“我只有小時候跟着我爺爺學了幾首軍歌，其他的都不太會~”蘇洛道，“我爺爺也愛唱歌，從我小的時候，他就喜歡抱着我唱歌，不過，他唱的都是軍歌，所以，我就跟着他學了很多軍歌。”
“你爺爺年輕時候是軍人？”蘇晚娘問。
“不是，但是，爺爺那一輩的村裡人都特別喜歡軍歌，淳樸，唱起來也覺得特別有氣勢！”蘇洛笑。
蘇晚娘哦了一聲，起身，就屁顛屁顛的去給蘇洛點了好幾首的軍歌，一首首的問蘇洛會不會，會的就拍前，不會的刪除。
蘇晚娘對軍歌並不熟悉，當然，國歌不算，她學生的生涯，接觸最多的就是那些什麼感恩的心啊，等等的。
有時候，她特別反感去臺上唱這些歌，可是，學校那些老師領導偏偏有這種喜好，讓接受資助的學生去臺上唱這首歌表示有多麼的感謝，可其實，當時的蘇晚娘只覺得，臺下所有人看着臺上的人的眼光裡大多是輕視和那些不值錢的同情。
這就是一種人性，給了你幫助，就是非要一個你大爲讚頌的報答，說白了，就是拿慈善作秀，而這些接受到幫助的孩子，就是被作秀的對象，很少人有想過他們這些孤兒小小的自尊心。
這麼說，也並不是代表蘇晚娘不感謝那些給她資助的人，相反的，她的感謝是有的，只不過，她更願意把這種感謝靦腆的藏在心裡。
蘇晚娘回過神來的時候，耳邊已經有了蘇洛的聲音，蘇洛說話時候的聲音，稱不上多迷人，但是，唱軍歌的時候，卻有一種正義感在裡面，字字咬字清晰，吐音有力。
每一首歌，沒一句，甚至每一個字的起調，轉調他幾乎拿捏的和原唱一模一樣，蘇晚娘想，他應該是在學的時候斟酌和模仿着原唱的唱法。
注意到蘇晚娘在看他，蘇洛有些不好意思的聽了下來，咧着嘴笑着，“我就說我唱歌不好聽了~”
“不會啊！我覺得好聽！感覺你唱歌的時候，每一個字都和原唱一樣，你是不是刻意的學的？”蘇晚娘笑。
“這倒不是！我是學我爺爺，不過，我爺爺有這個習慣，會學着原唱的調調，就是有一個字不對勁兒了，他都會一句話重複唱上幾十遍一直到學會了，可能就是這樣，我跟着我爺爺的調學着就也這樣了。”蘇洛解釋道。
蘇晚娘難以相信蘇洛的爺爺是怎麼樣的一個老人，但是，她腦海裡就會浮現出一個畫面。
破舊的山村小院，老人家坐在院子裡，一遍遍的唱着同一首歌，學着歌裡的感情，老人的臉上，是認真，就好像是對軍歌的崇敬，對這個國家的熱愛一樣。
“我爺爺年輕的時候一直想當兵，不過一直被家裡人攔着纔沒去，爺爺說他一直很遺憾，他還說希望以後我長大了能當兵，可惜，我爸爸走的時候，我年歲不夠，等我年歲夠了的時候，我自己又沒有那一份心了。”
“你要是去當兵，一定是一個很出色的兵！”蘇晚娘由衷而言。