那次，她也近距離看了席城。
不被他第一眼的形象迷惑，厚重鏡片的男人，有一雙很耐看也很乾淨的眉眼，鼻樑微挺，脣形不厚不薄。
他的目光溫和，看她時帶了不作僞的關切，淡淡的同情卻如清泉一樣，讓人並不會討厭，又覺得特別溫暖。
可整個宿二高中，除了夏秋，根本沒人發現過這樣的席城吧！
班裡有六十來人，作業有五十多本，可至少一半，本子裡面是空的。
夏秋把本子一個個發下去，坐在後面的，看也懶得看她，呶呶下巴，示意她把本丟課桌上，該做什麼照樣做什麼。
席城站在講臺上，看着這樣的一班學生，深深的擰了眉頭。
“課代表，回頭把那些又交空本，或者不交作業的名單統計，交給我。”
可隨後他好像意識到自己的課代表是夏秋，有些歉意的看她一眼，也不再提這茬，拿起書，走下講臺，就開始講課。
一節課四十五分鐘，週一的第一節，後面兩排已經睡倒一大片，如同齊刷刷倒地的秧苗。
一節課，席城拿着課本，真真是辛勤的園丁，皺眉，固執又認真的，在座位之間走動，把那倒下的秧苗一個個弄起來。
那場景，看得夏秋真覺得有些好笑，整節課的效果當然也不好。
可是整個（3）班的人都已經習慣了，席城的班上不出成績，也是出了名。
下課，學生們都涌了出去，收拾自己的教本，席城忽地擡頭望向夏秋。
“課代表，你跟我來一下。”
跟在席城身後，一路穿過無數人的目光，最後來到了辦公室。
辦公室裡很安靜，可能是其他數學老師都出去了，席城把東西放好，轉過身，看向夏秋就清了清喉嚨。
“課代表，我之前說讓記名的話，你就當忘記了，不用去做了，其他也沒什麼事，你先走吧。”
他扶了扶眼鏡，坐在自己座位上，身旁放的是堆積如山的作業和試卷。
在那些上面掃了一眼，夏秋看着席城。
“老師，我想知道，你記得我的名字嗎？老是課代表、課代表的喊着，你可是帶了三個班，是不是根本不知道我叫什麼？”
“啊？”吩咐完了，席城沒想到女生還沒走，擡眼看過去，被她一串話說得有點愣。
下意識又笑了，看着並不好看的女生，席城彎了脣角。
“高一（3）班，塗夏秋。老師怎麼會不記得你名字呢？事實上，每個老師班裡的學生，老師都記得他叫什麼。”
雖然被席城這麼說得有些無語，但夏秋當下順着杆子又向上爬。
“那老師，以後請你直接叫我的名字，不，叫我夏秋就好。行麼？”
席城又扶了扶眼鏡，很認真的思考了這個問題，向夏秋毫無戒心的又是微微一笑。
“當然，夏秋，那剛纔老師說的事，你記住了麼？那不過是老師的氣話。”
“三個班有幾百本作業，每次辛苦翻開，卻發現裡面根本沒寫作業……哎，說這些做什麼，快上課了，你快回班吧。”
夏秋點點頭，對席城也是一笑。
“好的，老師，我知道我該怎麼做了。”