現在中午的太陽還不算太過炎熱，但這些身嬌體弱的低年級學生們在外頭曬太陽也不是什麼好事。好在，植物研究所考慮過這個問題，他們給學校提供的這片有點樹蔭的草地倒是一個很好的休息場所。
不過，對於這些出來玩便跟打了雞血一樣的小朋友們來說，他們是不可能安安分分地待在原地休息的。爲了抓好紀律，防止活潑好動的小朋友們跑丟了，每個老師都會在各自的班裡舉行一些有意思的小遊戲。
“我們現在來玩一個叫丟手絹的遊戲。”李若嵐拿出了幾塊正正方方的手帕，給小朋友們示意一下，然後講解起遊戲規則。
楊軼和另外兩個家長站在後面，他倒沒有參與的意思，畢竟這事小朋友們的遊戲，而且，人家老師又不是在偷懶，那麼負責任地帶着小朋友們玩，他摻和進去不合適。
不過，他倒是饒有興趣地聽李若嵐講解遊戲規則。
跟普通的丟手絹遊戲差不多，曦曦以前在幼兒園裡也玩過，不過，由於現在一個班的小朋友數量太多，單人的節奏比較慢，可能很久都輪不到一個小朋友。所以李若嵐說的是改進版的丟手絹遊戲。
她一次性拿出來的三塊手帕，可以供三個小朋友同時丟，三個小朋友同時起身去抓人，當然，他們必須要準確判斷好自己要抓的人，不能抓錯人。其他的規則倒跟原版的一致，被抓到的小朋友需要給大家表演一個小節目。
似乎這個想法是很好的，小朋友們都圍成一圈，開始興致勃勃地玩了起來。
但剛開始沒多久，還是出現了一點小問題。
丟手絹的時候，那三個拿着手絹的朋友意見不一致，丟的時間很難做到，這就造成了經常一個人丟下去，開始跑了，其他人都還傻愣愣地看着的情況。
雖然小朋友們還是沒有在意，咯咯地大笑着，看着自己的同學互相追逐，很是興奮，但楊軼看到李若嵐老師明顯皺起了眉頭，她在思索着這個問題如何解決。
不過，問題等曦曦她們玩了好幾圈了，還是沒有得到解決，丟手絹的小朋友還是一個，然後追逐的小朋友也沒辦法抓到早早抓住先機溜掉，率先跑完一圈的那個丟手絹的小朋友！另外兩個依然充當着木頭人，事不關己高高掛起……
這個破綻很快就被這羣聰明的小傢伙們抓住了，爲了免受懲罰，機靈鬼們就索性把手絹抓在手裡，等別人去扔，而他們就只管站着看戲。
這樣玩起來，就沒有意思了啊！
楊軼想了想，便走過去，跟愁眉苦臉的李若嵐老師講述了幾句。李若嵐眼睛一亮，有點驚喜地說道：“楊老師，還是你有辦法啊！”
以楊軼在歌壇的地位，李若嵐尊稱楊軼一聲楊老師，似乎也沒有什麼問題。
於是，李若嵐拍了拍手，讓小傢伙們先停下來，她宣讀了新的規則。還是原來的三人，不過這次是率先丟手絹的小朋友，丟出的手絹纔有效，而被丟手絹的小朋友，不管抓住這三個剛纔手握手絹的小朋友中的哪個，都算他勝利！
贏了的小朋友，還可以指定下一次要丟手絹的三個人的名字。
這樣一來，就沒有人可以划水了！
而且，遊戲規則還有另外一個細微的變化，這次丟手絹的小朋友們需要跑兩個圈，到達原先丟手絹的位置，纔算安全。當然，被丟手絹的小朋友也只能順着之前的方向去追逐，不能回身抓人。
這一下子，遊戲的緊迫感就提升了起來，沒有人還可以偷懶，丟手絹的小朋友都搶着要第一個丟手絹，樂趣也當然增添了不少。
沒一會兒，一年級三班這邊便時不時傳來小朋友們的尖叫聲、歡笑聲，然後又是起鬨聲。
“杜雨茜表演節目！”
“王磊磊表演節目！”
“江晨表演節目！”
“蘭馨表演節目！”
“陳宇軒表演節目！”
……
陳宇軒其實是出鏡率最高的一個，因爲他太過招搖，太愛顯擺，吸引了大量的仇恨值，不過，女生們把手帕丟到他的身後的時候，他都反應很快，抓起手帕拔腿就跑，還很容易就逮到了一個跑得不快的女生……
第一次他抓到的是杜雨茜，第二次他抓到的是蘭馨……
蘭馨比較悲劇，其他的小朋友都麻利地脫離了危險，但她稍微偷懶一下，跑得晚一點，就被陳宇軒給套圈抓住了。
如果只是贏了遊戲，這倒沒有什麼，畢竟這只是遊戲，杜雨茜和蘭馨都大大方方地給大家表演一個小節目。可是，陳宇軒卻贏了後，表現得得意洋洋的，很是欠揍，一下子便成爲了女孩子們的公敵。
這不，這一局，陳宇軒悄悄地將手帕丟到了曦曦的身後，或許，這個精力十足的小男生，有點想要**一下班裡最漂亮的女生的意思。
但他不知道，他這次要面對的，是一個怎麼樣的女孩！
身後的草地上有些動靜，曦曦一下子就發現了，小姑娘扭過小腦袋，漂亮的大眼睛一下子便瞄到了身後的手帕！
只見曦曦小手一抓，整個人麻利地從草地上爬起來，她都顧不上拍一拍小屁股後面的草屑，拔腿就跑。
小姑娘身高腿長，一縱一縱地跑起來就好像一隻身姿矯健的梅花小鹿！
“曦曦加油，曦曦加油！”杜雨茜和陸曉瑜跟着很多小朋友一樣，大聲地叫道。
“抓住他，抓住他！”蘭馨也是很激動地叫着，她的嗓門吊得高高的，一下子蓋過了很多小朋友的聲音。
曦曦跑得跟風兒一樣快，沒一會兒，便抓住了陳宇軒，終結了他“罪惡的一生”。這也是爲啥前面出現了大家都紛紛激動地爲曦曦鼓掌，起鬨着讓陳宇軒表演節目的場景。
楊軼在一邊笑盈盈地看着，看到曦曦抓住陳宇軒時候，小姑娘那激動、歡喜的樣子，楊軼都有些爲她感到高興。
他的身邊另外兩個家長還感嘆着說曦曦長得很高，他們讚歎着、恭維着，楊軼雖然只是微微一笑，但他的心裡其實還是有一些得意的。
一年級三班這邊中午玩得很熱鬧，自然也是吸引了不少也駐紮在附近的其他班級孩子們的注意，有一些認識李若嵐的班主任，都忍不住跑過來跟李若嵐取經，沒過多久，整個草坪上都洋溢着小朋友們的歡聲笑語。
楊軼本來以爲沒有自己什麼事了。
但中途稍作休息，小朋友們紛紛跑到自己揹包旁邊拿水喝的時候，楊軼聽到了旁邊有小朋友在提他的名字。
楊軼當時正看着曦曦喝水，因爲被丟了好幾次手絹，所以小姑娘的運動量不少，玩得臉蛋紅通通，汗水都把髮絲黏在了臉上。不過，曦曦今天也學着自己照顧自己，都不用爸爸幫忙倒水，而且她還自己從小揹包裡拿出自己的手帕擦汗。
“李老師，我想問一個問題。爲什麼，爲什麼楊曦的爸爸，楊叔叔不跟我們一起玩啊？”背後響起來的這個極具特色的沙啞嗓音，楊軼不用看，都能猜到是王磊磊在說話。
他回頭一看，果然，王磊磊正捧着他的小水壺，仰着小腦袋，跟李若嵐努力地說道。
“你爲什麼想要楊叔叔跟你們一起玩遊戲？”李若嵐覺得有點驚奇。
“因爲，因爲我覺得楊叔叔很有意思，他可會玩遊戲了。”王磊磊說道。
這個思路很新奇，永遠不要試圖去理解一個孩子的想法，楊軼自己都弄不明白，王磊磊從哪個方面覺得自己可會玩遊戲了？
“但是楊叔叔他是大人啊，他跟你們一起玩丟手絹，那不是很不公平嗎？”李若嵐笑着說道。
王磊磊皺起了眉頭，這個小男孩似乎在思考李老師說的不公平是指什麼。
楊軼輕輕地搖了搖頭，不過，他轉過頭來，看到了曦曦那明晃晃的大眼睛，她正看着自己。
“粑粑，我跟你說，我也超級想讓你跟我們一起玩的呢！”曦曦看到爸爸看過來，嘻嘻一笑，說道。
春遊的環節，大致就寫到這裡，後面比較簡單和無須贅述的情節，將會用另一種形式來進行簡單地概括。emmm，簡單的來說，就是不能再寫了，再寫就成了滔天洪水了。