就這樣，上天雲兒偷偷看我一眼，發覺，我沒有注意到他和羽化起。
於是，他的膽子稍稍大一點，真會以爲，我的眼皮底下，屬於最最安全的角落呀！
呵呵！無非是請君入甕而已！我不用看看他們，便在心裡笑成一團。
可見，女神教育男孩子，會有很多搞笑的程序呀！
“她的手很厲害！”上天雲兒這樣告訴羽化起。
當然，他的聲音很低，一定是害怕我聽到呀！
呵呵！我聽到他這樣說話，還要鼓勵他繼續說下去呢！
呵呵！他這麼說去，分明就是誇誇我呢！我的手掌有力量呀！
“啊！”羽化起稍稍驚奇一下，馬上恢復正常。
他跟着說：“是呀！前面扳手腕的時候，我就感覺到，她的手勁不是一般的強大，我簡直無法控制她的手。”
“呵呵！結果呢！就被她扳倒了！”上天雲兒笑笑着調侃。
也是，順勢嘲笑一番羽化起，便是爲自己的慘狀找點襯托呀！上天雲兒倒是顯得聰明。
果然，羽化起顯得敏感了，他翻翻眼睛，瞅瞅上天雲兒，分明是瞪眼的狀態。
當然，羽化起很是狡猾，忙偷看我一眼，確信我的眼神沒有落在他的身上，心裡稍稍顯得放鬆了。
這麼說去，他以爲，我沒有聽到似的。
呵呵！真是搞笑，沒有看看他，便是沒有聽到他講話嗎？
要知道，耳朵不用對着他看看呀！無論處於何種角度，只要擁有足夠的距離，便可以聽到他的話。
似乎，他放皮皮的聲音，我也會聽到呀！
要知道，我是女神，壓根可以聽到遠距離的放皮皮聲音。
眼下，這麼近距離的狀態下，他稍稍動彈一下的聲音，統統盡收我的耳朵。
關鍵是，我喜歡聽嗎？
“大家都一樣！彼此彼此！”羽化起跟着說，依然是小聲的狀態。
搞笑的是，羽化起說話時，還要衝上天雲兒眨眨眼睛。
我當然明白他的意思，無非是，告訴上天雲兒，大家面對我的時候，都是如此慘狀，任誰也不要嘲笑誰呀！
呵呵！女神厲害了，男孩子抱成團時，也是愧疚的心態呀！
這麼說去，我這麼一陣比賽加上懲罰之後，便收服了兩個男孩子的心。
起碼，他們在心裡會認爲，我屬於超強的女孩子，絕不是傻乎乎的弱弱狀態呀！
這麼說去，他們便有了警惕與忌憚，和我相處的時候，態度和行爲要變得溫柔有加呀！
“唉唉！她的手沒有動作呀！怎會讓你難受呢？我真是納悶呀！”羽化起跟着提出他的疑問。
也是，這個傢伙一直死死地盯住我和上天雲兒的手掌，力圖在其中尋找到動作的痕跡。
也是，在多數人的意識裡，能折騰別人到難受的狀態，絕對會動作點什麼。
“是呀！她的手沒有動彈什麼，就是僅僅擠壓住我的手掌，很是痠痛的感覺，甚至，痛到撕心裂肺的狀態。”上天雲兒解釋道。
“呵呵！這麼厲害！就是這麼一雙手，竟然可以折騰到你的心裡呀？”羽化起睜大眼睛說，很是不信的表情。
“我騙你！便是小狗！”上天雲兒賭咒道。
不過，他顯得激動了，說話的聲音便有點無所顧忌了。
呵呵！我暗笑不已，這個時候，對於我來講，又是一個好機會呀！
此話怎麼講呢？
很簡單，我乘機發話，拉攏羽化起品嚐一下，就是箍箍他的意思，讓他徹底領略到上天雲兒的感受。
不然，上天雲兒解釋不清楚，連帶我，也會說不清呀！
總之，讓他信服的理由，就在實踐中。
呵呵！箍箍他的手，讓他在難受中領略到好奇過頭的結果，我這麼想去，繼續暗笑不已。
這個男孩子真是逗趣呀！整個人顯得傻乎乎的狀態。
當然，他們只是不懂而已，實際上，評論他們的頭腦，都是精明的傢伙。
不然，他們在工廠裡也是混不到人上人的地位呀！
於是，我馬上轉頭，柔柔的眼神看着羽化起，卻不說話，真會讓他不好意思呀！
“哦！”他馬上發現形勢有了變化，禁不住哼唧一下。
就是說，他發現我的臉面，我的表情，當然，重要的是我的眼神，正在溫溫打量着他。
很明顯，我正在關注他，甚至，重視他，瞬間裡，讓他有種受寵若驚的感受。
當然，更多是一種壓力呀！
要知道，男孩子面對喜歡的女神時，渾身上下，除了激動，便是說不清楚的自卑感覺呀！
呵呵！真是搞笑，原來，愛上一個人，卻是自卑情緒在墊底呀！
現在，我要打消他的好奇和疑慮。
就是說，聽他和上天雲兒的談話中，充滿懷疑的味道。
就是說，羽化起並不想真心承認，我竟然屬於有功夫的女孩子呀！
這麼說去，我必須要證實一番，不然，女神的稱號難以在他的面前繼續稱呼下去。
跟着，我又開始釋放出一定的力道了，直直衝着上天雲兒發射過去。
“哎呀！啊呀！”上天雲兒馬上又開始叫喚起來，聽聽聲音，很是難受的狀態。
“哦！”羽化起被震驚一下，。
他下意識看看上天雲兒，見他的表情已經顯得扭曲了，屬於疼痛難忍的狀態。
“怎麼回事？”他跟着轉頭看看我，下意識喊叫道。
我只管笑笑，很是輕輕的微笑，甚至，我衝他眨巴一下眼睛，很是萌寵的模樣。
不過，我卻不是吸引他的關注和憐愛，我僅僅是逗逗他而已。
甚至，就是開開玩笑之類。
跟着，我的眼神引導着他，一直關注下去，直到我的手上。
好笑的是，我的手掌上持續發力，在羽化起的關注下，繼續箍箍上天雲兒。
呵呵！很是搞笑，甚至，不僅僅是搞笑了，還有點折磨的味道。
“不不！花花姐！饒了我吧！”上天雲兒持續不停地哀求着。
看得出來，他承受不了這種折磨，甚至，一分鐘的時間內，也會令他痛不欲生呀！
“花花姐！你就饒了他吧！”羽化起跟着求求我。
這麼說去，羽化起有點同病相憐的感覺了。
現在，我的策略就是，首先箍箍上天雲兒，徹底制服他的身心，讓他知道，我是女神，擁有不一般的功夫。
跟着，我便是藉助上天雲兒的事情，壓制羽化起囂張氣焰，直到徹底收拾住他的身心。
這樣操作下去，兩個男孩子的身心，俱在我的掌握之中呀！
呵呵！女神教育男孩子，目的就是控制他們的身心，直到他們成爲我的溫順哈巴狗，成就我的女神地位呀！
可見，女神並不是隨便教育男孩子呀！
也是，教育的過程，充滿了心機挑戰與壓力呀！稍有不慎，便是滿盤皆輸的狀態。
就是說，一般孩子沒有修煉過女神修真之類的功夫，並且，自己的大腦不是具備很多心機智慧類型。
於是，這樣的女孩子萬萬不可以嘗試着教育男孩子的手段。
不然，會產生適得其反的效果呀！
說句不好聽的話，弄不好，會是很悽慘的結局。
就是說，不能靈活掌握到教育男友的訣竅，只是是女孩子獨吞苦果呀！
呵呵！可能被男友拋棄，甚至，被男友惡狠狠地毒打。
可見，弱弱的女孩子想要翻身當主人，很是困難的過程呀！
因此，我是女神，卻不會懈怠，抓住一切機會，和男孩子鬥智鬥勇，直到緊緊抓住他的身心，成爲我的溫順哈巴狗男友呀！