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“不說有所做爲，但求問心無愧。”葉簡撫着童老師坐下來，微笑道：“我記得入學的時候我同您說”有時候隱藏鋒芒並不代表是示弱，藏拙也是一種保護”，而您則說物竟擇天，適者生存。”
“又告訴我“省一中是一個大舞吧，有着讓學生恣意遨遊的天空”，正因爲您這一句話，我才慢慢開始接觸班上同學。”
童老師笑看着對自己的話都一一記在心裡的學生，心裡的驕傲不言而喻。
“不瞞您說，當時我重返校園，都做好被孤立的打算。要不是您時不時讓我配合同學們，並加入集體活動中，我想，我的高中兩年也許真會被孤立。”
不擅交際，不擅言辭，再加上有個葉盈，她並沒有把高中生活想像成很好。
後來隨着漸漸融入班級集體，又經常喊到辦公室談心，葉簡處事事情的方式有了女子的圓潤、迂迴、柔性，不再強勢如男生，沒有半點女孩的柔軟。
提到往事童老師臉上的笑又深了許多，“當時我讓你填寫入學資料，你指着“父母”一攔告訴我，的那番話讓我非常心疼。”
“你這孩子當時把自己層層保護，就連對老師生都充滿了戒備，當時我很驚訝，怎麼會有這麼深的戒備，好像老師會隨時傷害人般。”
“我後來特意找了陳校長，瞭解你初中的情況才明白你爲什麼對老師有戒備之心，就知道你這孩子心理需要開導纔可以。”
“現在好了，班上同學打成一遍，每位同學都喜歡同你說話，還喜歡找你替他們拿定主意。葉簡，現在的你非常的好，老師希望你不管日後是什麼樣的生活，下回看到的你還是現在的你。”
“繼續保持向上的心態，老師會看着你一步一步走更遠，更高。老師再說一句成人之間的話題，以後你無論步入軍隊還是社會，人脈關係都是非常重要。”
“我們班除了張月雁、楊宜她們幾名女生都是家中有錢的人家，還有許多你幫助過的同學，家裡都有一定關係。”
“你看今天的會場是張月雁、楊宜兩家一起出錢，其實不是給我面子，是給你的面子。另外還有幾名家長特意打電話給我，說要好好謝謝，並希望我能給他們你的聯繫方式，葉簡，這就是你的人脈。”
“只要你一直都這麼的努力，一直都站在別人想與你交好的高度，你的路會越走越廣，哪怕遇到一時困難，那曾經你幫助過的人也會對你伸出援之手。”
“社會賦予你生活的閱歷，也會賦予你舞臺的空間有多大，而這一切都源於你的努力，與你自身不可分割。”
葉簡聽到這裡似明白了什麼，清澈的眼睛微地瞪大少許，稍後又低聲道：“當年您把我安排同張月雁她們住一起，就是教會如何保持一定人脈關係嗎？”
“你心裡知道就好，不必說出去，這也是老師唯一做過的一件有私心的事。”童老師見她的學生到這刻才明白自己的安排，臉上慈祥的笑愈加的深
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