她看見紀曜的包裡裝着一沓白色的紙。這種東西，要麼是資料，要麼是試卷。
看紀曜的反應就知道她猜中了。
“那又如何？”
他嘴不饒人。
“隨便抽一張給我做，如果我全部做出來了……”她忽而起身，單手撐着桌角，輕笑着湊近，“紀老師，我可不可以親你一下？”
這樣的動作，大膽，張揚又開放。她似乎毫無顧忌，肆無忌憚地說出了心中所想。她的身上有沐浴露的香味，是清新的蔬果味道，宛如午後沁人沁脾的陽光。
有這麼一刻，她足以讓人相信——這世間，沒有什麼她不敢做出來的事。
紀曜的薄脣微勾，目光逼仄，聲音低沉又華麗：“你知不知道你在說什麼，未晞同學？”
“我知道。”她倚着桌的邊緣，笑得張揚，“紀老師，你相信我能做出來你選的卷子嗎？”
——當然不相信。
數學考12分的黎未晞，能做出他帶來的那些卷子其中任何一張？
她要是能做出，數學還會考12分麼？
如此一想，她提出這個要求像是個荒謬的笑話。
“可以。”她想玩，不妨陪她玩玩。
紀曜抽出了包裡的試卷。每一張都是全英文，沒有一個漢字。修長的五指穿過一張張試卷，最終落定，從中抽出了一張。
如果她覺得初中的知識簡單，他不妨用高一的東西考她。
他怕她自尊心受挫，放難了連題目都看不懂那得有多尷尬，抽出的，是必修一的第一章，集合。
興許集合不難，但做題的前提，是你要看懂題目。
就像最開始那道一次函數題，如果用中文寫出來，一般的初二生都會做。但一旦經過翻譯……
看不懂，看不懂，看不懂。
然而黎未晞無所畏懼。
她咬着筆頭，視線掠過一行一行的英文字母。這一看就是紀曜自己翻譯的，用詞一點都不官方，但挑不出毛病，句意也能看懂。
不就是集合嗎。
筆尖在白紙上停留，落下一道淺短的劃痕。
紀曜看了一眼腕錶，無聲地記着時。
第一題是選擇題，她沒有打草稿，但用了五分鐘。
第二題，三分鐘。
……
一共二十道，十道選擇五道填空，剩下五道是應用大題。沒有多大難度，無非是求交集並集等取值範圍問題。刁鑽一點就是需要注意有沒有等於號，多種情況分批討論。
黎未晞是在選擇題倒數第二道打下了草稿。即使如此，她也是用黑筆在題目的一旁隨手寫了幾下，似乎是爲了怕自己忘記，她還給有的單詞做了標註，寫下了幾個句子的翻譯。
停筆。
四十三分鐘。
這張卷子的分值是一百分，正常考試時間是九十分鐘，她用了一半不到——而且，基本沒有打草稿。
黎未晞笑靨如花：“紀老師，我贏了。”
“不急。”紀曜收回視線，手落在了試卷上，“我看看正確率。”
但在做題過程中他也跟着心算答案，與黎未晞給出的答案基本沒有差別。
他只想再驗證一次罷了。