天災年間，社會秩序混亂，資源匱乏，教育資源當然也十分匱乏。
基礎教育，是華國每個公民應享有的權利，它爲個人的終身發展奠定文化基礎。
爲了保證基礎的公平性和普遍性，國家教育局牽頭組建優質師資團隊，編寫基礎教育新教材、大綱、考綱和教案，並錄製了全套教學視頻，讓那些教育資源尤其是師資力量薄弱的基地內的孩子，以及由於突發天災，未能完成基礎教育的年輕人，可以通過視頻學習的方式，完成基礎教育階段的學習。
這些教育教學視頻、教材等全套資料就掛在網上，任何人可以免費觀看、下載。
北部一區領地內的祝莉、時渡和霍準，就是通過網絡學習的方式，學完了被天災中斷十年的基礎教育課程。祝莉順利通過了線下考試，取得了基礎教育畢業證書。
但這個“免費”指的是網站不收費，在線觀看或下載視頻，還是需要支付流量費的。
爲了省流量，夏青決定去巡視一趟第九中心，順便去趟學校。因爲學校的電腦裡有全套教學資料，她用U盤拷貝一份就行。
把領地交給二勇後，夏青開車進入第九中心，先巡視圍牆的修建進度。
拖延兩個多月後，住建局終於在第三場戕雨後開始往第九中心運送建圍牆的建材了，而且是加量運送。
因爲，第九中心的面積擴大了一倍！住建局那幫之前用物資短缺拿捏夏青的人，現在腸子都悔青了。
巡視了一圈，又查看了3-6號棚內土豆的出芽情況、大棚內的菠菜、玉米、水稻等農作物的長勢後，夏青進入自己的辦公室，叫來嶽海營詢問，“現在是誰負責圍牆的修建？”
圍牆，是第九中心的一道安全屏障，質量必須達標。夏青巡視時發現施工現場都有些混亂，以現場的員工人數估算，在建築隊幹過幾年的夏青立馬估算出他們的施工進度沒達標，這說明負責修建圍牆的人能力不行，得換一個。
“是維修部長張顯東，不過現在咱們有了更合適的人選。”嶽海營遞給夏青一張打印好的求職申請表。
“吳雲琳？”看到申請表上的相片和名字，夏青有些驚訝，“退伍原因是身體受損？”
吳雲琳，女，28歲，四級力量進化者，原暉三工程兵排長，主要負責安全區內城圍牆的施工和維護。夏青在安全區當建築小隊長時跟她打過幾次交道，吳雲琳主動找過夏青一次，問她要不要入伍。
夏青是力量進化者，加入工程兵隊伍能獲得比普通士兵多一倍往上的津貼。但夏青秘密太多不適合加入軍隊，所以以自己更喜歡自由爲由拒絕了。
嶽海營詳細介紹，“在今年第二場戕雨期間，吳雲琳執行任務時遭遇高速噴射的戕元素粒子流攻擊，因腿部防護服破損導致腿部骨骼和肌肉損傷而退伍，被安排進住建局工作，入職不到兩個月就主動離職了。我們背調確認了她的離職原因，一是因爲她的母親身體不好，需要有人照顧，二是她無法融入住建局的工作團隊。”
夏青點頭，住建局的工作風氣確實不好，吳雲琳融不進去很正常。
“這次咱們中心擴編，我主動打電話邀請她，但她以母親病重爲由拒絕了。”嶽海營停頓了一下，才繼續講，“昨天，她母親在醫院去世了，今天上午她打電話詢問咱們還招不招人，我讓她填了這份表，所以還沒來得及向你彙報這個情況。”夏青點頭，“嶽哥，她的身體情況怎麼樣？”
嶽海營回答，“她還能走路但幹不了重力氣活了，不過負責圍牆施工肯定沒問題。”
“那就把這事兒交給她。”夏青在申請表上籤上自己的名字，又在最後一欄蓋上偶像的章，把表交給嶽海營，讓他儘快給吳雲琳辦理入職。
身體遭受戕爆攻擊受損，現在確實不好治療，但明年就會有所改善。因爲可以緩解甚至治癒這種病症的降戕劑，即將擴產。
雖然國家沒有公開報道，但通過偶像那邊的消息，偶像從唐懷體內提取的三種特殊酶，被正式命名爲“β組活性進化蛋白酶”的人工培育研究，已經取得了突破性進展。
國內十二個一流研究團隊通力合作，在半年的時間內，利用定向進化技術和人工酶設計技術，在豬體內實現了同類酶的進化，現在正在攻克這三種活性進化蛋白酶的篩選提取技術，等提取成功後，降戕劑的產量將至少提升幾十倍。
至於具體的產量，要看各基地爲了生產降戕劑，打算投入多少無污染泉水和高頤元素菠菜X-2的種子，用於培育降戕劑的另一種主要原材料——蟲草菌了。
因爲降戕劑及其製備工藝，都掌握在暉三製藥廠的首席研究員傅天峰手中，所以暉三製藥廠正在採購降戕劑的生產設備，建設蟲草菌水培室，水培室的規模是夏青和楊晉合夥建的實驗室的兩倍。
水培室這個月底就能建成、投入使用，生產蟲草菌所需的菠菜籽和無污染泉水都是從基地官方手中購買，生產出的前三批降戕劑，全部按照約定價格，出售給暉三官方，再由官方發售。
吳雲琳在部隊幹了這麼多年，貢獻分肯定不低，所以她明年肯定能領到降戕劑，減輕或治癒身體損傷。
到那時，第九中心的健全進化者數量至少+3。因爲第九中心內，跟吳雲琳情況相似的，服用降戕劑後身體情況將得到很大改善的進化者，不少於3人。
夏青面無表情，心裡美滋滋地離開辦公室，通過學校門衛的嚴格檢查後，進入校園辦公區，打算找趙澤的母親王老師拷資料。
結果她來的不巧，王老師正在上課，夏青則被校長楊汝年請進了他的辦公室。
楊汝年今年38歲，原暉三軍區某連指導員，退伍入職第九中心後不久，就被夏青調入第九中心小學擔任校長。
用嶽海營的話說就是，楊汝年幹這個，駕輕就熟。夏青看着第九中心小學很有部隊風的辦公室和校園，覺得他確實幹得挺熟。
電腦拷着資料，楊汝年遞給夏青一份文件，跟她商量，“夏主任，請您看一下這份文件。”