各班分配好了之後，一班班主任老師高紅梅把自己班的52名學生帶到了教學樓一樓最東頭的教室，教室有前後兩個門，前面的門是正常的出入門，後面的門安全疏散門，兩個門上都掛着一年一班的門牌。最新最快更新，提供免費閱讀
進教室是按大小個排隊進入的，班主任高老師讓小個的同學坐前排，依大小個往後排，一年一班的男女比例正好是26比26，男女搭配，一桌一男一女，不一會兒就排完了。
齊棟樑的個子在班裡最高，便坐到了最後一排，他的同桌是一名叫宋晶的女生，在班裡的女生中個子算是最高的，但和齊棟樑比，還差了半頭。同學們都坐下後，高老師看着高矮的情況又簡單的調了一下，看差不多了這才完事兒。
高老師說：“同學們，以後就按今天排的這個座位坐，誰也不許私自串座，否則嚴厲進行處罰，大家聽清楚了沒有？”
“聽清楚了！”全班學生一起大聲回答道。
高老師滿意的點了點頭，然後說：“今天是開學的第一天，學校沒有給你們安排課程，明天起正式上課。今天呢，一會給大家發一下課本，然後會上一節遊戲課，一是大家做一些遊戲相互間熟悉一下，二是要學習一下做廣播體操。”
高老師看着一張張全神貫注望着她講話的小臉，看着一個個坐得筆直，把雙手背到後面的學生，心裡有些小興奮，眼睛望向最後一座的宋晶，笑着說：“宋晶！”
“到！”宋晶大聲答應了一聲站了起來。
高老師指着宋晶說：“同學們認識一下，她叫宋晶，暫時爲我們一年一班的代理班長，同學們一定要配合他的工作。”
宋晶的性格開朗大方，一臉笑容的說：“同學們好，我能做這個代理班長十分的高興，首先感謝高老師對我的信任，同時，希望同學們支持我的工作，把我們一年一班的各項工作搞上去。”
高老師帶頭鼓起了掌，同學們立即熱烈的鼓起掌來……
掌聲結束，高老師揮了揮手示意高晶坐下，然後望着第二排坐的一個女生說：“張媛！”
“到！”張媛聞言大聲說了一個到字站了起來。
高老師說：“大家再認識一下張媛，暫時爲我們一年一班的學習委員，我們一年一班的工作暫時由宋晶和張媛兩位同學負責，其餘的班幹部，等一個月後對大家都熟悉了我們再選，大家再一次鼓掌對她們表示祝賀和支持！”
等掌聲結束，高老師說：“宋晶、張媛，現在你們帶領10名同學跟我一起到總務室去取課本，回來後發給大家！”
宋晶辦事倒是十分利落，站起身指着她身旁齊棟樑這一側的男生說：“你們7個人再加上第一排後面的3位男同學，跟我和張媛一起隨老師去取課本。最新最快更新，提供免費閱讀”
齊棟樑和其它小學生一樣背手坐了這麼長時間感覺十分的不舒服，聽說讓他們去取課本，急忙站起身來，隨着他們一起出了教室向總務室方向而去。
大家把課本搬了回來，一年級的課本共有4種，語文、數學、音樂、圖畫，宋晶和張媛在前面組織給大家發課本，班主任高老師就在一邊看着，看到宋晶和張媛組織的井井有條，心裡暗暗讚許。
宋晶是教5年級音樂課宋老師的女兒，入學前宋老師就向高老師推薦了自己的女兒，高老師就答應下來，今天一見，宋晶果然組織能力很強，沒有讓她失望。而張媛而是她高中同學的女兒，同學也向她推薦了自己的女兒，說她已經自學完一年級的課程，於就就安排她當了學習委員，雖然各方面比宋晶差了一些，不過也算是合格。
發完了課本，高老師帶着大家到操場做遊戲，一年一班出來算是晚的，他們出來時，其它三個班都已經在操場圍成一個圈做着丟手絹的遊戲。遊戲的時間不長，高老師帶着大家做了兩個遊戲後，學校的廣播裡就傳出了廣播體操的音樂。
四個班在操場上排成四個方隊，各班和班主任老師站在前面給同學做着示範動作，讓大家跟他們一起做，小學生的廣播體操很簡單，就那麼幾個動作，音樂放了四五遍後，各班都學得差不多了。接下來再放音樂的時候，高老師就穿梭在學生中間，糾正個別做錯動作或是動作不標準的同學。
第二節課下課之後，全校都在操場上做廣播體操，一年級新入學的學生也和高年級的同學一起在操場上做廣播體操，儘管他們的動作還顯得有些生疏，卻也做得有模有樣了。
廣播體操結束後，校長在廣播裡講話，根據分局教委的會議精神，爲了提倡勤儉節約的良好風氣和美德，結合學校的實際，學校決定開展一次義務捐獻廢鐵活動，這次活動是自願的，家裡有廢鐵的可以捐獻給學校，多少不限，沒有的可以不捐，各班主任老師不得強行攤派。
齊棟樑聽着這項活動心裡有一種啼笑皆非的感覺，這都什麼年代了？大鍊鋼鐵的年代嗎？怎麼還搞捐獻廢鐵的活動。不過，他做爲一個新入校的一年級小學生，他不會發表自己意見的，學校要求啥做啥就是了。
學校要求各班主任老師不得強行攤派，回到班裡，高老師還是站在集體榮譽的高度，對同學進行了一番誘導，雖然講話的字裡行間沒有出現攤派的字樣，但中心意思還是要求全班同學不要落後，積極響應學校的號召，沒有多還沒有少嗎，一斤不算少，十斤不算多，有多少捐多少。
10點半就放學了，齊棟樑揹着書包和同班的李強、張志輝一起往家走一邊議論着捐獻廢鐵的事情，雖然李強和張志輝議論得很熱烈，但齊棟樑並沒有把這事兒放在心上，他高興的是，一年級每天只有半天的課程，上午上課，下午休息，這給了他意外的驚喜，小學的課程他根本都不用學，在學校就是浪費時間，每天上半天課把他給解放了出來，別小看這半天的時間，他能辦許多事情。