這事就只能暫時擱置了。
下午大同給學生上課的時候，又拿出來紙張和剪刀，他的各種花樣翻新讓學生們充滿了好奇心，以前的私塾先生可都沒有這樣的。
注意力也都被吸引過來了，就連不愛學習的學生也目不轉睛的看着老師要幹嘛。
只見大同把紙對摺，再對摺，然後用剪刀剪了幾下，一個看不出圖案的圖案。
“要是哪位學生能猜到我剪出來的是什麼，他今天就可以不用寫字了，只要聽就行了。杜仲和李小離除外。”大同舉起剪紙，尚未拆開。
“是喜字？”同學們來了精神。
“是牡丹花。”
“是放牛娃。”
“寺院。”
“大姑娘。”
……
學生們猜什麼的都有，大同都搖頭，無論學生們怎麼猜測，都是不對，甚至有些學生懷疑是不是已經猜對了，先生故意刁難呢。
“現在，先生要打開了，你們這些沒猜對的同學，可要願賭服輸哦，好好寫字。”大同說完緩緩的打開，學生們驚訝的看着，原來是一朵六角形雪花，一朵漂亮的雪花，呀，怎麼就沒想到呢！
“先生，下次什麼時候猜？”一個學生站起來問。
“明天，明天繼續，不過今天你們要做什麼，可知道？”大同問。
“讀書，寫字！”同學們異口同聲的喊出來，這會，都來了精神頭了，書唸的大大的聲，寫字也寫的有力氣。
張府負責私塾管制的人正巧經過這個私塾，想暗中觀察一下這位新來的先生唸的什麼經，適合不適合教學生，還是應付了之。
卻沒想到看到了這麼一幕，這朗朗書聲真是很久沒聽到了，心中暗暗讚許，是個負責的先生，不錯不錯，沒有打攪，便去其它的私塾了。
放學後，田大同拿上這一兩銀子，加上娘子曾經偷放的幾個銅板他一直沒捨得用，這會他沒有回家，而是直接來到了張府，找到了私塾管制負責人，希望提前支付這個月的銀兩。
負責人看大同言辭切切，加上教育學生有方，就做了人情，提前支付給他五錢銀子。
揣着錢，在天色未黯淡下來的時候，大同沒有着急回到橋頭村，而是在附近的街道上溜達……
杜老闆回到染坊，看着十幾匹染壞的布發愁，染料無奈之下全都倒掉，重新調配需要不少時間。
“老闆，這布您看怎麼辦啊？放在布莊恐怕沒有會買。”夥計也跟着着急，老闆生意賠了或者生意不好，手下夥計們的日子也不好過。
“還敢放布莊？正陽的名聲都會讓它毀了！還能怎麼辦？賣是賣布出去了，送人都沒人要！”老闆看着這些布就來氣。
夥計不吱聲了。
全都扔了，損失不小，哪有不心疼的。
“你推出去，找個合適的地方廉價處理了吧，賣一個銅板是一個銅板。”老闆揮揮手，現在他想的是儘可能的減少損失，因爲布是染不回來了。
“唉，我這就去。”夥計將十幾匹布裝好，推上小車。