“沒事，我就是隨便問問，無論如何，你都是我哥。”
李悅悅在李宇告知了真相之後，又露出了那種純真的笑容。
而李宇在李悅悅終於回到之前的樣子時，也笑着說道：“當然！”
兩人互相告知了對方真相，一切歸於平靜。
而李悅悅也沒有對李宇的身份還有任何懷疑。
兩人就這麼和諧地走到了學校。
教導主任還是這麼盡職盡責地在校門口內。
“老師好。”
“主任好。”
一個又一個路過教導主任的學生打着招呼道。
主任點着頭。
“主任好！”
“主任好。”
李宇和李悅悅路過教導主任，也打着招呼道。
看見了李宇他們倆，教導主任原本僵硬的冷臉瞬間變成了一臉笑容的表情。
“唉唉，好好，吃飯了沒？要不先吃飯去。”
主任甚至跟在李宇他們兩個身後噓寒問暖。
“咳咳，不用了主任，我們立即去教室，您先在這裡值班就行。”
李宇和李悅悅看見主任的跟來，嚇得小跑到教學樓裡去。
主任笑眯眯的看着走遠的兩人，欣慰地說道：“年輕就是好啊！”
突然，他看見竟然有同學帶着飯進了學校，瞬間換了一張冷臉：“嘿！那個同學！你怎麼帶着飯進來了？不知道校規嗎？！給我到門口吃完再進去！”
李宇和李悅悅來到教室內，此時的教室已經來了大半的人。
李宇和李悅悅坐在一起，無聊的看着書。
“好了，同學們，安靜一下！”
這時，李老師進入了教室。
十五班的學生們瞬間坐好，安靜了下來。
李老師看着已經安靜下來的各位同學，滿意的點了點頭。
“同學們，除去昨天我們報到的一天，今天就是我們來到清島實驗高中的第一天！”
“而今天你們將要簽署一個協議，簡單地說就是在協議上邊有關於比賽的各個問題。你們可以仔細的看一看。”
說完，李老師就把在講臺上的一摞協議一張張的發了下來。
李宇拿到協議後，看了看上邊的內容。
簡單的說就是每個學期考試的時候都是要進行比賽的，而比賽的排名近乎就是自己在學校裡的排名。
每個年級都有年級榜單，上邊就是在這個年紀的排名。
而潛龍榜只有每個年級的前五十名纔可以對潛龍榜的第一名發起挑戰。
而最下邊的一則通告則是明天就要開始新生摸底比賽了。
如果沒有特殊條件，每個學生都要參加。
而根據比賽結果會有相對應的獎勵。
而獎勵就是令人眼紅的修煉資源。
據說這是魔石集團提供的。
“同學們，沒有異議的話就在最下邊簽上你的名字，然後班長收一下。”
簽完名之後，李悅悅便從後往前一個個收着協議。
“好了，同學們，給你們介紹一下，這是你嗎的王老師，大家歡迎。”
說着下邊的同學們便鼓起掌來。
從教室門外走出來一箇中年男子，帶着標準的黑色眼睛，髮際線高的嚇人，而頭頂也是好像只有幾根頭髮。
看來這名老師禿頂了。
“同學們，你們好。我是你們的魔法速覽課程的老師，我姓王，你們可以叫我王老師。”
王老師憨厚的笑着，看着臺下的各位同學。
衆人又鼓起掌來。
“好了，王老師您先上課，我就先出去了。”
站在一旁的李老師走了出去。
王老師看着下邊的各位同學，滿意的點了點頭。
“說實話，我每年都教十五班，而今年你們班是我看到過天賦最好的一屆。”
說完這話李宇感到有些驚訝。
原本以爲王老師會一開始就說帶着最差的一屆來着。
“我看了看咱們班今年各個人的天賦實力，平均初始等級竟然會四級！”
“說實話，這個級別幾乎是五班六班的實力了，而今年你們的初始等級確實給了我一個驚喜。”
“而且最厲害的是我們班竟然有同學覺醒了八級的神聖治癒屬性！”
“說實話，我到現在爲止還沒有見到過覺醒神聖治癒屬性的覺醒者。所以哪位同學覺醒了這個魔法屬性呢？”
王老師興奮的說道。
說起來神聖治癒屬性的覺醒者的確十分罕見。
也許中彩票的概率都比這大。
於是李悅悅從座位上站了起來。
王老師看着李悅悅，好似在觀摩着一個藝術品。
“不錯不錯，不愧是一個覺醒了神聖治癒屬性的女孩，看起來就十分的有靈性。”
王老師誇讚着李悅悅，李悅悅感到有些不好意思起來。
“好了，李悅悅同學先坐下吧。”王老師說道。
“現在我們先來上課。”
“首先，同學們先翻到課本的第一頁。”
“衆所周知，我們的魔法屬性有許多，例如火、水、金、木、土等等。”
“這些都是十分常見的五種基本元素魔法。”
“而在這五種基本元素之外，還有很多稀有的魔法。”
“例如雷屬性魔法、召喚屬性魔法、時間屬性、空間屬性、還有像我們班的李悅悅同學的神聖治癒屬性等等。”
“而大多數這些屬性的魔法覺醒機率都很低，而且覺醒這些稀有屬性的高等級初始等級都十分的低，以至於高等級的這幾類屬性的魔法都很少。”
“但是我瞭解到我們班裡有兩位同學都覺醒了稀有屬性，並且他們的等級都很高。”
“李宇同學和王洪磊同學，你們兩個就是我們班裡除了李悅悅同學以外覺醒的稀有屬性的人。”
王老師一臉微笑的看着臺下。
“李宇同學覺醒了具有最強攻擊的雷屬性魔法，初始等級更是達到了八級！”
“王洪磊同學則是覺醒了時間屬性，其初始等級達到了七級。”
“這兩位同學站起來一下，讓我認識認識。”
說完，李宇和王洪磊便從座位上站了起來。
王老師看着兩人點了點頭，說道：“果然是一邊人才啊！不錯，你們好好努力，先坐下吧。”
王老師看着衆人接着說道：“我們魔法的諸多技能各種各樣。有輔助的，有攻擊的，有束縛作用的，甚至還有強化作用的魔法。”