方怡心失魂落魄地跑出了酒店，穿上大衣，邊走邊流淚。
她拿出手機，想打給田娥，詢問這究竟是怎麼回事，爲什麼服務員的工作，會變了性質！？
但是田娥並沒有接方怡心的電話，方怡心想了會兒，竟然鬼使神差地去了那日的會館。
白天的時候，這裡人一樣很多，每個賭博的人，眼睛裡都有貪婪的光，讓人看了就生厭。
方怡心就像個行屍走肉一樣，在人羣裡尋找。她此刻的心情是矛盾的，希望看不到田娥，這樣，一切都只會是自己的胡思亂想。但她又希望能看到她，讓無休止的猜疑有個終點。
她真的累了，很累很累。
就在方怡心準備轉身的時候，她的餘光，發現一抹熟悉的顏色。
身子僵硬的轉過去，方怡心看到那個熟悉得不能再熟悉的身影，穿着熒光綠的衣服，坐在賭桌前，殺得渾然忘我。
一瞬間，方怡心的眼淚就流了下來，她發現，原來這些天自己就是做了個夢，開始的時候，她以爲是個美夢，但現在看來，根本就是個噩夢！
田娥的手機突然想起來，她一手拿着紙牌，另一手拿起手機，接起來，說：“喂，歐夫人。嗯，你交給我的事都已經辦妥了，那丫頭已經送到房間裡，估計這時候，該做的都已經做了。嗨，看你這話說的，雖然她是我的女兒，但誰會和錢過不去啊。再說把她給程如錚也是被免費玩，倒不如給她媽媽行個便利，賺筆大錢。嘿嘿，那尾款的事……行，我會離開，你就放心吧！”
掛了電話，田娥覺得身後好像有人在看着自己，回頭看了下，卻只看到熙熙攘攘的人羣。
眉頭微微皺了下，田娥回過身繼續玩牌，而角落裡的方怡心，則哭得不能自已。
原來，這纔是真相……媽媽到底還是把她給賣了，呵，可笑的是自己還在慶幸有了一個好媽媽！
方怡心是怎麼回的學校，她並不知道，她關掉了手機，也不理會室友們關切目光，倒在牀上就閉上了眼睛。
渾渾噩噩的過了一夜，天亮之後，就在室友們準備把她拖去校醫院的時候，方怡心自己坐了起來。
“怡心，你別嚇我們，你說句話吧，到底發生什麼事了？”
方怡心揉了揉自己紅腫的眼睛，聲音沙啞地說：“我想喝水。”
一聽這話，幾個人就像是聽到聖旨一樣，忙給方怡心倒了杯水。
喝了一口之後，方怡心眯着眼看着外面，問：“現在幾點鐘了？”
“快八點了。”
“那不是要上課了？我得快點收拾。”
“你都這樣了，就別想着去上課的事了，好好在寢室休息一下吧，我們幫你請假。”
方怡心實在是沒心情去上課，便點了點頭，說：“也好。”
幾個人又叮囑了一番，然後才離開了寢室。當寢室只有方怡心一個人的時候，她又重新倒在牀上，眼底一片空洞。
就在方怡心猶豫，要不要起來收拾一下自己的時候，門突然又被打開了。
“怡心，怡心！”
幾個室友好像叫魂一樣，叫着方怡心的名字，讓她的心突然很亂。
起身看着她們，方怡心面色蒼白的問：“你們爲什麼都回來了？”
“你……”其中一個人剛想說什麼，但是話到了嘴邊，她又有些不知道該開如何開口。側身看着同伴，大家也是又慌又亂的模樣。
而此刻的方怡心，反倒冷靜下來，說：“發生了什麼，你們直接說吧。”
“宣傳欄上，貼了幾張照片，上面的內容，是一個女孩到酒店*的全過程。而上面那個人……”
方怡心只覺得眼前一陣陣發黑，接下來，室友們都說了什麼，她已經不記得了。
見方怡心呆愣住，然後就爬下牀要往外面走，幾個人攔住了她，說：“現在外面人很多，都是看熱鬧的人，你現在出去，肯定會被大家圍觀的。”
“那我也要去看看，究竟是怎麼回事！”
方怡心擺脫了室友們，一路衝到宣傳欄。
衆人看到了方怡心，紛紛讓出一條路來，同時對着她指指點點，眼底盡是嫌棄的顏色。
但方怡心根本不在意別人怎麼看自己，她走到宣傳欄前，一錯不錯地看着上面數十張照片。
這十多張照片，從她走進2203開始，到她轉圈、和男人交談再到男人遞給她錢，整個過程全部都有。
不明真相的人，肯定會以爲她就是個*女學生，而這一切的始作俑者，卻是方怡心最信任的人。
現在的她，已經哭不出來了，嘴角只是掛着一抹冷笑，喃喃道：“媽，你還真是夠狠！”
聲音落下，方怡心就暈了過去，除了她的室友們關心她，其他人還是冷漠地看着熱鬧。
再次醒來的時候，她已經被送到了校醫院。
方怡心仰頭看着四周，就看到一個室友坐在自己旁邊，發現自己醒了，一副很開心的樣子。
仰頭看着頭頂的藥瓶，方怡心問：“這是什麼東西？”
“是葡萄糖。你太久沒吃東西，又受到點刺激，暈倒了，醫生給你打點葡萄糖，讓你有點體力。怡心，這裡有熱粥，你先吃點？”
“我不想吃。”
見方怡心表情愣愣的，室友輕嘆了一聲。
房間裡很安靜，靜得能聽到鐘錶滴答滴答的聲音，聽得人心底慌慌的。
看着目光空洞的方怡心，室友很心疼，便想和她聊聊天，幫她轉移下注意力。
但是在室友開口之前，她們的輔導員先走了進來。
“老師。”
輔導員對室友說：“你先出去一下，我有話要和方同學單獨說。”
“哦。”
擔憂地看了眼方怡心和輔導員，室友灰溜溜地離開了房間。
俯身坐在方怡心的身邊，輔導員問：“怡心啊，你身體好點沒有？”
方怡心臉色蒼白若鬼，面無表情地說：“好多了。”
例行公事的寒暄之後，輔導員便直奔主題，問：“是這樣的，老師想知道，那些照片，到底是怎麼回事？”