付芊芊聞言一愣，張口一陣吞吐：“這……”
如此問題，付芊芊從未遇過，她只知道好聽與不好聽，卻不知爲何好聽爲何而不好聽，幾番思量不覺竟被這小小的書童給難住了。
付芊芊想要發作，卻也不好對個小書童撒氣，這麼多人看着，她也不想失了面子。可想來想去，還這就說不出個門道來。
“你們！你們平日裡一個個炫耀自己的本事，且說一說先前那曲子究竟如何不好聽！”
付芊芊把目光轉向了她身後的一衆人等。
這些跟隨付芊芊的公子要麼想搭上丞相的關係，要麼也是垂涎她的美色，往日裡沒少吹噓過自己的學識。
但這裡的哪個不是達官顯貴出生，整日的紈絝，又有幾人真正學過什麼？
付芊芊說不出個門道來，又有誰能說明什麼？
付芊芊這一問，問得周圍的公子哥們啞口無言。付芊芊越看越是窩火，回頭指着一衆人等罵道：“平日裡爾等說得是天花亂墜，今日到了有用之時，爲何無端端變成了啞巴？真正是眼高手低的一羣廢物！”
付芊芊這一罵衆人皆是面上無光，卻又無從應答，多人訕訕低頭，恍若沒聽看着別出。
卻在這時，又一人開口：“他一個小小的書童，有什麼資格跟我們論學？既然是書童，我們也當請書童與之作答。”
一聽這話，衆人叫好，紛紛複議。片刻之後，便有一個年紀比夏商小上許多的書童出列，稚嫩地供着手：“自古音律在於感覺，如山海雲霧，如晨光暮色，觸之不及，感知不到，好的曲子便是意境優美，讓人享受，難以言語描述之，先前的
書童所求曲子爲何不好，本就是無答之題。各位公子小姐答不出來也是情理之中。”
“對對對，音律向來是難以描述的，如何說的清道的明？”
付芊芊讚許地點點頭，頗爲得意地看向夏商。夏商又答：“自古皆有讚美音律之詩詞，何來說不清道不明？就已我家小姐的曲子爲例，爾等說不出因何而不好，乃是因爲這曲子本就是好的。不過我家小姐的曲子不同於塵世中所填傳奇之曲，未有生旦淨末之則，不見南北九宮之調。因不入俗，遂俗人聽其則不入耳，不動聽。然若遇知音聽之，便可聽懂其中妙處。世間曲子本就因人而異，要看爲誰所唱、爲誰而歌，不是對的人，縱是九天仙音亦如萍水淡
泊。而這世間的曲子亦非定要以世俗之樂理定論，但凡曲子，但有曲意，皆是好的。此或詠歎一人，或感懷一事，便是偶成一曲，即可譜入管絃。又何來的不好聽呢？”
夏商一席話畢，便是那許多高傲的公子也不禁頷首而深思。
那與夏商對答的年幼書童更是羞愧難當，漲得面紅耳赤，卻發不出一句。
身側，李幽蘭不覺芳心亂顫，望着那不似書童卻便是書童的背影，心中苦思：“我這曲子真有他所說那麼的好？”
人羣之中，最得意之人莫屬那感傷後的江南，一席話便讓她憶起往昔時光，先生在自己面前高談闊論時灑脫俊逸的英俊模樣，想着便是忘了先前之事，心兒也舒暢了。
而那付芊芊臉色難看至極，指着夏商罵道：“好個狗奴才，敢說的本姑娘是俗人！來人！”
話音剛落，人羣中又一人大叫一聲：“好！”
卻看大喊之人，乃是個十四出頭，一身稚氣，卻極其俊美的少年，一身偏大的皇馬褂顯得有些彆扭。
見此人發聲，所有人都住了嘴。
夏商看他，原來是小皇子李子衿。
這李子衿絲毫不覺自己的衣裳大了些，擼着袖管搖頭晃腦，低聲念着：“但凡曲子，但有曲意，皆是好的。此或詠歎一人，或感懷一事，便是偶成一曲，即可譜入管絃。妙哉妙哉！”
不知爲何，這李子衿似乎極爲暢快，快步走到夏商跟前，上下打量夏商，準備開口。
可當他看到夏商的臉便又愣住了，思量了許久才搖搖頭說道：“小生，你叫什麼？”
夏商答道：“夏回。”
“下回？”李子衿一聽，噗嗤一聲笑了出來，“你談吐不俗，爲何出了個如此怪異的名字？”
“春夏之夏，來回之回。”“夏回夏回，原來如此，不過也是夠可笑了。”李子衿笑着又打量了夏回一遍，“你與本皇子有緣，本皇子見你頗爲順眼。先前那一番話，更是高談闊論，格調不俗，不輸當朝文豪理家，他日必是國之棟樑。
當下本皇子是管不住父皇和哥哥們如何思量，但若本皇子成年，當上了皇帝，一定封你個大官做做。”
這李子衿前番說來也還正常，可到了最後，那一句“若本皇子成年，當了皇帝”着實把夏商嚇了一跳，這個節骨眼兒敢說這樣的話，也不知這小子心眼兒是怎麼開的。
不過周圍人聽了他說要當皇帝，卻並無異樣，只是那付芊芊表情更難看了。
看來這一衆人中，權勢最大的當屬李子衿。這李子衿實乃異數，有人說他這個小皇子纔是大華“權勢最大”之人，以至於他整日說着自己要當皇帝也無人有異議。別說眼下這些後生，就是當朝的一品大員也是聽過他當衆說的。他在自己父皇面前說過，在自己大哥、二哥、三哥面前都說過，卻所有人都不以爲意，含笑待之。只因這李子衿太小了，小得他在他的後輩面前都是最小的一個，皇帝寵他、大皇子寵他、二皇子也寵他、就是公主們也是極寵他
，試問誰會對一個十四歲的稚嫩小子升起排斥之心，就算他說要當皇帝，誰又會當真呢？
正因如此，李子衿在京城最爲動亂的時候，卻是絲毫沒感覺到，反而能在京城各種勢力中隨來隨往，任何勢力都不敢得罪這位爺，不然就是跟整個大華作對。
付芊芊是知道其中深淺的，一看李子衿爲夏商說話，也感覺到了壓力。
“付芊芊，這個書童我看着舒暢，你莫爲難他，知道不？”付芊芊咬着牙，嘴上卻擠出一個笑容：“自然，自然。”