第303章 剝離
亨利這個電話不該打給羅克，應該打給市長先生，畢竟路易·博塔告的是約翰內斯堡市政府，而不是約翰內斯堡警察局，所以這件事還輪不到羅克出頭。
市長先生當天下午就乘坐火車去了比勒陀利亞，羅克早早下班回紫葳鎮。
紫葳鎮已經連續五天沒有發現鼠疫患者，或者是疑似鼠疫患者了，進入紫葳鎮的入口依然有執勤的警察和醫生，紫葳公學還沒有取消封閉，整個鼠疫期間，紫葳公學沒有任何一個人感染鼠疫，總督府日前專門對紫葳公學進行了表揚。
這個表揚比什麼樣的廣告都有用，紫葳公學因禍得福，估計下一學年度還要繼續擴招，以滿足日益增長的入學需求。
菲麗絲現在已經能自由出入紫葳公學，所以可以和羅克短暫的見一面。
“我們現在已經收到了一千多個入學申請，現有的校舍和宿舍都不夠用，要滿足所有的入學需求，最少要把校園擴大一倍，索菲亞校長有點擔心，這麼多人，索菲亞校長怕教學質量會下降。”菲麗絲最近這段時間一直在紫葳公學裡，不知道外面都發生了什麼。
紫葳公學和英國本土的學校差異巨大，1870年英國頒佈《義務教育法》，開始普遍推行義務教育，不過限於客觀條件，公立學校的教學質量差，管理不嚴格，學生良莠不齊，所以有錢人還是習慣把孩子送進貴族學校接受精英教育。
貴族學校的名額是非常寶貴的，爲了體現貴族學校的價值，有時候貴族學校寧願閒置一部分教育資源，也不願意多招收哪怕一個學生。
紫葳公學的教育原則是有教無類，雖然紫葳公學的軟硬件水平都已經達到一流程度，和英國本土的貴族學校相比也毫不遜色，但是紫葳公學在招收學生這方面並沒有特殊要求，哪怕是紫葳公學周圍的農場主，也可以把子女送到紫葳公學求學，這在索菲亞看來是不可思議的。
教育也是有成本的，雖然紫葳公學能夠拿到市政府的補貼，但是那點補貼相對於紫葳公學的運行是杯水車薪，貴族學校之所以學生數量少，和高昂的學費也有很大關係，英國本土一個差不多的貴族學校，每年的學費都要五十鎊以上，紫葳公學的收費標準是每個學生五鎊，這麼點學費，連支付給教職工的薪水都不夠。
羅克當然也不會解釋，約翰內斯堡以外的學生家長，想把孩子送到紫葳公學接受教育要付出多大的代價，紫葳公學的入學名額，在開普敦炒到一千鎊一個，其中大部分收入要歸紫葳公學。
“告訴索菲亞校長別擔心，很快就會有一批大學生來到約翰內斯堡，到時候讓索菲亞校長先挑，只要建設好教職工隊伍，教學質量就沒問題。”羅克不擔心這個問題，所謂教學質量，評判標準並不統一，說白了，教學質量好不好，不是學生家長說了算，下一學年度，紫葳公學的中學部就要開始招生，到時候教學質量好不好是中學部說了算，而中學部同樣屬於紫葳公學的一部分。
中學部現在正在建設中，就在現在的男校旁邊，學校面積比男校和女校加起來都要大，未來能夠容納五千名學生同時在校學習。
這麼大的學校，肯定不是一天兩天能夠建好的，好在中學部第一年並不會有太多學生，估計不會超過五百人，所以工程量大大減少，以後可以隨着學生增加不停擴建，時間還是很充足的。
也正是因爲這個，中學部的標準一開始就非常高。
男校和女校現在大部分建築還是木質建築，中學部普遍使用的就是大理石永久建築，輔以鋼筋和水泥，這樣學校一旦建成，使用百餘年都不需要翻修。
“最近有人提議學校應該增設德語、法語、和荷蘭語課程，我和索菲亞校長都有點擔心，這樣可能會和總督府的要求相牴觸。”菲麗絲和羅克並肩走在紫葳鎮外的草地上，大塊頭跟在菲麗絲身後亦步亦趨，稍後一點是一身戎裝的唐恩和幾名武裝警察，他們和羅克、菲麗絲保持着十餘米距離。
紫葳鎮的環境現在有口皆碑，環繞紫葳鎮種植的全是紫葳樹，樹下是有專人負責的草坪，現在又是十一月份，淡紫色的紫葳花掛滿枝頭，樹下落着密密一層花瓣，漫步其中，淡淡的花香瀰漫四周，視線所及一片花海，真的是令人心曠神怡。
“這件事要慎重，還是等等再說，我先探探‘教育委員會’的口風，或許可以把德語、法語和荷蘭語設爲興趣課程。”羅克也是謹慎，雖然原則上，羅克不想在紫葳公學開設德語、法語和荷蘭語課程，但是現在紫葳公學連漢語課程都有，開設德語、法語和荷蘭語，可以淡化漢語的存在感。
長遠上說，開設這些小語種課程其實也很有必要，阿德當初是爲了消滅布爾文化，所以強制性要求德蘭士瓦和奧蘭治的所有學校不準使用荷蘭語，只准使用英語，用這樣方式強調英國的宗主國地位。
布爾戰爭結束後，隨着德蘭士瓦和奧蘭治國家滅亡，布爾人全部淪爲英國的臣民，經過布爾戰爭，布爾人的民族凝聚力進一步加強，居住在開普四個殖民地的布爾人已有60萬人，遠遠超過英裔白人的數量，他們具有相同的文化、宗教和語言，英布戰爭大大促進其民族認同的心理狀態的形成，現在的布爾人並不是純粹的荷蘭人後裔，他們中有德國人、有法國人、甚至還有從俄羅斯來的猶太人，他們現在是一個全新的民族，即阿非利卡人。
布爾戰爭後，德蘭士瓦和奧蘭治出現了所謂的“非洲語言協會”，此時荷蘭語的地位正在不斷下降，一種新的語言出現了，所以是否壓制荷蘭語已經失去了必要。
“亨利和歐文也是這樣說，學校里布爾裔學生的數量很少，華裔的學生數量實在是太多，如果有人注意到這一點，麻煩還是有的。”菲麗絲輕聲提醒，紫葳公學現在已經成了紫葳鎮乃至約翰內斯堡的名片，還是要小心一點。
雖然羅克從來不說，但是菲麗絲和亨利、歐文也都是人精，誰都知道羅克心裡在想什麼。
知道歸知道，菲麗絲和亨利、歐文卻不會干涉，只會盡力配合羅克，畢竟羅克很早之前就強調過華裔存在對於鞏固英國統治的意義，以前看起來這一點還不明顯，《和平協議》簽訂後，布爾人的影響越來越明顯，羅克的預言正在一步步變成現實，由不得菲麗絲和亨利、歐文不配合。
“沒關係，以後紫葳公學也會辦成伊頓公學那樣的貴族學校，每年的招生名額不超過300人，再想進入紫葳公學讀書就不是這麼容易了，我在金礦那邊新修了一個學校，到時候把華裔學生都轉移到金礦那邊的新校區去，和紫葳公學剝離開。”羅克早有對策，不等紫葳公學的華裔被人注意到，羅克就會把華裔學生轉移走。
新校舍的建設其實基本已經完成，硬件設施和紫葳公學這邊相比更上一層樓，因爲大量使用了鋼筋水泥，新校舍的質量很有保證，華裔學生隨時可以入住。
和紫葳公學不同的是，新校舍不會面對社會招生，甚至羅克都不打算讓外界知道學校的存在，洛克金礦周圍都是羅克私產，因爲金礦有些情況需要保密，現在羅克金礦周圍是禁區，就連華人都不能隨意出入，所以安全方面還是有保證的。
“把所有華裔學生都轉走？那需要從紫葳公學抽調教師嗎？”菲麗絲很驚訝，這個信息連菲麗絲都不知道。
“不用，新學校那邊有教師。”羅克笑得很開心，這確實是個意外驚喜。
羅克曾經以爲，1902年這個階段，很少有華人接受高等教育，所以憑藉華人的力量，大概是無法撐起一所學校所需要的師資力量的。
事實讓羅克非常驚訝，從上個世紀中期開始，就有華人遠赴歐洲、美國、日本求學，現在幾十年過去了，接受過西方新式教育的華人還是不少。
問題的關鍵在於，很多華人在接受了西方新式教育之後，回到清國發現學到的知識並沒有用武之地，有些耶魯大學的畢業生回國之後去當報務員，劍橋大學的畢業生回國後只能去海關當最低級的報關員，所以纔會有以夏佐、鄧肯、喬治爲首的高級人才來到約翰內斯堡。
目前的約翰內斯堡，接受過西方新式教育的華人已經有數十人，他們已經足夠支撐起一座新的學校，爲約翰內斯堡的下一代華裔提供教育。
等新學校成立之後，不需要多少年，第二代華裔中的人才就會向井噴一樣出現，十年之後，德蘭士瓦的各級政府中都會有華人出現，到時候羅克就不再勢孤力薄。
(本章完)