所以，這些人全都幸災樂禍，開始在網絡上冷嘲熱諷。
就連王蕭生、葉雲生、合琴、大石等人都是眼前一亮，心情莫名好了很多。
冷嘲熱諷的聲音開始在網絡上蔓延，無數人都看到了。
看到之後，心裡十分不爽，這些傢伙怎麼又跳出來了？
不就是一點小小的瑕疵嗎？有什麼大不了的？這些傢伙還來勁了。
不過，李寒這一次似乎的確是有些疏忽了，搞得現在還不好反駁這些傢伙，這也的確讓人夠鬱悶的。
罷了，也只能讓那些傢伙逞些口舌之利了。
無數人都覺得實在是鬱悶得很。
出雲鎮，河道長廊現場。
現場衆人看到網絡上的情況哈哈大笑，原來有這麼多人都無法在第一時間真正看懂這首詩。
看來並不是他們的眼光有問題，而是李寒這詩的確有些迷惑人。
心裡突然莫名的感覺平衡了。
而且，這樣一來就更有意思了。
還有，少數那些傢伙果然迫不及待的就跳了出來，在那裡冷嘲熱諷，認爲自己終於扳回了一城。
那些傢伙爲什麼就如此的迫不及待呢？搞得自己很快又會被打臉，實在是有些可憐啊！
不過呢，也怪不得別人。
現場衆人心情很好，又在網絡上說，“可是呢，隨後也來到了現場的，著名歷史學家岑學庚岑老，卻稱讚李寒先生的這首詩寫得極好，將又會是一首經典。”
這話一出，網絡上的情況自然又不同了。
岑老也到了現場？還真是越來越熱鬧了啊！
岑老稱讚寫得極好？
難道岑老沒有注意到詩的瑕疵？這絕對不可能。
那麼，就只有一個可能了。那就是李寒這樣寫，是有他的道理的。
只是，是什麼道理呢？
網絡上很多人都在想這個問題。這是一種藝術的誇張？
倒也的確可以這樣說。詩詞嘛，是藝術創作。
既然是藝術創作，那自然不可能完全符合常理。
只是，具體到這一首詩來看的話，這種道理又總感覺不是那麼完美。
難道還有什麼其它的原因？
網絡上的人還在思考。只是一時半會兒沒有人找到真正的原因。
河道長廊的現場衆人心情更好，決定給網絡上的人一個提示。
看有了提示之後，會不會有人立馬找到原因？
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於是又說道：“李寒先生這首詩所描寫的的確是‘景’，而我們常說風景如畫。”
風景如畫？
網絡上很多人若有所思。
突然，有人腦海裡靈光一閃，繼而哈哈大笑。
明白了！終於明白了！
這下子真的就完美了！
原來，並不是李寒疏忽，讓詩有了瑕疵，而是他們之前沒有完全看懂。
現在完全看懂了，整首詩又哪裡還有什麼瑕疵？
不僅沒有瑕疵，反而還相當的讓人稱絕。
李寒終究還是李寒，怪不得能夠被稱之爲詩詞第一人呢。
越來越多的人開始恍然，即便是自己沒有想明白的人，也在別人的提示之下迅速想明白了。
終於明白了之後，心情自然十分亢奮，網絡上再一次熱鬧不已。
“真是沒有想到啊，之前那些冷嘲熱諷的傢伙，這麼快又被打臉了，想想還真是有些可憐啊！話說那些傢伙怎麼就如此的迫不及待呢？多觀察一段時間，這一次被打臉不就可以避免了嗎？”
“那些傢伙以爲這一次穩了，自然就迫不及待了。要知道，對於他們來說，要等到這樣一次機會，是十分不容易的。”
“好吧。真是可憐！”
“……”
之前冷嘲熱諷的人，這個時候的確傻眼了，這尼瑪還可以這樣？
本來以爲十拿九穩的瑕疵，竟然就這樣沒了？
實在是夠草蛋的。
瑪蛋！這一次只能就這樣偃旗息鼓了。繼續等待下一次機會吧。
他們還就不信了，會一直等不到一個真正的機會？
王蕭生、葉雲生、合琴、大石等人也有些傻眼，竟然會是這樣。
一聲無奈的嘆息，原來好了很多的心情，又迅速變得糟糕了。
……
出雲古鎮。
河道長廊現場依舊熱鬧。在他們的提示之下，網絡上終於完全看懂了那首詩，這讓他們覺得莫名的滿足。
這一次的出雲古鎮之行，註定會讓他們始終銘記。
在以後的日子裡，註定會時不時向人提及，吹吹牛批。
這絕對是他們以後吹牛批的重要談資。
收穫可謂是相當的大，一個個滿是興奮和滿足。
而長廊前方，李寒、岑學庚一行人還在漫步。
經過岑學庚的介紹，李寒已經知道了，另外兩個和岑學庚年紀相仿的人的身份。
一個是國家教育部，基礎教育司的主任，沈學文。
一個是魔都教育廳，基礎教育部主任，陳錦華。
都是大佬級別的人物。
沈學文受陳錦華邀請來到魔都，商量魔都小學語文課本改版一事。
今天天氣不錯，沈學文、陳錦華兩個人決定到出雲古鎮走走。順便叫上了他們共同的老友岑學庚。
三個人就這樣到了出雲古鎮。然後就在河道長廊上，碰到了剛剛寫了那首詩的李寒。
再然後就有了之前那一幕。
然後岑學庚自然又問起李寒爲什麼會在這裡的原因。
李寒簡單的說了。
在說的過程中，凌江顏也說了他找李寒幫忙的事情。
這就讓岑學庚、沈學文、陳錦華三個人非常有興趣了。
陳錦華對凌江顏說道：“小凌老師，到底是一篇什麼樣的文章？可否拿給我們看看？”
凌江顏喜道：“當然可以了。”
隨後，凌江顏從身上拿出李寒在酒店裡寫的那篇文章，遞給陳錦華。
陳錦華接過，笑呵呵的說道：“老岑、老沈，我們都來看看李寒小友的這篇文章。”
岑學庚、沈學文同時笑着點頭。
陳錦華將折起的紙展開，文章題目是《雪地裡的小畫家》。
“下雪啦，下雪啦！
雪地裡來了一羣小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一副畫。
青蛙爲什麼沒參加？它在洞裡睡着啦！”
非常簡單，但對於幾歲大的孩子們來說，卻會非常有趣。
而且，還能夠引導孩子們積極的去思考許多問題。
比如，小畫家們畫畫，小雞爲什麼畫竹葉？小狗爲什麼畫梅花？
又爲什麼不用顏料，也不用筆，只需要走幾步就完成了一副畫？
其它的小動物都在作畫，青蛙卻爲什麼在洞裡睡着了？
除了文章裡提到的小動物之外，還有沒有其它也會畫畫的動物？
等等非常多有趣的問題，都可以引導孩子們去思考，且孩子們一定會有興趣去思考。
這絕對是一篇非常優秀的文章。陳錦華、岑學庚、沈學文三個人都很高興。
而後，岑學庚還說道：“這讓我想起了一聯李寒小友的上聯。”
沈學文接口道：“雞犬過霜橋，一路梅花竹葉。”
之後，三個人都是大笑。
……