150理論學習
陳飛自拿到了飛行手冊後就一直在研究那個東西，幾乎沒有出門，直到黃彬再次找到了他們，說商丘博士已經來了，下午兩點，大家準時到會議室開始理論學習。
下午一點三十，大家就準時來到小會議室了。
本來陳飛是還不想來的，可是李東海這廝一聽商丘博士是個美女，一大早上就躁動不安的，是以一點半就拉着大家來小會議室坐好了。
可惜白激動了一場，兩點十分，商丘這才姍姍來遲。
兩點十分三十七秒，大家聽到門外傳來了腳步聲。
聽到這個聲音，就連陳飛也放下了飛行手冊，把目光投向了門口，他其實也對這個商丘博士很好奇。
很快，一個女子出現在了門口，帶着黑框眼鏡，但陳飛看得出來，她根本就不近視，戴的眼鏡裡就沒有鏡片，那個眼鏡完全就是裝飾用的。
她穿着夏季常服裙裝。
此時是一月份，二月都還沒有到呢，天氣還是有點冷的，雖然這兩天氣候有點反常，比往常日熱上很多，可也不至於穿得這麼清涼。
李東海一見商丘的打扮，眼睛一下就亮了。
商丘提着公文包快步走了進來。
走到講臺上，她把公文包一放，環視了一圈。
她的年齡比陳飛他們也大不了幾歲，可是卻一點兒不怯場，氣場甚至比小會議室裡的任何一個人都要強大，她看大家的目光，真的就跟老師看學生一般，彷彿就是軍區大老闆來了，她也一樣能氣定神閒。
她的目光最後定格在了陳飛身上。
陳飛本來也是在打量她的，不過，見她目光朝自己掃來，就趕緊低下了頭，假裝在翻飛行手冊。
等待了兩三秒，他覺得應該差不多了，這才擡起頭，可是卻發現商丘的目光依然亮晶晶的盯着自己，嚇得他就像受驚的小鹿，連忙又低下頭。
陳飛不知道的是，就是他這一個動作，令得商丘的臉上一下漾出一個好看的笑容出來。
咳——
商丘咳嗽了一聲，這才用脆生生的聲音說道：“大家好，我叫商丘，今天到明天這兩天的時間，由我負責向大家介紹殲十D的一些相關情況，大家有什麼不懂的，都可以問我！今天是我們的第一堂課，但第一堂課我卻遲到了，所以，我首先要向大家道歉！”
她說的是四-川話，並沒有說普通話，聲音脆生生的，再配合她的膚白貌美大長腿，典型的川妹子。
言簡意賅地做了自我介紹，商丘就開始介紹起了殲十D 的相關內容來，她的講解還是非常有章有法的，她先從殲十A開始講起，先講了爲什麼要有殲十A，然後講了成飛在設計研發殲十A的時候遇到了一些什麼困難，之後又怎麼克服，然後又講了殲十B和殲十C 的發展，最後，水到渠成地引出了殲十D。
爲什麼要研製殲十D，研發這款戰鬥機的過程中遇到了一些什麼問題，爭議有哪些，最後是怎麼克服的，殲十D 這款戰鬥機的優勢是什麼，不足是什麼，他適用於什麼樣的戰場，等等等等，她一一講解。
她的講解雖然不像一些大咖一樣口吐蓮花妙語連珠惹得大家笑聲一片，她講的畢竟是專業的內容，不可能像說相聲，不過，她講的還是非常好的，聽了他的講解，無論陳飛還是誰，都對我軍的戰鬥機發展歷史有了一個很透徹的瞭解，但最重要的是，對空戰的理解又更上了一層樓，因爲透徹瞭解每一種型號的戰鬥機的優劣，其實也就是對空戰深入理解的一個過程。
“殲十D最大的突破，一是換裝了全新的矢量發動機，有了這一款航空發動機，殲十D就可輕鬆實現超機動。
好吧，我們首先來聊聊超機動，我認爲，我們所說的超機動，其實可以分爲大概念和小概念，或者說是廣義的概念和狹義的概念。
超機動可以分成超常規機動和超音速機動兩大類。
我們並不是說傳統的三代機在超音速下就不能做機動飛行，但三代機只能短時間超音速飛行，一旦做較劇烈的機動，飛行速度就會迅速降爲亞音速；另一方面，即使是在超音速下做機動飛行，過載也不超過2g。
由於三代機不存在超音速機動，所以就造成一個錯覺，超機動等同於超常規機動。
有人會列舉多年前的論文，說兩者是一回事。
對於三代機來說是可以這樣理解的，但如今已進入四代機時代，如果還將兩者等同，那就是大小概念不分，混淆了廣義和狹義的超機動。”
商丘洋洋灑灑地講了起來。
“因此，殲十D換裝了新航發以後，就可以在完成一個超常規機動之後，緊接着進入另一個過失速機動。
比如之前的航展上，殲-10B在進入落葉飄之前，是先做了個幾乎無半徑的直體後空翻的。
當飛機翻轉到接近正常的水平狀態時，如果繼續往前飛而不是做落葉飄，就相當於是做大法-論機動。
所以，殲十D更換了具備矢量推力的新航發後，對於戰機的空戰性能有很大的提升。”
商丘的講解不僅僅只是停留於大而空的理論，而是聯繫現實，結合戰例，所以陳飛聽了，一下就有一種醍醐灌頂的感覺，他雖然擁有豐富的作戰經驗，但在理論上畢竟還是不如商丘來得深厚和廣博，此刻聽了，真的是有一種聽君一席話勝讀十年書的感覺。