從梧桐縣回來，倪冰硯在微博發了幾張老鴰坳的照片。
從前破舊的小村，如今改造成了民宿，從前衣衫襤褸的老弱婦幼，變成了笑容燦爛的年輕人。
雪後初晴，離家闖蕩的遊子紛紛回到家鄉。
家裡有了希望，誰還想流浪四方？
梯土雪景對比去年夏天的青紗帳,別有一番獨特的美。
對她來講，這個地方也是很特別的。
她在這裡拍了一部電影，這部電影，給她帶來了第一個影后獎盃。
再加上剛剛穿越過來，面臨不同的人生，除了看不見摸不着的靈魂，所有的東西,都是繼承了別人的。
她也曾彷徨,覺得生活處處彆扭,連照鏡子都會覺得不自在。
她窩在小山村裡拍戲，未嘗不是給自己一段時間調整。
沒想到會遇到那麼多真誠又熱情的人。
那種感動，至今想起還覺得溫暖。
她的樹洞小號早就被人扒了出來，現在她發私人的微博就發這邊，工作方面的，還是由官微運營。
這條微博一發，大家就發現了。
［前幾天漫遊世界節目組不是說馬上就要開始錄製了嗎？我還以爲會出國，沒想到就在國內啊……］
感到失望的人不在少數。
畢竟，有很多人都很好奇，倪冰硯到底會幾種外語。
去梧桐縣大山溝溝，怎麼想怎麼沒意思。
正在網友一片唱衰的時候，《倪冰硯漫遊世界》節目組官微發了一條預告片。
預告片特別短只有幾秒鐘。
“我不愛吃羊！我真不愛吃羊！”
漆黑的屏幕中，有一道女聲傳了出來。
讀者
語氣特別堅決！
屏幕一亮，一雙好看的手，優雅的放下一根光溜溜的骨頭。
“嗝～”
滿足的飽嗝過後，屏幕定格在一排骨頭上。
仔細一看,一字排開,足足五根。
播音腔男聲適時出現：“啊～真香！”
［哈哈哈！哈哈哈！我只想當個哈哈黨！］
［有人可以告訴我，小羊羊有幾根排骨嗎？四捨五入，咱冰這是吃了半頭羊？］
［果然，我冰還是那個好胃口的崽！輕舟已過萬重山，至今不忘龍蝦山。／斜眼笑］
［笑死！這是能播的嗎？女明星的偶像包袱都不要了啊！］
［突然覺得，也許這節目也沒那麼糟。］
［哈哈哈！不愧是長在我笑點上的女人！你們加油拍！我慢慢追！］
［原本還擔心導演沒經驗，現在才發現，這導演是掌握了流量密碼啊！竟然知道啥樣的我們愛看！］
［直接點！幾號開播？！］
……
不得不說，連網友都發現了裴錦的特別，倪冰硯更是覺得他腦洞清奇。
因爲發了預告片第二天，他又發了個花絮。
視頻裡，倪冰硯一臉認真：“我家裡人給我起了這個名字，肯定是希望我勤奮好學……”
然後鏡頭一轉，出現打電話的“嘟嘟”聲。
許久，電話那頭傳來倪光禮的聲音：“爲什麼給她起這個名字？這個事有點久，我想想啊……”
老一輩巴蜀人講普通話，多少帶點口音，大家一聽就知道這是誰。
正好奇他要說啥，一看進度條，哦豁！
［臥槽！無情！節目組不幹人事！直接說，幾號開播！不去罵幾句我這念頭是不會通達了！］
［剛問導演,下面呢？他說他下面沒了。］
……
連着三天，吊足了胃口，正式開播的時間才公佈出來。
別看裴錦靦腆寡言，卻是個內秀的，騷操作一堆又一堆。
第一集剛拍完，他就開始炒熱度。
別的綜藝無不是請一堆大咖，這檔節目就她一個人，還能擁有這麼高的熱度，說他掌握流量密碼還真不假。
倪冰硯沒精力關注這些，她現在正忙着練舞。
是的，距離下次出發還有三天，這三天她還得練舞去。
“這支舞要媚！媚到骨子裡！給人一種明明穿得嚴嚴實實，卻能一眼就被牢牢吸引的感覺！但要注意，絕對不能豔！不能俗！所以跳的時候務必注意表情和力度！不能太剛硬，也不能太綿軟！要韌！柔韌！懂我的意思吧？”
編舞的老師是公司花了重金請來的，就爲了電影衝獎，倪冰硯自是不會掉鏈子。
這人的確有幾把刷子，不僅舞蹈功底過硬，能給她做示範，還能一眼就發現她哪裡做得不夠好。
倪冰硯對她頗爲信服，花了一天時間把動作學會，就聽着配樂，一遍又一遍的練。
“表情到位了，動作又走樣了！來，我們再來一遍！”
大冬天的，舞蹈室開着空調，倪冰硯穿着貼身舒適的舞蹈服，累得汗流浹背。
聽到動作走樣，一句話沒說，點點頭，又重新跳了一遍。
兩人相處兩天下來，關係已經不錯，老師也願意多跟她說一些。
“你不是專業舞蹈演員，我們不求難度多高，但動作一定要準！動作準，纔不會傷害你的身體！跳舞，最要緊的就是保護好自己。
“有很多人天賦很好，但小小年紀就不能跳了，又有什麼用呢？
“只有一直跳下去的人，纔有機會成爲舞蹈家。”
比如她這種，四十幾了還能翩翩起舞的，就是在這方面做得很好的。
這位老師一直以此爲傲，是妥妥的經驗之談了。
倪冰硯很感謝她能爲自己着想，練習的時候從不偷奸耍滑。
跳舞其實是個很枯燥的事。
同樣的動作重複一遍又一遍，不斷更改每一個細節，只求達到完美的效果。
除了真正熱愛跳舞的人，大概也就倪冰硯這種做什麼事都認真的人，纔會耐得住了。
倪冰硯這樣的人，誰都樂意教她。
記憶力好，配合度高，有一定舞蹈功底，身體素質也好，硬得起來，也軟得下去。
老師教得開心，說起某個動作走樣，叫停之後胳膊一伸，踮起腳尖，就打算給她做個示範：
“來，看仔細了，我們旋轉結束的時候，有個小細節……”
倪冰硯看得認真，也跟着擡起胳膊踮起腳尖，結果不等下一個動作，就聽一聲不明顯的“咔嚓”。
扭頭一看，老師已經擰着眉抱着腿，坐在了地上。