曹衝在侯府休息一晚之後，第二天醒來感覺自己再次充滿了活力。
特別是昨天晚上曹衝做的那個夢，現在曹衝回想起來，還是感覺十分真實。
“倉舒，昨晚休息得怎麼樣？”
林川和曹衝一邊吃着早飯，一邊說道。
“休息得很好，突然感覺到了久違的放鬆，不過心裡還是有一些空落落的。”
“哈哈，之前太忙的緣故，再多休息幾天就好了。
對了現在正好已經開始秋收了，不如倉舒你和我一同到郡中轉一轉吧！”
漢中郡今年的秋收已經開始，林川想要帶曹沖和他一起去視察秋收的情況。
“好的老師。”
兩人吃完早飯之後，林川告訴曹節中午他和曹衝不回來吃飯了。
隨後兩人乘上馬車，開始向漢中城外的農田趕去。
來到一望無際的金色農田之後，曹衝的心情突然變得舒暢了許多。
“老師，您說大魏未來繼續發展，最後會變成什麼樣子呢？”
曹衝想起昨晚的夢境，忍不住向林川問道。
“怎麼突然想起這個問題來了？”
林川聞言不由得好奇的說道。
“嗯，就是想要知道，老師您想對大魏後續的發展，有什麼樣子的想法。”
“哈哈哈，看來倉舒這次到益州建設漢中職業培訓學院之後，收穫和成長都不少啊！”
林川這是知道，曹衝在經歷過建設漢中職業培訓學院這一件事情之後，開始對大魏的未來發展，開始了思考。
“那我們就先從漢中職業培訓學院說起吧！”
林川今天興致也非常不錯，他打算和曹衝好好講一講他對大魏未來發展的計劃。
“漢中職業培訓學院，現在看起來是爲了漢中商會和生產學院培養人才的學院，並且主要是針對大魏百姓子弟。
倉舒你不妨想一想，若是大魏建設的漢中職業培訓學院越來越多，最後漢中商會和生產基地已經不需要這麼多的漢中職業培訓學院畢業生了，那學院還有什麼存在的必要呢？”
曹衝聞言不由得陷入了思考當中，片刻之後曹衝恍然大悟。
“老師，您的意思是說，漢中職業培訓學院，未來可能會取代大魏的官學與私學，爲整個大魏培養人才？”
“哈哈哈，官學和私學哪裡有那麼容易被取代。
不過漢中職業培訓學院，確實會在今後漢中商會和生產基地在大魏發展到極致之時，爲大魏培養人才。
倉舒想知道天下人人有書讀，人人能夠識字看報，那是什麼樣的景象嗎？”
林川開始爲曹衝描繪後世的景象，曹衝聞言在腦海當中暢想了一番之後，既感到不可思議，又感到一絲擔憂。
“老師，這天下的百姓們都能夠讀書看報，雖然是好事，但老師不會擔心，百姓們瞭解的越多，會變得越來越不安分守己嗎？”
曹衝此時已經將自己代入到了皇帝的位置，開始從皇帝的角度來看待大魏百姓們的文化水平提升，會對大魏的統治帶來何種影響。
林川聞言也沒有想到曹衝會從這個角度，來看待大魏未來將會進行的掃盲計劃。
“倉舒在漢中職業培訓學院的教學當中，感覺那些學生在知識不斷增長之後，有什麼和之前不同的表現嗎？”
林川想要了解一下，曹衝對漢中職業培訓學院的學生們，究竟瞭解到什麼程度，還有就是曹衝從中可能表達出的，對漢中職業培訓學院未來發展的看法。
“老師，我發現漢中職業培訓學院一年級的學生，對比二年級和三年級的學生表現的更加拘束，對什麼都開始充滿好奇，上課的時候也都十分的認真。
二年級的學生，能在他們的臉上看到更多的自信，並且他們對待一年級學生的態度，更像是老師對待學生一般。
至於已經進入生產基地當中實習的學生，已經從他們的身上，發現更多的自信，並且他們的學習態度，明顯變得更加的主動。
總體上來說，從漢中職業培訓學院畢業的學生，和生產基地當中原本的工匠，已經有了很大的不同。”
曹衝將自己所觀察到的不同年級的學生表現，一邊回憶一邊對林川講述道。
“嗯，教育會讓人變得和之前不同，至於變好還是變壞，這就要看老師的教學水平，還有整個社會的風氣了。
相信倉舒可以發現，在學習了更多的知識之後，人會變得更加自信。
這種自信便是來源於自身對所處環境的瞭解，對自己掌握解決問題能力的認知。”
林川向曹衝簡單解釋了一番，入學前的百姓子弟和畢業後的漢中職業培訓學院學生，產生變化的原因。
“現在漢中商會的所有產品，都是靠着爲師的發明製造出來的。”
林川說完這句話之後，心中不免覺得有一絲絲的不好意思。
不過林川發現曹衝正在消化自己剛纔對他說的話，並沒有發現自己的不好意思。
隨後林川繼續對曹衝說道：“倉舒，你覺得大魏千千萬萬的百姓，爲什麼只有爲師能夠不斷的發明出各種新的產品出來？
研發中心的陳掌櫃等工匠們，能夠不斷的改造漢中商會現有的各種商品，但是爲什麼沒有見到他們發明出來什麼新的商品？”
曹衝聞言之後，再次陷入了沉思。
林川也沒有打擾曹衝，開始享受起田間的微風。
“倉舒覺得老師聰明絕頂，並且思考問題的方式，和我們有一些不同......”
曹衝一時片刻想不到合適的答案，只好將自己心中最爲真是的想法說了出來。
“聰明絕頂爲師可配不上，不過爲師的思考方式，確實和其他人有一些不同。
爲師所接受的教育，和你們有很大的不同，這便是教育帶來的變化。
大魏千千萬萬名百姓，論才能，論天賦，論學識，有太多太多的人，可能不在你我之下。
漢中職業培訓學院未來要做的事情，就是讓這些具有天賦和才能的人，通過學院的教育而脫穎而出。”
林川說道這裡忍不住嘆了一口。
“倉舒，一個人的壽命再長，也有歸於塵土的那一刻。
但是這個人卻能夠將他的發明創造與智慧，流傳於萬事而不絕！
這便是爲師建設漢中職業培訓學院的最終意義！”
林川說完之後，便見到曹衝正定定的看着着自己。
此時的曹衝心中，對林川只剩下了敬佩與崇拜。