見到圍在身邊的人都是疑惑的表情，張峰解釋道：“我回天寧市想想辦法，儘快把捐助的錢落實到位，到時可能要麻煩校長督促工程進度和質量；另外也要麻煩郭書記和李鄉長，注意協調縣衛生局關注食品衛生和食堂器具消毒的事情。”
說實話，象山鄉中心學校王校長和象山鄉的郭書記李鄉長都是願意改變現狀的，現在他們聽到張峰這樣一個外來掛職的幹部，願意爲了這裡的學生吃上免費午餐而進行奔波，覺得自己應該出份力。
有些幹部確實會懶政、怠政，拿着幾份報紙、一杯茶，可以在辦公室消磨半天，碰到事情就不作爲。
不過，張峰發現絕大部分鄉鎮幹部的素質還是可以的，還是很願意爲基層民衆做些事情，只是有時由於經費的關係而做不成事情。
張峰在學校裡走了一圈，最後要與老師們見見面。
在學校簡陋的會議室裡，許多老師聽王校長介紹這麼年輕的張峰居然是縣委常委、分管教科文衛的副縣長時，都感到驚訝不已。
張峰開始引起話題：“各位老師，大家辛苦了。我自己也做過幾年的老師，現在看到大家，感覺很親切。”
“今天我來這裡，首先是想看看學生們的學習、生活情況，接着是想了解一下老師們有什麼需求？”
“我剛纔看了學生們午餐和住宿條件，說真的，感到有些心酸。我決定在你們學校開展學生免費午餐的試點，同時也適當改善一下學生們的住宿條件。”
“金溫縣的財政確實有些困難，但現在我看到了你們學校的實際狀況，作爲分管縣長，我覺得需要想辦法進行解決。”
聽到張峰面對問題，願意想辦法進行解決，並不象有些領導進行調研完全是走過場，便有一個三十多歲的男老師開口說道：“聽了張縣長的話，我來說幾句吧。”
王校長連忙向張峰介紹道：“張縣長，這是沈老師，初中部的數學老師。”
沈老師說道：“各位領導，我從省城師範大學畢業，爲了家鄉的教育，回到了曾經讀書的學校任教。現在國家推行九年義務教育，學校各方面的條件比起以前確實改善了很多。”
“現在張縣長表態願意幫助學生們解決午餐問題，我從心底裡感謝。學生吃好飯、吃飽飯，纔會更認真讀書。”
“現在我來說說我們教師最煩心的住房問題。我們這個學校的年輕教師找的對象，一般都是鄉鎮的農民，雙方家庭的經濟條件都不會很好。”
“學校給我們提供了集體宿舍，剛結婚時，還勉強可以湊合着居住，只是有了孩子後，集體宿舍就顯得太擁擠，要麼與父母同住，要麼與岳父岳母同住。”
“我代表上有老、下有小的老師，提提我們最希望的房子問題。我現在每月的到手工資只有二千多元，而縣城的商品房都在一萬元一平方以上，我們根本買不起，就算我們在縣城買了房子，來回上班也不現實。”
“如果我們選擇在鄉鎮建造房子，需要購買地基、建築材料、人工成本等，大約要化費幾十萬元，我們就算多年不吃不喝，也積攢不了這麼多的錢。安居才能樂業，希望領導們幫我們想想辦法。”
對於這樣的問題，張峰看了看坐在自己左右二邊的鄉委書記和鄉長，然後問道：“沈老師反映的這個問題，在許多鄉鎮學校都存在，我們縣裡有沒有研究過這方面的問題，有沒有出臺過相應的政策？”
二位高橋鄉的主要領導互相看了看，又想了想，最後都搖了搖頭。
張峰顯得有些無奈，金溫縣根本沒有關注過這樣的問題，也沒有出臺這方面的政策，要想解決這方面的問題，恐怕要拖上很長一段時間。比如進行調查研究、制訂相關政策、先進行試點、再全面鋪開等等。
張峰作爲只在金溫縣掛職一年的幹部，根本沒有這麼多的時間可以消耗在這個上面，而且這麼多的程序走下來，最後能不能全面推行，他的心裡完全沒有底。
他看到在座老師顯露出失望的樣子，又於心不忍，他忽然想起天寧市在城區解決教師住房問題的方式與政策。
天寧市、明元區以行政無償撥付建設用地、不收取任何稅收與費用，再採用天寧市和明元區二級財政補貼一部分、教師個人出一部分來支付建設成本。
張峰仔細回憶一番後說道：“各位老師，辦法總會比困難多。我既然聽到了你們提出的訴求，那麼大家都來想想辦法。”
“我提個思路，可以利用學校空閒的場地，或者是在象山鄉委鄉府附近，用行政劃撥的方式，免費提供建設用地；同時在稅收和收費方面，能免的免、能減的減。”
“在支付建設成本方面，縣裡財政補貼一點、教師個人出資一點，應該可以解決住房問題。”
“爲了不違反政策和引起其它單位的非議，這樣的住房只有居住權，沒有產權，不能上市交易，不能轉讓他人，只滿足本校或本鄉鎮老師居住。”
他看了看象山鄉委書記和鄉長，繼續說道：“我回去後，與相關部門協商一下，能否爭取經濟不發達鄉鎮中小學教師住房建設的稅收減免與財政補貼。”
“你們可以與教師代表一起看看是在學校裡面還是在鄉鎮上選擇建設用地？”
縣級財政是否願意提供補助，張峰的心裡沒有底，但這個教師安居工程，是爲了穩定教師隊伍，又不需要每年進行支付，或多或少應該會爭取到一些資金。
對於象山鄉委書記和鄉長來說，這邊的土地根本就不值錢，對於建造教師公寓，可以很好地穩定學校的老師，爲此他們非常願意提供便利。
在得到二位鄉里領導明確的表態後，張峰對所有的老師說道：“這位沈老師說的對，安居才能樂業。你們爲了山區的教育事業奉獻了青春，我們應該爲你們解決好後顧之憂。”
“現在就從你們學校進行教師安居工程建設試點，我是如下考慮的。”