着薩麥爾。
薩麥爾神色自若，不知是強自鎮定，還是另有勝卷在握。
薩麥爾嘆了口氣，道：“地球人的歷史裡，盡是以強凌弱的故事，人類宰食萬物維生，其實都跟我們一樣，我們利用你們生產兵器，你們以豬羊爲食，兩者沒什麼不同，這一點，是宇宙必然的生物法則，希望你能明白。”
柯老師拔起地上一支長槍射向薩麥爾，薩麥爾往左一躲，長槍釘進它身旁兩吋的石像上。
“很好，我也同意強凌弱是對的，不過你在合理化自己的所作所爲前，一定要弄清楚這裡的狀況，”柯老師繼續道：“情況大逆轉，我是強，你是弱。”
“未必。”薩麥爾慢慢張開翅膀。
六對巨大的翅膀，每一對都隱隱發出紫碧色麟光，不是見血封喉的劇毒，就是罕世快刃。
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人會醜化自己達不成的目標
以麻痹成就空虛的遺憾
我本想擁有的順利
老楊，就這樣變成一個迂腐學者