放箭”——這兩個字剛剛從這個校尉的嘴裡脫口而出，東北軍校手上的弩箭便隨之應聲而射。弓弦來回自動的連連撥動個不停，那一蓬蓬，連綿而不絕得弩箭，竟就如同白居易的琵琶行詩詞裡，對那婢女彈奏琵琶之時所形容的一般。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。不僅急促，並且密集，還不等那些迎面而來的倭寇，對其作出一絲的防範來？卻早已應聲而倒。
待這一場弩箭射過去以後，奔在最前面的倭寇，以盡數被弩箭射倒在地。而這也無疑，給了那些在後面相繼而來的倭寇一個警示。一時之間，無不是立時將腳步給停住。紛紛開始瞻前顧後的，不免對此有些猶疑不覺起來？而在倭寇中央的，那個最初鼓動這羣倭寇，一同奔襲八代的那個倭寇小頭目，此時卻是在人羣之中高聲喝令道：“莫要慌亂，再厲害的弩箭，也總得有射盡的時候？盾牌手，可持着盾牌去走在衆人前面。弓箭手，就此停下，可朝着對面那撥人仰弓而射。”隨着這個倭寇小頭目的吩咐，倭寇們的隊形立刻開始變換起來。
儘管仍然不斷有倭寇被弩箭射到，隨即跟着便是一頭囊到了地上。可身旁的倭寇對此竟是不予理睬，仍然是照着那個倭寇的吩咐，將隊形重新組織好了。盾牌手將盾牌舉起來，護在自己的頭臉和前胸。手中緊緊握着一柄太刀，走在了隊伍的前頭。而倭寇的弓箭手，此時也開始紛紛將長弓拉開，對準東北軍的方向，射出了一支支得羽箭過來。雖然倭寇的弓箭不是很多，卻也給東北軍帶來了不小的麻煩。
頓時有幾個東北軍校，正被對方的羽箭射中，就此栽倒在地下，卻是生死不知。而那些倭寇的盾牌手們，此時卻都是連成了一排。使自己手中的盾牌，於身旁倭寇手裡的盾牌，是一面接着一面，都緊緊的擠靠在一起。如此一來，即便仍然有倭寇被弩箭給射中，但比起方纔，傷亡的人數卻是大大的降低不少。
而這也令對面的這個東北軍的校尉見了，不由大蹙眉頭。他根本就不曾預料到，竟會在這條山路上與倭寇遭遇上。本來，自己只是以爲，那些倭寇此時定是會全都聚集到熊本府縣。那樣一來，自己帶着人馬悄悄地趕過去？在於趕在自己前面的二來將軍兵合一處，隨後，一起對倭寇們發起突然襲擊。可此時，竟在這裡與倭寇們遭逢。這才迫不得已與倭寇硬碰硬的，在正面展開廝殺。只是，眼瞅着對面的倭寇竟然是越聚愈多。就這麼片刻工夫，竟然又從熊本的方向奔過來不少的倭寇。照此下去，自己這四百個東北軍校，還能否在抵擋住這些倭寇？可就是很難說了。
而在看對面這些手持着盾牌的倭寇，一個個已經離着自己這面不是很遠？平射過去的弩箭，絕大多數都被對方以盾牌給抵擋下來，釘在了盾牌的面上。急忙對着手下的軍校厲喝一聲道：“莫要再繼續平射，都與我對準倭寇的腳面和小腿射。”待這一道軍令傳達下去之後，東北軍校們手中的弩弓，一時盡都傾斜下去。
那些倭寇正將盾牌平舉着，遮擋在自己的前心和臉上，哪裡會想得到？對方此刻竟然不求殺敵，卻是改爲只求傷敵。一時不查，只是覺得腳面上忽然一陣劇痛襲來。隨即，便一屁股坐倒在地上，捂着扎着一隻弩箭的腳面，慘嚎連連。而這樣一來，也就使得後面的倭寇一時接續不上。只得暫時停下來，重新由旁的倭寇代替受傷的倭寇，去將盾牌從又持了起來，繼續往前來。而就在這兩面的人馬，一時相持不下之時。
卻忽然從東北軍的後面，竟然靜悄悄的摸上來一哨人馬來。而來的，卻是另外一隻得倭寇軍隊，這支人馬也是從熊本方向馳援過來的。本來當時，這哨人馬也恰好走到了，前面這撥倭寇的隊伍後面。卻見到前面有一隻不明其來歷的軍隊，將前面的自己這面的人馬給攔擋了下來。
而這條山道本身卻又不是很寬闊的，除了似這般一點點朝着前面壓進，是絕無可能超過前面的那支倭寇的人馬？如此一來，自己這頭的傷亡人數自然慢慢增加。即便，最終能與對方展開面對面的白刃戰？可受這山道所限，即便是自己的人數衆多？可你上不去，卻又能起到什麼作用？
所以，後來的那哨倭寇人馬，在其中一個小頭目的率領之下，就直接去走了另外的一條路徑。便是從前面那些倭寇的身後，直接登上高山，認可是繞了一大圈。從山上徑直繞到了那不明其來歷人馬的背後，並對其忽然展開偷襲。而那個校尉倒還真是沒有想過？竟會有倭寇特意的繞遠道，從自己身後發起攻擊？
一時不查，頓時就吃了虧。身後的倭寇一撲到東北軍的跟前，立刻毫不猶豫的，就與東北軍展開廝殺。那個校尉急忙將人馬分成前後兩部分，前面的自然還是以弩箭來抵擋住對方。後面的，卻是親自操着長刀，帶着一百多名東北軍校，就此與偷偷摸上來的倭寇展開了一場不對稱的混戰。
而身後的這些倭寇的人馬，也足足的有二百多人，比回頭對其進行阻攔的東北軍，卻也多出不少的人來。再加上本身是偷偷摸上來的，到了離着東北軍校不算十分遠的時候，這才突然蹦了出來。而東北軍卻又是倉促應戰，所以，被對方一個衝鋒，便就此闖進東北軍的隊伍內部來。
如今，整個東北軍都陷入了，與對方的混戰之中。和那些本來尚可以弩箭，來稍稍阻延一下對方進攻腳步的東北軍校，此刻也沒有空暇，再去對着倭寇們發射弩箭。也無不是扯出腰上的佩刀，與站在自己身旁的倭寇們展開殊死的拼殺。兩軍交戰之中，雙方均不時有軍校被對方給砍翻在地。並隨之，立馬又被對方再給補上一刀，卻並無一人畏戰而退。白刃相交，赤目相對，廝殺震天，怒叱不絕，血水橫流餘地而不止，東北軍校們早已然將自己的生死置之度外。是認可自己就這麼戰死在此地？也決不肯退後半步，使得自己能夠僥倖生還？
此刻，在心中唯一想着的，就是將眼前的這些倭寇能拖住一會是一會。絕對不可以，便讓其從自己身邊就這麼大搖大擺的過去？即便是自己身受重傷，也勢必要和對方拼一個魚死網破。那管是同歸於盡？起碼也盡到了自己的一份責任。雙方的這一場廝殺和較量，一直殺到了午後，東北軍校仍然就是死戰不退。
而此時，這條山路上，已然遍佈雙方軍校的屍首。而雙方的人馬早就已經殺紅了雙眼，卻是以死相拼，以命相格。而那個校尉因爲衝鋒在前，使得自己身上足足被倭寇給砍了有五六處的傷口。在其左肩膊之處的傷口，一團血紅的肉裡，竟然翻露出慘白的骨茬。可卻似渾如不覺，手中的一口長刀，徑自揮舞不停。
儘管東北軍校與對方鏖戰不休，可架不住自己的人數稀少，慢慢地被對方給一步步的向後逼退着。在那個校尉帶着數十個東北軍校拼死命的廝殺之後，終於將二百多名的東北軍校，重又聚集在一處，使得衆人背對背，暫時靠到一面山壁之前，能夠稍稍的喘息一會。而倭寇們也正對着這些人，從四面八方又漸漸地圍攏了上來。這個校尉便高聲對着衆人言道：“諸位弟兄，可都是我東北軍裡的真漢子，定當不畏其死。今日，我劉國軒有幸和諸位兄弟一起作戰，乃是我之殊榮。而我寧可和大家一起戰死在這裡，也絕不會再向後退下半步。請諸位兄弟回頭看一看，在我等的背後，可就是主帥一直都想要的船廠。如我等再要後退幾步？那定會與主帥帶來不小的麻煩？即將能到我東北軍手中的那兩艘海船，便也重歸倭寇所有。而如此一來，將來倭寇定會用這兩艘海船，登臨到我等的土地之上？並對我等展開報復。也會讓主帥對我等的期望，最終化爲泡影。今日我等與倭寇戰死沙場，定會被後人所記在心中。而他日，我等如要是英魂不散的話？那我劉國軒，還要帶領着大家到陰曹地府裡繼續殺倭寇去。諸位兄弟，對倭寇當如何？”劉國軒說完這一片堪稱遺囑的話語之後，忽然對着衆軍校開口問詢了一句到。
“當殺。”“倭寇當殺。”“當將倭寇盡除之。”一時，軍校們喊什麼的都有。可其中的用意，卻都是要與倭寇死戰到底，而決不肯後退半步。即便退後一步，就可使自己不必因此而戰死。可東北軍校寧可磊落的戰死沙場，卻也是不要屈辱的活在人世。“好，既然大家心意已決，我劉國軒就帶領着大家，與這羣畜生力拼到底。”劉國軒說完之後，將方纔背棄插進土中的長刀重又拔了出來，忽然暴喝一聲，隨即衝殺進倭寇的人羣之內。