“噗……”
教室的角落裡，不知是誰直接噴了出來。
所有人看着艾立的目光，都又是震驚又是好笑。
前面說了一大堆對不起什麼的，所有人還以爲他認個錯就馬上把位置還給人家了，結果到最後竟然來了一句“你換個位置去坐好了”。敢情是知錯不改啊。
“這小子藥丸！”
“楊凌可是二年級實力最強的幾個人之一，那個座位幾乎就是他的專座。這小子強佔了楊凌的專座，看來真是藥丸啊。”
“二年級實力最強的，有五人。這五人中，楊凌最爲霸道，他和李洪飛那一夥人，在二年級幾乎就是橫着走。只有他們招惹別人，沒人敢招惹他們。今天這小子不但把李洪飛那幾人打了，現在又來搶佔楊凌的座位，這真是作死的節奏啊。”
……
在人們的議論聲中，楊凌看着艾立，目光中帶着一絲威脅之意：“你……讓開！”
那反應超慢的單賜，直到此時才悄悄提醒艾立：“這是他的專座，被你霸佔了，快點起來，不然你在二年級都待不下去。”
艾立卻毫不在意，說道：“單詞你此言差了個大矣，誰規定這個座位就一定是他的？他花錢買下來了麼？還是說他破了這椅子的處？既然是學校的座椅，只要是學生，人人可坐。他卻將其霸佔了這麼長時間，學長你現在反倒說我霸佔他的。還有天理嗎？還有王法嗎？”
單賜見跟艾立講不通，索性搖了搖頭，不再說話。
不過片刻後，突然反應過來，向艾立說道：“我叫單賜，不叫單詞。”
“好的單詞，我記住了單詞。”艾立說道。
楊凌見艾立和單詞一唱一和，竟然直接無視了自己，冷笑一聲：“你叫艾立是吧？”
“沒錯，行不更名，坐不改姓，艾立！”艾立很大氣地說。
“可敢與我一戰？”楊凌的目光咄咄逼人。
“不。”艾立直接回答。
這麼一來，周圍的學生們都愣了。
本來以爲這小子一上來就佔楊凌的座，還有那麼幾分硬氣，定然是要與楊凌槓到底的。卻沒想到直接來了這麼一句。你既然不敢與人家對戰，還搶佔人家座位，這不是賤麼？
“那就讓開！”
楊凌怒聲道。
“不讓。”
“那就與我一戰！”
“不。”
“不敢與我一戰，就給我滾開！”楊凌是真有些毛了。
“不滾。”
艾立一副賤到骨頭裡的樣子。
那些學生們一個個也都心說這小子是不是有病？賤成這樣。這是成心找虐的節奏啊。
你既然不敢與人家一戰，說明害怕了。既然害怕了就趕緊讓開了，結果還死活不讓。能賤成這樣，也是沒治了。
楊凌心中，怒氣勃發。
自從進入二年級來，還從未遇到過這樣的人。即使是其他四個實力很強的學生，也得讓自己幾分。今日卻被一個剛進入二年級，甚至還沒來得及報道的小子在面前耍賤。若不治治他，恐怕今後二年級沒幾個人服自己。
想到這裡，楊凌一拳就向着艾立轟了過來。
艾立不動不搖，就等着那一拳轟過來。眼看那拳頭離自己只有一寸時，才突然將頭一偏。
就聽咔嚓一聲，楊凌的拳頭直接砸斷了艾立身後的椅背。
就在此時，教室門口，一個聲音響起：“住手！”
衆人都連忙小聲叫着“老師來了”，都坐直了身子。
艾立卻嘿嘿一笑：“唉喲，不錯喲，這位同學破壞公物的手段真是霸道凌厲，霸氣側露。在下佩服！”
那楊凌心中雖氣，但在老師面前，也不可能直接動手。
只能恨恨地瞪了艾立一眼，然後轉過頭對老師說道：“老師，這椅子我會賠的。”接着去後面找了個座坐下。
門口那老師只看了一眼，就知道發生了什麼。對於楊凌等人的霸道行徑，老師也有所耳聞，本來就想找機會跟他們談一下。不過現在看來，也許沒這個必要了。
那位老師進入教室，艾立仔細看了幾眼。
只見這位老師看起來有三十來歲，架着一副眼睛，整個人給人一種很斯文的感覺。跟戰士似乎搭不上邊。
艾立之前看過二年級的資料，知道這位老師就是二年級的班主任，許老師。
那許老師還未開口，艾立便先說道：“許老師好！我是艾立，今天來報道。”
許老師很斯文地笑了笑，點頭說道：“艾立同學啊，十多天前就知道你跳級進入我們班了，現在纔來報道。你可是讓老師等得很心急啊。”
艾立嘿嘿一笑，說道：“老師，我這不是來了嗎？”
“你來得正好，今天我要宣佈一件非常重要的事。”許老師說道。
一衆學生這些日子也都聽到了風聲，一個個都欣喜不已，專注地聽着許老師說話。
就連剛纔還怒氣勃發的楊凌，還有從後面急急忙忙趕進來的李洪飛等人，都顧不上再對艾立生氣，專心地聽着。
許老師站上了講臺，清了清嗓，說道：“大家也許都聽說了，最近一段時間，我們戰士學校二年級以上的學生，將進行一次狙擊手選拔。”
教室裡立即響起一陣歡呼聲。
如今在高牆之外，變異生物橫行。它們的力量、速度各方面都比人類要強太多。即使人類戰士再強，面對那些強大的變異生物，也很難單獨對付。但是如果戰士們集體出擊的話，那些變異生物似乎也會聯合起來，對付戰士們。那樣的話就變成了一場屠殺。
所以聰明的戰士們便借鑑了以前特種兵們小隊或者小組行動的方式。
最少兩人爲一組，最多五人爲一隊。
這樣即不讓太引起變異生物們的注意，又可以協同作戰，擊殺不會羣體行動的變異生物。
而在小隊或小組行動中，最重要的，除了指揮官外，便是狙擊手了。
狙擊手在一支小隊和小組中，除了執行掩護其他人行動、制定作戰計劃、規劃前進和撤離路線、地圖判讀等多種任務以外，在指揮官出現意外時，還可臨時頂替指揮官的位置。
所以，在一支小隊之中，狙擊手往往是這支小隊中最優秀的戰士。
這些戰士學校的學生們，幾乎沒有一個不想成爲狙擊手的。