小小白被浦江劇院院長誇的飄飄然，揹着小手裝模作樣地走了幾步，就再也忍不住，一溜煙飛快地跑了，追上小姑姑的腳步笑嘻嘻。
說到底，她還是個孩子啊。
浦江劇院的院長五十多歲了，但是童心未泯，有點老頑童的樣子，能夠朝小白她們投其所好，打成一片，簡簡單單的一個握手，就把小朋友的情緒調動了起來，讓她們感受到了濃濃的尊重。
不僅是“沒頭腦”Robin開心飛了，而且連最爲成熟的小米、雲淡風輕的嘟嘟，以及傲嬌高冷的程程都心情大好，感受到了自己在這裡的重要性。
“小白，請你們到這邊來。過會兒，表演就要開始了。”
院長安排大家直接來到了舞臺前，可以坐下近兩千人的舞臺大廳，此刻空空蕩蕩的，除了她們沒有別人。
不過，大廳裡燈光璀璨，她們在最前排坐下。
院長介紹說，馬上就開始表演《梁祝正傳》了，請她們等會兒多提提意見建議。
說完，就有工作人員推着手推車，送來了飲料水果和瓜子。
Robin的小手抓了一大把，窸窸窣窣從指縫裡掉落。
她小姑姑教育道：“能拿多少拿多少，你拿這麼多住啥子？”
Robin呵呵尬笑，趕忙放下一些，只挑了一瓶小熊飲料和一個大橘子，以及幾包果脯。
輪到嘟嘟時，嘟嘟一巴掌抓了好多，輕輕鬆鬆。
Robin看看她的，再看看自己的，有點沮喪，自己的手是不是太小了點？
“榴榴，拿點吃的。”
院長提醒國際榴。
以往國際榴對吃的喝的是十分上心的，只恨自己腿短跑不快，不然哪會次次排隊最後一個。
但是這次飲料水果瓜子都已經送到面前了，她卻不爲所動，埋頭在筆記本上寫寫畫畫。
“啊？有吃的鴨，哎呀，我忙着做筆記呢。”
榴榴裝模作樣，她聲稱自己是在爲《梁祝正傳》做筆記，記下意見建議。
小白看不慣她這副虛僞的樣子，嘲諷道：“表演沒開始，你記個錘子。”
說完，她側頭去看榴榴的筆記本，榴榴卻早有準備，一巴掌蓋在了筆記本上，嚴肅地說：“你想抄襲？”
小白繼續開啓嘲諷技能：“我就是抄襲Robin，也不會抄襲你！”
Robin正像只倉鼠似的在啃果脯吃，聽到小姑姑的這話，不禁眉開眼笑，這是對她的成績的肯定吖！在小姑姑的心目中，她的學習成績已經超越了榴榴，她是超過榴榴的存在！
榴榴卻對小白的嘲諷毫不放心上，她哈哈大笑：“期末考試比你高1分。”
這件事榴榴估計可以說一輩子。
小白不接招，而是對院長說：“榴榴不吃，快推走快推走。”
說着，就要自己動手把裝滿了零食的手推車推走，榴榴趕忙收起記仇本，抓住了手推車的一條腿，她還沒拿，休想跑了。
和榴榴的裝模作樣相比，人家小薇薇就是真的在記筆記。
戰地小記者在採訪本上寫寫畫畫，雖然表演還沒有開始，但是她已經開始對現場的場景佈置以及燈光什麼的提建議了。
而程程，她還在車裡就已經有了至少一條意見，那就是那句臺詞改的她很不滿意。
吵吵鬧鬧中，表演開始了。
小白她們表演的是小戲骨版的，但是浦江劇院表演的是成年人版本的。
一個是小戲骨版太難找合適的小演員，第二個是小戲骨版的畢竟受衆要小很多。
院長陪着張嘆一邊看一邊閒聊，小朋友們看的格外認真，時不時皺眉，或者哈哈大笑。
看着別人表演她們的舞臺劇，這種感覺很新奇，很有意思。
一臺一個多小時的表演她們看的津津有味，除了中途上了一趟廁所，其他時候都坐在座位上沒動，格外的投入。
當《送別》的歌聲響起時，閨蜜團們眼睛亮晶晶的，飽含淚水。
她們當初在舞臺上演唱時，不覺得這首歌多麼的悲傷，但是現在當了觀衆，再聽這首歌時，卻是格外的動情。
當初她們表演時，是全體合唱《送別》，而現在的這臺《梁祝正傳》採用的是她們的合唱原聲，而不是現場的演員們集體合唱，保留了她們的歌聲。
她們被自己的歌聲感動了。
在最後的梁祝化蝶劇情中，大傢伙情緒格外的激動，有的眼眶紅彤彤的，有的捏起了拳頭，咬牙切齒，還有的窩在座位裡小聲啜泣……大家表情各異。
終於，燈光全部亮起，這臺舞臺劇結束了，演員們站在一起，朝臺下的這一排觀衆鞠躬致謝。
小白她們主動站起了身，朝她們鼓掌。
Robin窩在座位上撲騰撲騰好幾下，差點沒能站起來，是嘟嘟聽到聲音詫異地側頭看了她一眼，拎了她一把。
小不點感激地看了一眼嘟嘟，趕緊挺直了腰桿子，跟着大家一起鼓掌。
院長給大家相互介紹，過後才帶着大家去了會議室，這次參加會議室的不是所有的演員，而是幾個主演和導演等。
院長說了一段開場白，首先請張嘆講兩句。
張嘆笑了笑，隨便說了三點便結束了，今天的主角是小白她們，不是他，要分清主次呀。
院長見狀，看向了小白她們，笑道：“那請小白總指導。”
在場的幾個主演和導演也都好奇地看向了小白，她們知道小白幾人是原創，今天就是來表演給小白她們看的，說是請她們指導。
她們以爲這是院長的客套話呢，所以並沒有太過當真，這次應該就是給小白她們這些原創一個尊重而已。
所以她們的心態是很輕鬆的，借這個機會認識一下小白她們更好，要是能認識到張嘆就更好了。
小白被點了名，一點不慌，而是左看看右看看，想讓榴榴先講的，但是榴榴一副埋頭狂做筆記的樣子，好像很忙，還在總結舞臺劇的優缺點。
小白的目光對上了小侄女那很傻很天真很清澈的目光，自動略過，這傻孩子能說什麼。
“程程先講兩句吧。”
她點了程程，她對程程是放心的，不會怯場，像榴榴，更有真材實料，不像榴榴。
程程被點了名，鎮定自若地點點頭，翻開了一本漂亮的粉色小本子，說道：“主要講缺點。”
話音剛落，現場的氛圍就有些詭異，院長也愣了愣，旋即釋然一笑，小孩子就是實誠，沒有大人的那一套虛僞的。
他摘下筆帽，做好記錄的準備。
程程繼續說道：“先講第一點，你們的臺詞改的不好……；第二點，劇本節奏失衡了，有的地方敘事節奏太慢了……”
院長作勢要做筆記的手僵持在半空中，他詫異地再次看向了程程，好像第一次看到程程似的，仔細打量了幾下。
他本是做做樣子記錄的，但沒想到這孩子是真的能講出乾貨呀，而且聽起來講的很有道理，說的話也很專業，什麼劇本節奏，什麼敘事節奏，都是專業名詞。