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“姐姐，我不想上學了。”一日，田苗苗見屋裡沒人，依偎在田晴晴身邊小聲說。
田苗苗今年十六歲，正是“少年不知愁滋味”的花樣年華。身高已經達到了一米六五。人本來就漂亮，再加上經常出入空間，白皙粉嫩的面孔彷彿吹彈能破。無論身段還是模樣，都是美人坯子一枚。
田晴晴原計劃把她供到大學畢業。自己這一三番兩次地往外借壽，連帶着把她的壽限也縮短到了十九歲以前。這世她別說上大學，連考大學的機會都沒有了。一想到這些，田晴晴便有一種強烈的自責感！
讓田晴晴沒有想到的是：毫不知情的田苗苗卻在剛讀初中二年級的時候，就提出退學來了。
“你怎麼也得把初中唸完呀？小小年紀，不上學幹什麼去？”田晴晴有些內疚又不高興地說。
“姐姐，我想過了，上學爲什麼呀，還不是爲了考大學，分配個好工作嘛！”田苗苗翹翹着嘴一副無所謂的樣子：
“咱家裡與別的家庭不一樣。你有這麼大這麼豐厚的空間，外面還開着這麼多門市。咱家裡的錢幾輩子都吃不清，用不完。
“哥哥和嫂子都是大學畢業，每月纔拿四十來塊錢的工資。與咱家的物產和存錢相比，真是九牛一毛。
шωш● ⓣⓣⓚⓐⓝ● ￠○ “你說，我還拼死拼活地考大學幹什麼呀？還不如在你身邊給你幫忙，掙你的工資哩。我想你不會比單位上給的我少吧？”
田晴晴一時無語。常言說“窮立志，富敗家”。前世裡沒少聽說富二代敗家成乞丐、成罪犯的新聞。就是自己的前世凌媛媛，其實也是一個敗家的主兒：躺在父母的金錢堆裡一點兒也不思進取。
難道田苗苗——這個小時的自己，真的知道了空間背上了包袱，不努力進取了。
但她知道空間已經有多半年了。在這之後學習一直很塌心。突然間怎麼會說出這話來呢？便逗她說：
“你要不上學了。就跟咱的爸爸媽媽一樣，像個睜眼瞎一樣，社會上的事什麼也看不懂，只好當一輩子農民。”
“農民怎麼啦？農民只要付出了勞動。就能收到果實。汗水和收穫成正比例。”田苗苗不服氣兒地說。“農民心地善良、鄰里和睦、不斤斤計較、不勾心鬥角、不陷害別人……我覺得當農民最幸福了。”
田晴晴聽話聽音兒。心想：這小妞可能是遇見處理不了的事了。才產生這個念頭的。便問道：“苗苗，你是不是遇見難題了？”
“沒有！”田苗苗很脆生地說。不過，田晴晴聽着有些底氣不足。
田晴晴：“那。是不是有人欺負你了？”
田苗苗搖搖頭。
田晴晴：“那，就是有人陷害你了！”
田苗苗沉默了一瞬，賴聲可氣兒地說：“……沒有。”
田晴晴聞聽話裡有文章，猛然扳住她的肩頭，關切地說：“苗苗，誰陷害你了？給姐姐說。姐姐給你擺平去。你要知道，姐姐可是女強人！”
田苗苗把身子扭向一邊，不耐煩地說：“不是爲這個。我已經擺平了，這個你不用管。”
“那你給我說，究竟因爲什麼？”田晴晴有些着急起來。
田苗苗沉默了一會兒，紅着臉問道：“姐姐，你在初中裡收到過情|書嗎？”
“情|書？”
田晴晴一怔：難道這小妞陷入感情問題了？便引導性地說：“沒有。不過，那時我和你曉旭哥哥的‘娃娃親’大部分同學都知道，你曉旭哥哥在學校裡又很活躍，不會有人敢給我寫的。怎麼？你收到了？”
田苗苗點點頭。
田晴晴：“那，你對那個男生的印象怎麼樣呢？”
“我對他沒有特別的感覺，說不上喜歡也說不上不喜歡，就是一般同學關係。”田苗苗撅着嘴說。
“所以，你就用輟學來回避這件事。”
田苗苗點了點頭。
田晴晴心中暗喜：看來環境變了小脾氣並沒變，前世裡自己就很拒絕男生。但那時家境不好自己一心想考取大學改變命運，而這世的田苗苗可是在優越的環境中長大的，又知道家底豐厚，產生這樣的想法也不足爲奇。便笑笑說：
“這大可不必。他給你寫情|書是喜歡你，這說明你長大了，開始吸引異性的目光了，是件好事啊。”
田苗苗兩眼一瞪，沒好氣地嚷：“什麼好事啊？我……我……不想……”
田晴晴心想：我也不願意你談戀愛啊！如果突破命數的話，還有兩年多咱兩個人就合體了。我可不想再去給你擦屁股處理戀愛糾葛。便耐心地開導道：
“不想談就拒絕他，你們還小，不知道什麼叫戀愛，現在最多是一種異性相吸而已。沒什麼大事，也無需告訴家長和老師，我相信你知道怎樣處理。這也是一種能力的鍛鍊嘛，讓你學會怎樣拒絕別人。”
田苗苗更急了，話也說得無論次起來：“不是……他……不是……我個人……”
原來對方用情並不專一，這讓田晴晴更放心了。繼續說教道：
“常言說‘十六花季，十七雨季，十八夢季，十九戀季’。你們剛讀初二，正是花樣年華，離着戀愛季還有三年呢。
“這個時候的你們，性情還沒定型，他今天說喜歡你，明天說喜歡她，這都很正常，所以，你對他的情|書也沒必要看得太重。別讓它成爲心理負擔。
“今後見到他還要和以前一樣落落大方，淡然處之，就像什麼都沒發生過。如果他拎得清還會和你作朋友，不理你的就是人|品有問題，你就更不必在意他了。”
“你說的什麼呀？跟本就不是這麼回事？”田苗苗氣得粉嫩的臉蛋兒煞白，眼淚也流了下來。
“那你給我說說是怎麼回事？”田晴晴一看事情嚴重，便停止了說教，認真地問起來。
田苗苗吭哧了半天，才說出事情的原委。由於氣憤，說的很沒邏輯性，有些地方也解釋不清。
田晴晴一看事情重大，第二天親自到學校裡向田苗苗的班主任瞭解了一下，才把事情的來龍去脈搞清楚了。
田苗苗在學校裡還真得被污衊了。（）