11月27日，上午十點左右，c大醫學院食堂附近的公告欄被人貼了一張匿名的曝光公告。
公告上控訴c大醫學院大二外科專業轉校生莫西顧的課業論文涉嫌抄襲某國外著名醫學雜誌期刊上的一位權威醫學博士的研究論文。
公告上公佈了西顧的那篇論文以及結論觀點，並且和那篇研究雜誌的論文進行了比較，別人有理有據，西顧的只是空談理論。
但以一個大二的學生角度，很顯然寫出後面那篇論文的可能性不大，加上時間上，國外論文刊發時間比西顧交論文的時間早了半天，所以是誰“抄襲”了誰，“證據確鑿”，大家“一目瞭然”
西顧從來沒有想到，自己剛剛因爲被誤解而釋然的情緒會因爲這樣一個公告曝光而瞬間毀於一旦。
那張公告最後被田甜和張樂樂撕掉了，兩個人憤怒的驅散所有人，發現旁邊還貼了幾張，紹瑾鈺繼續去撕
而西顧呢
西顧只是表情淡然的站在那裡，對於周圍的議論紛紛，不覺不察。
如果一定要問她有什麼情緒的話，那應該就是可笑。
對的，西顧覺得現在的一切都很可笑。
如果說昨天她還可以告訴自己這一切都是巧合，那麼今天，她腦海中只閃過一個詞：陷害。
是誰，到底是誰，要這麼不遺餘力的陷害她
西顧沒有去食堂，而是直接去找了王教授，她這篇論文的任課老師。
當初她的這篇論文，是交給王教授的，她需要去找王教授說清楚，講明白。
儘管現在的一切，都已經無法讓她說明白。
西顧去辦公室的一路上，還遇到了一些公佈欄，上面應該也有她“抄襲”的公告，不出意外的話，現在整個c大應該到處都是。
西顧抿着脣，面對周圍人羣的指指點點，不管不顧的繼續前進，一直到了教工樓。
不想會遇見徐老師，徐老師看見西顧，略微震驚，“莫同學，你怎麼來了”
“我來找王教授”西顧頓了頓，說，“徐老師，中午好”
徐老師這會子一點都不好，他一大早就在實驗室裡做實驗，剛出來就知道了學校一學生課業論文“抄襲”一事。
而“抄襲”事件的女主角居然是沈涼時的女朋友
其實大學課業論文偶爾有學生“抄襲”事件，也是屢見不鮮，發現了批評教育後重寫，沒發現就矇混過關了。
畢竟只是課業作業，不是什麼大事情，可是沒想到西顧的這個事兒居然被全校公告，這很顯然是人爲有意擴大的了。
徐老師和沈涼時關係不錯，對沈涼時很是崇拜，對沈涼時喜歡的女孩子，自然有着愛屋及烏的心思。
而且他覺得西顧人不錯，是個讓人一眼看了就會喜歡上的小姑娘，不像是那種會“抄襲”的人。
他從個人感情角度是無條件支持西顧的，可是眼下着事兒明顯鬧大了。
就像考試作弊，沒發現，一切都不是問題，發現了，那全部都是問題。
徐老師覺得這事兒首先作爲男朋友的沈涼時應該知道，他想打個電話給沈涼時，但無奈沈涼時電話關機。
最後無奈，他直接來找了任課西顧課程的那位王教授，不想撲了個空。
剛纔有同事說，王教授在院長辦公室，他正準備去，不想路上就遇見了西顧。
“莫同學，你先回去，相信我，我會幫你問清楚”徐老師說。
西顧搖了搖頭，“謝謝你，徐老師，但是我想自己親自去問。”
徐老師皺眉，覺得這個丫頭怎麼那麼固執呢
這個時候，她還真的問不清
西顧問，“徐老師。你相信我嗎”
徐老師怔了一下，沒想到西顧會這麼問她，看着少女烏黑的眸子，帶着某種沉靜的色澤，他笑了笑，“相信，我當然相信你”
西顧也笑了笑，說，“謝謝你，徐老師。”
徐老師帶着西顧一起去的院長辦公室。
徐老師敲門時，西顧安靜的站在旁邊等待，調整呼吸。
很快，房間裡面一個低沉的男子聲音說，“進來。”
徐老師擰開了們，然後便看見院長，還有王教授，還有西顧班上的班主任劉教授。
三個男人端坐在沙發上，明顯，是在爲西顧的事情討論什麼。
院長看向徐老師和西顧，眼睛眯了一下。
劉教授介紹，“院長，這位女生，就是莫西顧。”
旁邊的王教授也道，“是的，但是院長，莫同學在學校期間一向表現很好，關於那篇論文，我昨天已經批評過她了，她也有了悔改之心，答應本週五之前會重新上交一份論文上來。不管如何，莫同學是我的學生，如今發生這種事情，是我的失責，我會承擔起所有責任，還請院長給我這個面子，不要再追究莫同學，給她一次悔過自新的機會，畢竟是孩子，總有犯錯的時候。”
“對不起”
王教授的話音剛落，女子空靈清脆的聲音立馬在辦公室裡響起，是西顧。
三個中年男人詫異的望向他，王教授更是着急，“莫同學，你”
“對不起，王教授，謝謝你剛纔對我的維護，但是很抱歉，我不接受”西顧手指骨節收緊，她說，“因爲，我沒有抄襲”
“”
衆人沉默，剛纔這個小女孩說什麼她沒有抄襲
沒有的話，那些結論她是怎麼想出來的憑空捏造的嗎
劉教授嘆氣，對於莫西顧這個學生，他看得出來她在醫學方面極其有天賦，算是可塑之才。
所以如今鬧出這樣的事情，讓他多少有些失望。
不過本着愛才之心，他還是很維護的，他說，“莫同學，坦然承認了錯誤，沒什麼，知錯就改，沒有人會笑話你。這件事情我和王教授會盡量幫你解決，院長也是愛才之人，不會怎麼爲難你，所以”
“可是我的確沒有抄襲”西顧的聲音鏗鏘有力，不帶絲毫妥協，她說，“雖然我無法解釋爲什麼我的論文結論和期刊上發表的論文結論那麼相似，但是我的確沒有看過那個論文，也不知道那篇論文。我論文中的每個字，每個結論，每個看法，都是我自己想出來的。有一些可能因爲條件限制我沒法去證明結論的正確性，那是我資質不夠我會努力對的改進和學習。但是，我沒有抄襲，你們不能將這個罪名強加到我頭上，我沒有，就是沒有。所以，我請求校方對這件事情調查清楚，還我清白名譽”