哥倫布告訴人們外面還有未知的大陸。
麥哲倫告訴人們世界到底有多廣闊。
東印度公司告訴人們在外面斂財的方式。
說萊爾對外頭的世界完全不感興趣，那肯定是騙人的，但這份好奇心只是‘旅遊者’的心態。如今已是大航海時代的後期，出海者已將各種海外見聞傳回來，即便隨船遠航，也只是將‘耳聽爲虛’轉變爲‘眼見爲實’，無法開闢出什麼新鮮的東西。
當然，‘沒有價值’不代表‘沒有興趣’，含着金鑰匙出生的萊爾，只要過了老爹那一關（或徵得同意、或待其亡故），強行拿‘旅行家’當職業也是有可能的，驚險刺激地遊山玩水後寫幾本暢銷的遊記，估計也能賣出去一些。
不過，或許是上輩子已經看夠了海外世界，或許是上輩子憋着滿腔疑惑，萊爾這一世選擇了完全不同的探索方向——近在眼前的萬事萬物。
“光線，還真是一種奧妙的東西啊。”最接近眼睛的東西是‘光’，雖說萊爾在做的是透鏡成像實驗，主題是‘透鏡’，但骨子裡還是‘光的折現’現象。
“好神奇……不同形狀的玻璃，竟然會有不同的效果嗎？”全程在旁觀看的女僕阿秀忍不住道。
“不同形狀的透鏡將會在不同的場合發揮作用，這是自然科學的價值所在。”萊爾翻開自己的實驗記錄，指着某一頁的插圖說道，“附帶一提，通過工具測量數據，再改變某一項實驗條件得到對比數據，這是實驗的基本方法之一。”
“難怪少爺您帶了這麼多透鏡回來。”阿秀恍然大悟。
（括括括）敲門聲響起。
“怎麼了？”萊爾離開實驗桌，轉身問道。
“少爺，您預訂的化學藥劑已經運到了，數量有點多，請問要放在哪裡？”女僕阿麗在門外問道。
“噢，直接搬進來就好了，反正房間裡還有位置。”相比起主人房顯得狹小，但這間原-客房畢竟被設計成足以用來招呼賓客，實際上不會太失禮，放點雜物完全沒有問題。
“是。”
女僕阿秀自不會讓同僚一個人幹粗重工作，徵得萊爾的同意後也跟了出去，幫忙搬運化學藥劑。
“數量有點多……嗎？”萊爾走到窗邊，拉開因進行透鏡成像實驗而拉上的窗簾，打開窗戶，讓外頭的新鮮空氣灌入室內，“說不準裡頭有些試劑，我連是什麼都不知道，真讓人期待啊~”
“那麼，只剩下工匠那邊——但願他們能早點出結果吧，否則我可能需要替他們想象如何改良磨製鏡片曲面的工藝了。”
不過，這一次萊爾真的小覷了別人。
人家缺的只是動力，並非才華。
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原始時代前人的經驗寥寥無幾，學會製作打製石器、打獵、摘野果、捕魚可算出師。
三國時代前人的經驗並不少，但敝帚自珍現象嚴重、教育推廣力度微弱，就算掏得出學資，很多時候是想學卻學不到。
但到了這個時代，前人的學術成果豐碩、敝帚自珍現象緩解、教育推廣力度加強，除了學費這不必說的物質條件外，學習的最大障礙變成天賦。因天賦所限，有人完成基礎教育後任職謀生，有人選擇往某個學科深造，有人選擇對某個課題進行研究，不會有誰蹦出來大吼一句【本人要同時學習全部學科，同時研究全部課題】。
這種事萊爾做不到，他也沒有傲慢到認爲自己能做到這種事。
但或許是靈魂本身的特性，或許是轉生神的祝福效果，他是一個超規格的天才，確實在同一時間對多個學科的多個課題上有想法。
顯微鏡，正是其中之一。
早在數十年前便有人發現了透鏡的奧妙，並通過疊加多塊透鏡的方式製作出第一臺顯微鏡，但因爲鏡片的放大倍數問題，這種顯微鏡只能用來觀察小昆蟲，又被稱爲‘跳蚤鏡’；又在數年前有人制作出一臺可調節焦距的顯微鏡，因爲結構複雜和放大倍數問題，被人當成藝術品來處置。
萊爾這一次並非發明出全新的工具，只是站在前人的肩膀上，將顯微鏡的結構改良爲“可調節焦距的複式顯微鏡”，再砸錢讓工匠想辦法磨製出小尺寸的高倍率凸透鏡。倒是使用顯微鏡觀察肉眼所無法察覺的微小之物的方法，纔是完全屬於他的新發明。
不過，作爲這種方法的發明者，萊爾卻並非這種方法的第一個使用者——
“用紗布擦乾淨了沒有？”在旁指揮的萊爾提醒道，“沒有問題就撕下洋蔥的內表皮，小小的一塊，放在大玻璃片的水滴上，展平後用小玻璃片蓋上，注意不要留氣泡。”
“……小小的一塊……不要留氣泡……”女僕阿秀小心翼翼地用鑷子撕下洋蔥內表皮，將薄薄的無色表皮放在水滴裡，再用鑷子展平表皮，再用鑷子夾起小玻璃片蓋住。
“從一側滴碘酒，用小紙片從另一側吸水，將碘酒吸過來，給內表皮染色。”萊爾繼續當指揮官。
“吸過來……吸過來……”實驗桌另一頭的女僕阿麗一手拿着滴管、一手拿着吸水紙，完成了了操作。
“好，下面就交給我吧~”需要技術的操作由女僕完成後，萊爾啃下成果，將玻璃片放到物鏡下方，調節後反光鏡片的角度，眼睛湊到目鏡，旋轉旋鈕緩緩調節顯微鏡的焦距。
“不，該看到的東西我已經看見了，甚至說我已經可以準備寫論文了……”萊爾仍舊不捨得離開顯微鏡，口中吩咐道，“話說，我突然對構成自己的小東西很感興趣，你們去找根針，我放滴血看看。”