從發現小孩到立馬拿出救護裝備，到簡單洗消、無線電話外界支援呼喚、完成小孩全推薦名單裝備，這都是比賽的步驟，缺一而不可。
一旦有遺漏或者說順序有錯誤，都會被詳細記錄，並扣除相應的分數。
葉簡和章銘鴻兩人配合不錯，你一步我一步，就這麼一個步驟一個步驟接着來，沒有遺漏也沒有順序錯誤。
“發射信號彈！走！”
當葉簡報出最後一個步驟，章銘鴻向半天空拉起了信號彈，只聽見“咻”地一聲，信號彈拖着火尾直衝天上。
把小孩放到擔架上面，和她一起合作的章銘鴻同時取下小孩身上的信號裝備，好讓外面電子測控的官兵知道他們確認已經找到小孩，併成功營救。
沙漠迷彩布都是包着樹木拉長，一會直線一會彎曲，整個路線十分曲折，且又有好幾個分岔口，現在已經將小孩營救就得在規矩的時間內把小孩擔送到安全地帶，這裡就得考覈學員們的細心了。
出口方向都標有特殊記號，唯有留心才能找到。
葉簡走在了最前面，濃烈的催淚瓦斯里她每一步都走得十分穩重，不顯半點浮躁，和章銘鴻兩人一個看左，一個看左，飛快尋找出口。
而在外面等候的教官都齊刷刷往天空看了過去。
這是……第一枚發射出來的信號彈。
至於是哪一個國家發射出來的信號彈就無法分辨出來，但曼非軍方那邊非常清楚，通過對講機告訴隨行士兵，然後再由隨行士兵告發射信號彈學員們的教官。
黎堇年聞言，冷漠的雙眸如古井般平靜，並未因此而感到驚喜，能成爲第一個發射信號彈的學員，他不用多猜也知道是誰了。
經過專業訓練的葉簡畢竟與其他學員不同的，她受過的訓練他能很肯定的說一定比西點這些世界著名軍校的學員還要多。
魔鬼周與地獄周訓練她都經過了好幾場了。
隨行士兵只是低聲告訴黎堇年，沒有很明顯的動作，故而站在旁邊的日島國、韓島國的教官都沒有發現，還在和其他幾名西方教官猜測剛纔到底是哪一個國家的學員發射了信號彈。
這時候葉簡已經發現了出口，能近護目鏡她看到地面用石頭組成的字母，“s……o……s，這裡，快走！”
sos摩爾斯電碼救難信號，按照sos豎列擺放方向，葉簡和章銘鴻第一時間成功完成村民救護走出了染毒地帶。
將“小孩”交到外面救護人員手裡後，兩人再一次從出口位置重新進入染毒地帶，他們需要幫助其他七組學員完成村民救護與撤離。
有了葉簡和章銘鴻的幫助，隨後撤離出來的學員就不需要尋找出口了，跟着葉簡從出口進入的方向迅速撤離，彼此配合，催淚瓦斯濃煙太大的時候葉簡單手搭在走在前面的學員的肩膀，帶領他們走出來。
中方的學員有條不紊通過了染毒地帶，來自東南亞某國家的學員卻被自己的學員一路擡着跑了出來。
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