下面學生笑得歡，但一干副校長，教務主任的，就臉色有些不好看了，你要說平時也就算了，在這種時刻，分管教育口的副市長張永春也在場的情況下，全校的這種演出恨不得越正經嚴肅越好的時候，對這樣的歌有些惡搞性質的演繹，是不是不太禮貌？
但好在全程馬衛國和張永春都是笑着的，當然，即便是有什麼，在這種場合，以兩人的身份，也不會公開表現出來。所以實際是個什麼情況，還是不得而知。
搖滾的方式演繹這首上個時代的歌曲，喜劇性質更大於其本身的意義，學生們爆笑，教職工中年輕一些的是忍俊不禁，像是想到了當年上學時期，年邁的教師估計不認同這種演繹方式，但是倒也接受，這麼多年這麼多屆學生送走了，見的多了，只要不是原則上的，還是有一定的接受能力。
這麼一首歌的好處就在於表演者可以放開唱，下面的人隨便聽，技巧適當就行了，但主要能調動全場的氛圍，站在舞臺上看不到下方觀衆席人們的面容，但儘可以通過那些聲響感受到那種熱潮，林楚和樂隊的成員在歌唱的時候對視，都看到了彼此眼睛裡的神采。
他們在冬日的教室裡排練，那時候聽過的人扭頭就走，心裡不好過。也受到些風言風語的打擊。心頭的不甘心，秦西榛的看重和鼓勵，讓他們堅持下來了。
最終在這小小一方舞臺上，他們光芒四射。
不知道下面的兩個人，會不會也因此爲他們而高興。
程燃和秦西榛此刻面如平湖。
看到四周圍的熱潮，程燃表情不變，“我贏了。”
“先說好，我當初並不是反對。而是覺得第一首這歌不太妥當。”秦西榛瞥了他一眼，“現在氣氛還不錯，算你的。”
……
歌曲接近尾聲，現場的熱度確實被這首歌調動起來了。燈光亮起來，嘩啦啦的掌聲潮水般蔓延出去。
已經有人喊起來，“下一首！”
“再來首好的！國際歌？”
“乾脆國歌吧！”
林楚笑了笑，拿着話筒，目光在全場遊弋了一圈，“謝謝大家！接下來這首歌，有個來歷……”
沒有更多的過度，一首歌畢，林楚就直接開始下一首歌的過渡。這倒是符合搖滾風範，現場有些人評價，“這小子看不出來啊……挺有範的！”
女生之間引起的熱議更大。高二這邊的則是對先前的《社會主義好》豎起大拇指，腹內還有剛纔笑後的隱隱作痛，“這一屆比一屆的學生會玩啊……”
程燃轉頭向秦西榛，“沒有這一段啊？”
秦西榛看着臺上，似笑非笑，“自己加的。”
……
林楚繼續，“我們樂隊有個成員，期中考試拿了年級第一的。他在下面，沒有上來演出，但給我們排了和寫了歌。”
得了！剛纔那首歌來歷這是有主兒了？人們心頭閃過念頭。
程燃有些不好的預感。
下方人潮裡面，高一年級的對這個年級第一倒是不太陌生。七班的學生靈魂深處顫抖了一下，這是當初的後遺症仍在。宋時秋看着臺上，不明就裡。
不過更多的人還是在期待他快速跳過這些過渡，繼續往下唱啊。
林楚在上面繼續，“我們曾經問他，你成績考這麼好，是怎麼學的啊？”
這話倒是引起很多人關注。都是學生，對成績好的說起這些心得還是有興趣的，雖然很可能那些心得對自己不適用，但不礙於聽一下窺探一下人家的作爲啊。
在一旁記錄的記者微微點頭，一高就是不一樣，學習氛圍很濃烈啊。
“市一高藝術節晚會完滿，學霸寫歌技驚全場。”作爲專業而有嗅覺的記者，他心頭已經擬定這麼一個標題了。
姚貝貝，柳英，楊夏等和程燃一個單位的學生對視一眼，程燃從初中末期一匹黑馬姿勢拔尖，到現在稱霸高中，其實這一直都是他們心底的謎團，只是礙於面子沒人深入向他詢問過。
他們，以及所有對程燃感興趣的同班同學，或者其他班的一些人，此時都關切起來，沒想到程燃把奧秘給他們這一個樂隊的學生透露了嗎？
難道今天就要變成年級第一的學霸最終奧秘揭曉的時候？很多人很認真抱着做一個參考的態度聽着。
都看着臺上的林楚。
林楚笑道，“他只回答了一句話……”
“都選C！”
程燃此時卻是欲哭無淚，這簡直就是……一羣坑貨啊……
“這首《都選C》，送給大家！”
在場所有學生目瞪口呆。
&&@?￥！！？
尼瑪，大家醞釀已經準備好了聽一段很長心靈雞湯的時候，你給我們不按套路出牌啊……
舞臺的光暗下，貝斯和吉他的旋律同時響起。
“你問我長大了以後，搞科研還是開飛機……你問我成功的定義，是錦旗還是老中醫……我說我只想做個，快樂的自己……你說我不懂得問題，我說你懂個屁……”
不少人嘴角完全上彎了。
柳英忍俊不禁看向周邊衆人，“程燃……要不要這麼惡搞啊，這就是他加入樂隊的成果？”此刻還有如她一般很多人看向程燃，目光灼灼神采熠熠。
彷彿有這個身影參與進去的時候，好像任何事都顯得不同尋常起來。
吉他，貝斯，鼓鑔，再加上林楚近乎於嘶吼的聲音，令舞臺光芒四射。
“爲夢想灼傷了自己，
也不要平庸的喘息。
我要的並不在這裡，
你給的答案沒意義……
此刻我怎麼可以輸給你，
所以我每一個都選C！
就用最輕輕鬆鬆的一筆，
毀掉你所有的問題，
我都選C！我都選C！
……”
這首歌很好，詞曲戳心，其實已經唱到了在場每個人的內心深處。
“你總是提出問題，後面掛着ABC，我填上ACDC，你卻罵我是爛泥……我只想保持本色，和少年的心氣，我淋着十一月的雨，聽你罵我沒出息……”
大家聽起來，其實更多的也是想到了人生中很多的時刻。從小爹媽就希望自己刻苦讀書。課餘時光都被奧數珠心算到後來的補習班佔據，吉他架子鼓，都是“社會小青年”玩的，不能與他們同流合污……所以大家這個時候看着高中生搞樂隊，未必很多學生沒有這樣的心思。
然而其實，真的不能“同流合污”嗎？當林楚他們這樣拿起樂器，在舞臺上唱出自己的夢想的時候，真的就沒有動心過嗎，沒有想過那上面的如果是自己，會是怎樣的時刻嗎？
程燃注意到什麼，轉過頭來，秦西榛正從旁盯着他。
兩人同時伸手，擊了一掌。
這是共同的成功吧。
讓林楚，付瀟，張琦這樣的一羣人，站在臺前演出，而且能有這樣驚豔的效果，這是他們共同打造的，也許很多年後，不僅是他們，乃至於此刻在一高報告廳裡的所有人，都不會忘記的時刻吧。
秦西榛頭又轉向舞臺，媚眼流蘇，輕聲道，“挺佩服那些爲了夢想，不惜灼傷自己的人……”
“挺羨慕那些不顧世俗眼光，能夠保持少年心氣和真正自己的人……”
“願我們以後的生活能夠隨心所欲，每道題都能選最輕鬆的一筆。”
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（謝謝阿c提議的歌曲。同樣，微信平臺放歌。）