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這還是陳默跟好萊塢大片的第一次遭遇，之前他生活在小漁村，沒有機會接觸這方面的信息，此刻看到封面上那個造型非常拉風的主角形象，陳默立馬就來了興趣。
只思考了三秒鐘，陳默就按耐不住拿着碟片走到了電腦跟前，至於製造機器人的事情，他覺得先放一放也無所謂，反正又不趕時間，還是先看看電影再說吧。
當陳默把碟片放入電腦上的播放器之後，這部好萊塢大片就陸續呈現在了他的眼前，劇情方面陳默沒怎麼關注，他的注意力全都放在了主角身上。
看完整部片子之後，陳默又迫不及待的播放了第二遍，然後是第三遍，隨後陳默陷入了長時間的沉思。
現在已經是凌晨一點半鐘了，陳默呆坐了大概有五六分鐘，這才起身來到客廳拿起羅曉留下的機器人結構圖看了起來。
陳默以前所接觸到的機器人形象都是從動畫片裡得來的，比如說《變形金剛》、《鐵壁阿童木》以及《宇宙騎士》，因爲這些都是動畫片，所以陳默只是把這些片子裡的形象當成哄小孩子的玩意來看。其中《鐵壁阿童木》他根本就沒看完，因爲太過幼稚，讓陳默這個有些早熟的孩子根本接受不了。
可《機械戰警》卻不是這樣的，電影裡面不僅給出了很合理的解釋，並且還展現了這種機器人的強大戰鬥力，這深深地震撼了第一次觀看好萊塢大片的陳默。
當然了，這部片子裡有許多東西只是爲了劇情的需要杜撰出來的，比如說那些高科技技術在現實中根本不可能實現——至少現在還不能實現。特別是用主角的腦組織去操控機械身體的方法，這在陳默看來跟天方夜譚沒什麼區別。
可就算如此，陳默也覺得想要達到電影中主角的那種程度也並非不可能，控制機器人身體的是軟件系統，陳默的強項恰恰在這方面，所以此刻的他已經改變了自己當初想要製造機器人的初衷。
陳默看着手裡拿着的機器人結構圖，越看越覺得嫌棄，最後陳默做出了這樣一個舉動：他擡手把這張結構圖扔進了客廳的垃圾簍裡，並且嫌棄道：“按照這張結構圖組裝出來的機器人簡直就跟破爛沒什麼區別，如果真要製造機器人的話，至少也要達到《機械戰警》的那種程度才行，要是有這樣的一個機器人給自己當保鏢該有多拉風啊！”
幾乎所有看過《變形金剛》的男孩子，都會幻想自己要是能跟擎天柱做朋友該多好，或者直接擁有一部變形金剛該有多好。陳默也不例外，看過了《機械戰警》之後，他心裡幻想着有這樣厲害的機器人給自己當保鏢會有多麼拉風。
這體現出了人類喜歡幻想的本質，一般人也就只能幻想一下罷了，不過陳默卻不一樣，他屬於幻想結合實際的行動派，有了這樣的想法之後，陳默首先考慮就是該怎樣去實現這個想法，而不是像其他人一樣繼續憑空幻想。
接着陳默打開了所有的包裝盒，他粗略的看了看羅曉等人留下來的零部件，發現要是按照自己的想法創造一個跟機械戰警差不多的機器人，這裡面的絕大多數零件都用不上，只有一些傳動軸和信號傳感裝置還有作用。
陳默把能用的零件整理出來，專門存放在了一起，然後把自己設計好的機器人外觀圖紙做了一些修改，努力朝機械戰警的形象靠攏。
弄完這一切他才上牀休息，關燈之後他躺在牀上琢磨到：想要完成這項工作需要自己親自動手製造零部件，我雖然很熟悉電子產品，但對機械制方面還是有所欠缺的，接下來首先要做的就是去補充一下相關知識，只有做好了知識儲備，後續的工作才能順利展開，恩，就這麼決定了。
第二天早上六點鐘，陳默敲響了田甜的房門。雖然現在很早，但陳默敢確定田甜一定起牀了。
現在距離田甜參加麻省理工學院的研究生招生面試還有一個月多一點的時間，田甜之前失敗了兩次，在第三次面試即將到來之前，她就像是着了魔一樣，每天晚睡早起，說是要進行最後的衝刺，期望這一次能夠通過面試。
果不其然，陳默敲響房門後田甜的聲音立刻傳來：“誰啊？”
陳默回答道：“田姐，是我。”
田甜哦了一聲，然後打開了房門，她身上還穿着睡衣，看到陳默之後她好奇道：“小默，你這麼早找我有什麼事啊？”
陳默見她雙眼通紅，一臉的疲憊之色，忍不住勸說道：“田姐，雖然面試很重要，但你也應該注意休息啊，別還沒等到參加面試你自己先累倒了。”
田甜捋了捋耳際的長髮，微笑道：“沒事，田姐撐得住，你找我究竟有什麼事情啊？”
陳默笑道：“田姐，我想借你的圖書證用用，沒問題吧？”
田甜回答道：“當然沒問題，你等着，我去給你拿。”
從田甜這裡借到圖書證之後，陳默午休的時候就去臨海大學圖書館借了好幾本書。下午上課的時候同學們都在自學，陳默也在自學，不過同學們自學的是老師下發的課本，陳默自學的卻是機械電子工程學知識。
陳默以前在課堂上一直都沒看過書，同學們自學的時候他總是在玩電腦，所以當他拿起書本認真的研讀之後，班上的同學全都對此感到非常納悶，就連班主任張忠州也不例外。
不過大家也沒問，陳默也懶得解釋，就這麼自學了一個禮拜之後，這天早上陳默忽然找到了張忠州，他向張忠州提出了請假的要求。
張忠州有些驚訝道：“小陳，你請假幹什麼？家裡發生什麼事了嗎？”
陳默很誠懇地說道：“我家裡沒什麼事，之所以請假，是想去體驗一下臨海大學的課堂是怎麼樣的，您也知道我在班上有多無聊，還望老師能夠滿足我追求更高知識的願望，批准我去大學課堂聽課吧。”