第1059章 思想教育
孔夫站了起來，說道：“大人，屬下正有此意。”
回到領主小屋便應付十幾位英雄的彙報，曲茂也是疲憊不堪，既然孔夫已經答應，曲茂便站起身來，將茶杯裡的茶水一飲而盡，帶着孔夫走向領主小屋一樓的餐廳。
孔夫笑道：“大人，屬下凌晨三點便來這裡等候，喝了好幾個小時的茶，肚子早就餓得咕咕叫了。”
兩人走到領主小屋一樓餐廳裡，曲茂揮手讓領主小屋侍女將端上來的茶水撤掉，直接上早餐。
早餐端上來後，曲茂也不管孔夫，直接開始扒拉起來，雖然回來的路上在船艙內休息了一晚上，但是在航行的軍艦中，一路都是隨着波濤顛簸，怎麼可能會休息得非常好呢。
一連吃了好幾口飯菜，勉強讓肚子不再造反了，曲茂這才問道：“孔夫，教育部這邊有什麼重要的事情嗎？
你最早來領主小屋等我，卻一定要等到最後才與我交流。”
孔夫顯然也是餓壞了，快速吃了幾口飯菜，這才說道：“大人，教育部這邊的事情不急卻很重要，要解決起來非常繁雜，所以需要等到其他人都離開後，屬下與大人心平氣和地交流。”
曲茂點點頭，說道：“行，現在已經具備條件了，咱們邊吃邊聊。
或者你一邊說我一邊吃，我邊吃邊聽你說。”
孔夫點點頭，快速將飯盤裡的飯菜吃完，擦擦嘴巴，要了一杯茶水，這才說道：“大人，如今易候領地聖地共有37所大學和60多所職業技術學校，明年開始蒙學和中學都會有第一屆學員畢業。
從明年春季開始，我們聖地的37所大學和60多所職業技術學校都有完整的中學畢業生直接升學。
不過我們的學校從開始成立便是以傳授專業知識和傳授技術爲主，主要目的是爲了讓學生們掌握我們想要讓他們掌握的知識和技能，這沒有什麼不好，但有很重要的一點是我們沒有關注到的。”
曲茂忍不住問道：“哦，孔夫，什麼重要的內容是我們沒有關注到的呢？”
孔夫繼續說道：“大人，教育無非是給居民開智和賦能，現在我們在傳授專業知識和技能，這自然屬於賦能的方面，但是開智一方面我們卻做得不夠。
傳授技能是很重要的一方面，但我們搞得有些捨本逐末了。
易候領地聖地的學校對於專業知識的教授和技能的傳授，自然無話可說，但對開智以及思想教育似乎有失偏頗。
屬下在想：一旦我們大學和職業技術學校完整學制結束後，我們的學生一定是專業領域的卓越人才，並且可以直接在專業領域內上手，成爲優秀的專才。
但也僅僅是專才而已，品德卻並不一定是人才。
這樣的畢業生留在我們易候領地聖地自然是一股助力，但是他們也可以選擇去其他的勢力發展，如鵬達公國、莫臥兒帝國等，到了其他勢力，他們同樣是專才，大人您不要忘記聖地初辦教育時，您是從哪裡找回來的教授人才。
簡單地說，我們辛辛苦苦花了三年時間或四年時間培養出來的人才，只要其他勢力招攬，開出比我們易候領地更好的條件，他們分分鐘就會選擇離開。
如此一來，我們的教育豈不是爲他人做嫁衣裳？
因此屬下在想，我們也許沒有關注到我們教育體系的思想品德教育這一點，不能給我們培養的人才打上我們易候領地的標籤……”
曲茂趕緊把自己的飯菜吃完，將飯盤推到一邊，招招手讓領主小屋的侍女爲自己也倒上一杯茶水，說道：“孔夫，我覺得你講的很有道理，我此次專門從青翼公國的警備城出發，經由吉列侯國、柏鐵爾侯國、王戰侯國和深淵侯國，再進入流蘇王國，感受也是居民們沒有靈魂。
在流蘇王國王宮內，我也與蘇妍大人討論過這個問題，只是沒有想出原因來，如今聽你一說，倒是一語驚醒夢中人。
思想教育，應該可以賦予學生、人才甚至是居民以領地榮譽感，這恰好是我目前比較關心的問題，你有什麼比較好的解決方法麼？”
孔夫點點頭，說道：“大人，屬下認爲您在東大陸獨立領土上遇到的問題就是居民教化不足的問題，所以思想教育至關重要。
目前聖地37所大學以及60多座職業技術學校，經過數年努力，已經編撰出來的教材多達318種，屬下認爲依舊缺乏易候領地發展史和易候領地思想教育總綱兩本教材。
蒙學和中學使用的都是統一教材，有識字、算術、作文三本教材，也缺少領地發展史和思想教育總綱的教學。
屬下準備組織人手，對易候領地早期的英雄和居民進行訪談，撰寫易候領地發展史，根據蒙學、中學、職業技術學校、大學的學制，分簡略與詳細分別進行教材編寫。
另外還要從大人等領主小屋英雄處瞭解到思想教育總綱，至少要讓我們的學生和居民們清楚，我們希望他們有什麼表現，那些行爲是我們嚴格不能容忍的。
這兩項事情，都是非常重大的事情，因此屬下必須跟大人您說透。”
曲茂點點頭，說道：“孔夫，按照你的說法，這兩門課確實非常重要，我也覺得非常必要。
你儘快組織人手進行吧，我希望蒙學和中學第一屆畢業的學生，也不能缺少這兩門課的教育，學生教好後，自然會向其他居民宣講。
另外天選六年秋季招生結束後，新學生一上學就應該能夠用上這兩門教材。
不僅是教材的編寫，還要組織這兩門課的老師，早期可以讓甄芙客串一下。
各大學和職業技術學校的高年級學生也必須補上這兩門課，所以你最多還有半年時間準備教材，至少留半年上課吧。
思想品德最核心的要求是：思想獨立、忠誠於領地、自由快活。
其他的你自己編撰吧，印刷前先拿給我看看。”
孔夫說道：“是，大人，感謝您的支持！”
(本章完)