足球的樂趣到底在什麼？
說法有很多。
其中一種應該是，每個人接觸足球的時候都是笨手笨腳的，但稍微練練，大多數人都能像模像樣，因爲腳這個部位可以說是人體全身最笨拙的，大家不會有多大的差別，所以不太容易被失望失敗給擊倒。
等到多玩些日子，能夠駕馭自如了，能再做點高難度動作，能有力的射門了，這種熟練的腳下操控感，會讓人慾罷不能。
但這是針對大多數人的說法。
有些人拿到球就像遇見上輩子的情人，很快就能展現出不一樣的東西。
通常絕大多數教練發現這號球員的時候，心裡都會有種撿到寶，隨便他怎麼折騰的輕鬆。
要說白浩南看見劉大豐的時候，看出這孩子多有天賦那是扯淡，他只是想改變下這個孩子的命運。
但家裡貧困成那樣，好幾個玩得破了皮的舊足球，好幾雙縫縫補補在大拇指位置的帆布球鞋，這些細節都讓白浩南發現這孩子恐怕是真熱愛。
也許是身體畸形，也許是家庭條件，一直比較孤僻或者內向的劉大豐把所有情緒都傾注到皮球上面。
可能也是隻有這個球不會讓他孤獨或者受到嘲諷欺凌。
白浩南都是聽孩子爺爺說幾乎每天晚上回家做完作業，劉大豐都是在屋外借着昏暗的路燈，對着工具房的牆面反覆踢，就這麼簡單的練習，這孩子練了好幾年，其他時候都是隨時把球用腳帶着走路上學、上課的桌子下、放學後的球場上。
感情這種東西就是在無數朝夕相處中沉澱出來，彷彿生命中熟悉的身體一部分，就像白浩南孜孜以求的泡妞和女人糾纏一樣，熟能生巧是必然的。
只是玩球玩得熟，不等於上場能踢好，國際上著名的花球愛好者多了去，沒幾個能成爲世界巨星的，劉大豐還是幸運的遇見了白浩南他們。
集訓期間改變最大的可能就是他，從單獨玩球到勇敢起來投入進戰鬥，從面對衝撞身體接觸的未戰先怯，到看清自己的特點揚長避短。
他最大的特點恐怕就是那雙羅圈腿。
任何人試着稍微半蹲掰開雙腿，那就是醫學上說的O型腿，是有點畸形不方便，也許幼兒時期做點矯形有些還能掰回來，但放到球場上，這個腿型天然有點分胯，也就是無論腳上做什麼動作，都很容易讓人覺得他在邁步子做動作，很容易誤判他的雙腿真實動作。
不是任何羅圈腿都能踢好球，但如果這雙腿真的很能粘住球，很擅長帶球，那羅圈腿就像岔開穩定的腳架，始終處在一個“來啊，看老子是要從左邊還是右邊過你”的自帶音效！
還有點隱隱嘲笑人的感覺。
最後加上劉大豐身材矮小靈活，可能就有點矮腳虎的味道，真真是甫一動作，就驚起全場亮眼！
過人以後那皮球繼續黏在腳尖，步頻極快的就進了禁區，守門員和另一名後衛齊齊撲出來時，看臺上好多人都情不自禁的站起來了，希望能看見更精彩的場面。
劉大豐也沒讓所有人失望，左腳又是那麼把足球往外側一撥，真的，還是那羅圈腿，明明只是個小撥動作，看起來就是大馬金刀好像要幹什麼的樣子。
所謂說時遲那時快，就是旁觀者後來說起的場面絮絮叨叨，其實當事者那會兒就一瞬間，越是訓練有素形成肌肉條件反射的運動員，越在瞬間就能反應，真以爲劉大豐要把球傳出去或者從這邊過人，只有瞬間可以判斷抉擇，就跨步了！
可能還心想着反正有守門員在另一邊協助呢。
腿短也許步頻就快，之前跑起來滑稽好笑得像翻滾的小腿，現在一拉一扣就變成球到右腳，其實雙腿距離真沒有羅圈腿看起來那麼遠，守門員一看同伴上了當，儘量張開手腳增大攔截面撲上來！
上一次過人動作的時候，劉大豐只用了左腳觸球，後來帶球跟迷惑這名後衛也是左腳，很容易讓人以爲他的慣用腳是左腳，卻未曾想這孩子右腳也是幾乎一模一樣的先往外撥，在那個守門員趕緊調整的剎那，又往內拉！
左右腳都能嫺熟自如啊！
看臺上轟然的時候，那畫面就好像兩個防守隊員各自被晃得朝着外面倒開，這步伐並不好看的小個子卻硬生生從兩人中間給擠過去！
說是擠，其實失去了重心的防守球員只能勉力的伸腳示意下，守門員更是徒勞的想幹點什麼，可不到一人寬的間隙，已經能讓劉大豐泥鰍般抹過去，就是個綠白條紋左右晃動下的感覺，他就穿過防守面對空蕩蕩的球門，這時候再中規中矩的把球踢進去，看臺上掌聲和歡呼已經不可抑制了。
如果說周亮亮展現的是力量美，劉大豐體現就是單槍匹馬衝鋒陷陣的技巧，特別是他還那麼個頭矮小有點羅圈，看着格外其貌不揚卻能接連晃過三名防守球員把球穩穩的送進球門！
有種千里走單騎的英雄姿態！
那以巧破力的靈動和敏捷，可以說深深的給觀衆和鏡頭都留下了印象！
少年自己也有種狂喜，把球踹進球門，雙手握拳的就在原地轉身來了個仰頭嘶吼！
好像多少年的壓抑和孤獨，都在這樣萬衆矚目的時刻得到釋放出來！
兩名距離他比較近的同伴衝上去，使勁抱住他跟着啊啊啊的狂喊！
周亮亮和阿興在遠端，第一時間就站在原位跟劉大豐一樣雙手握拳猛的朝腰間拽緊了嘶喊！
場邊的小球員們更是跳起來尖叫！
整整十來分鐘反覆拉鋸的戰鬥太磨人了，那就像鈍刀子在割肉，緊張壓抑的感受都在這一刻爆發。
查爾斯甚至跳起來做了幾個搖擺甩胯的動作！
沒錯，這個動作好像是有利於練習過人。
只有白浩南穩穩的坐在那，既沒制止孩子們的興奮反應，也沒跟着鬧騰，眯着眼看對方孩子的反應，看對方教練的反應。
陳素芬也跳起來，不過還記得戴着耳機連接在手機上雙手舉着拍攝場景，近距離拍孩子們和教練的臉，當然白浩南是最主要的。
原來足球運動可以這麼奔放和充滿驚喜，似乎所有的觀衆都能感受到這羣孩子釋放出來的情緒，而且隨着主持人連忙宣佈：“林城小學隊的……11號小球員劉大豐，進球了！”整個體育館裡面都在迴盪音效師放出來的滾動尾音，更激發起觀衆們的掌聲和歡呼。
劉大豐聽見自己名字的時候，纔好像醒過來，從同伴的手臂間掙扎着遠遠的看這邊替補席，看見坐在那一動不動的白浩南，趕緊摘下同伴的手臂推動他們：“快……準備……”
白浩南終於在這個似乎，纔對他遠遠的舉起手臂樹大拇指，孩子重重的雙手握拳迴應下，蹦跳着退回自己的方位。
這時候纔有人注意到這場上的孩子們站了個無比清晰的菱形位。
踢五人制比賽，除了守門員在禁區裡，前面四個人的站位當然比十一人制簡單得多，或者說有人根本不在乎五人制怎麼站位。
但大多數這些天比賽的球隊都是正方形，也就是前面倆進攻，後面倆防守。
林城小學也都是這麼站的，周亮亮在後面稍微偏右的地方，過了禁區就接受同伴傳球射門。
不過從劉大豐上場來，其他三個孩子都悄悄改變了站位，前面一人，劉大豐和另一個靈巧的孩子各在後面一邊，周亮亮一個人站在最後面最中間，之前他一直都是這樣在爲阿興提供保護的。
而這樣的陣型，最直觀的就是進攻時，菱形前面的三人相互間可以站得很開，劉大豐就能很好的利用他靠近的那條邊線。
接下來原本主打強壯牌的對手教練就發現他們遇見了一個剋星。
這個不起眼的瘦小孩子腳下步頻和變向極快，也許絕對速度不快，而且動作也不花哨，就是讓人頗爲出其不意的急停變向，而且變向的那一下也幾乎都是簡單的橫拉撥回來，只是這一拉一撥的動作快得還可以在雙腿間轉換，身強力壯的對手往往還沒靠上他，就被連續橫拉的動作影響了重心，然後只能眼睜睜的看着這孩子如入無人之境的突破！
哪怕對手竭盡全力的想對人撞過去，而不是正常的踢球，劉大豐都能靈巧的跳開，幾乎沒有和對手身體接觸的時候。
這種躲避動作幾乎已經成了本能！
哪怕守門員在教練大喊大叫的提醒下，不再隨便把自己衝出去，可劉大豐衝上前來吸引他儘可能封堵球門時，穩穩的把球傳到另一邊的前鋒腳下，進球也是順理成章的。
看得出來劉大豐自己也在適應這種轟然熱烈起來的比賽感受，動作越來越快，膽子也越來越大，流暢嫺熟的帶球動作頻頻出現。
周亮亮他們幾個更是刻意的朝着那邊遞球製造機會。
在半場被打進三個球以後，對方教練下半場還是換上來同樣小快靈的球員，又開始使勁糾纏劉大豐，這孩子竟然放棄了纏鬥，嘿嘿笑着把球忽然回給。
防守了半場時間的周亮亮終於可以如夢方醒的衝上來不問三七二十一掄一腳！
不進也能嚇得對方哆嗦！
不但有重炮，還有技術細膩嫺熟的繡花針！
主持人已經頻頻提到劉大豐這個名字了，更是對林城小學這所三線城市小學居然能夠培養出這樣優秀的不同小球員感到驚訝，小球員們球褲屁股部位的宗明國際這個詞兒也被反覆說起。
五比零的比賽結束時候，靠着過人攻進三個球，再協助隊友打進兩球的劉大豐自然成了攝像機鏡頭和麥克風採訪的對象。
應該說這樣十一二歲的小球員，過人如麻的技術精湛、天賦過人並不是只有他一個，起碼各大賽區都有，就在西部賽區都還有個過人王！
據說那孩子過人動作花哨得讓人瞠目結舌。
劉大豐相比之下屬於樸實無華的腳下技術更加實用的那種。
更主要可能還是他的羅圈腿，看着不太正常的模樣卻能展現出難得的才華橫溢吧，所以漂亮的女主持人弓着腰熱情的提問：“小朋友，你的過人動作太漂亮了，當時是怎麼想的？或者說有什麼感覺？”
喬宇擠在一羣小朋友後面，斜着眼看女主持人襯衫領口俯下來的風景！
還悄悄用手指在後面示意同伴也看。
劉大豐就老實多了，規規矩矩的站好吶吶：“沒，沒想什麼……”
主持人肯定不想把話聊死：“那這個過人動作和技術是教練怎麼教你的呢？他是怎麼跟你說的呢？”
和周圍擠成一團，一個個擠眉弄眼想露個臉的同伴不一樣，劉大豐低頭看眼地上：“你……鞋帶鬆了。”
主持人詫異的飛快低頭看了眼漂亮的運動鞋，再看眼這邊固定攝像機位的同事，笑着單膝跪下去把麥克風暫時夾在大腿腰間，雙手飛快的把鞋帶繫緊：“你的關注點可真奇怪。”
結果她這蹲下去的動作更讓喬宇飽了眼福！
劉大豐自如了點說：“教練告訴我，繫鞋帶的時候眼睛都不需要看，繫鞋帶的時候也想都不用想，踢球熟練了，想都不用想，自動的，自動就去完成了……”
半跪的女主持人驚訝了，真的驚訝了，連忙把麥克風舉起來湊近：“很好很好，你再說一遍？你的教練是誰？”
一羣半大小子熱烈的喜笑顏開，齊刷刷的指場地邊：“那邊！那邊，老白！”
呃，女主持人跟着他們一起轉過頭，正看見白浩南摟了陳素芬的腰，眉開眼笑的在看手機上面錄製的視頻片段，那嫺熟的手上動作，極不正經的臉上表情，頓時打消了女主持人過去採訪他的願望。
這時候她再想回頭繼續採訪劉大豐，就發現唯一沒跟着跳躍指那邊的一個胖傢伙穿着守門員衣服，正盯着她的襯衫領口擠眉弄眼呢！
啊呸！
真是有什麼樣的教練，就有什麼樣的弟子！
白浩南第一次可以在國家電視臺上鏡頭的機會就錯過了。