他拿起試卷，做的倒是很快，這讓我很是意外，看這樣子應該不是無藥可救的學生纔對，也難怪趙子峰要不斷的給他找家教了，作爲獨生子，趙子峰一定把所有的希望都寄託在他身上吧。
我也在一旁坐下，開始看其他的試卷，然而，他做了沒多久，突然就停了下來，然後拿出手機，又開始玩了起來，連筆掉在了地上都沒有反應。
“喂，你怎麼不做了？現在是在上課，不能玩手機，難道在學校老師沒有說過嗎？”我的聽到筆掉在地上的聲音才擡頭，結果就看到了這一幕。
“嗤……老子在校長面前都敢玩，你又算什麼東西？老頭子已經走了，有本事你去找他告狀啊，不過我告訴你，凡是告過狀的，一定滾得會更快。”趙琛真的很欠扁，尤其是他纔此刻的態度，語氣，和表情。
“他去哪裡了？你怎麼知道他走了？”我壓抑住心裡的怒火，像他這種叛逆的學生，我若是輕易發火豈不正好着了他的道兒，我纔不會這麼笨呢。
“還能去哪裡，當然是去書房了，他之前不是跟你說過麼？這麼快就忘了？難道是老年癡呆嗎？這麼健忘還敢當家教，高考的才成績是作弊得來的吧？”趙琛擡頭，那眼裡的不屑越發的明顯。
去書房？那意思是說，他們家不只有這一個書房了？原來如此，也是我見識太少，這麼大的別墅，只住着他們父子和一個保姆，有兩間書房也正常。
我不會笨到去解釋這件事，只是對趙琛道：“他走了你就不用做試卷了嗎？你要是不做試卷，那我怎麼知道你的不足在哪裡？以後還怎麼給你彌補加強？”
“我的事不用你管，你以爲只要學習成績好就什麼都有了嗎？白癡，這年頭的大學生多的掉下一塊磚都能砸到好幾個，什麼高考是千軍萬馬過獨木橋，什麼考上大學就輕鬆了，都他媽的是騙人的。”趙琛數落了一大堆，說的都是中國填鴨式教育的弊端。
我作爲一個努力擠上獨木橋的人，肯定不贊同他的說法，難免與他爭辯了幾句，只是結果卻不盡人意，我到最後居然被他說的無言以對，只能岔開話題讓他還是把試卷做完，得到的是他一個白眼。
可就在我想着該怎麼說服他的時候，他突然對我說：“莫老師，這道題怎麼做？”
我被他這一聲老師喊得渾身一震，從我認識他以來，這還是他第一次喊我老師，而且喊得還這麼尊敬，跟前一刻簡直判若兩人，讓我不由得愣住了，他怎麼突然轉性了？
大概是看我沒有反應，他又說道：“莫老師，難道這道題連你自己也不會嗎？”
這試卷我早就看過了，怎麼可能會有我不會的題目，即便真的不會也早已看過答案了，於是連忙起身去看，然後開始教他，但還沒教到一半，他突然又把試卷一扔，拿起一旁的手機開始玩了起來。