全班同學的自我介紹結束，一切，走向日常的上課流程。
只是有老師叫到“簡陽”或是“簡洋”的時候，班級裡會引起一陣騷動。
畢竟這兩個名字的發音一模一樣，所以老師每次叫簡陽或是簡洋起來回答問題時，都會有兩個同學站起來。
“你和那個……”揚了揚下巴，蘇白示意簡陽看向那邊正站起來回答英語老師問題的簡洋，“那個簡洋是什麼關係？”
姓氏都是一個簡單的“簡”字，名字都發成“yang（第二聲）”，而一開始那位簡洋又對這個簡陽勾起了一抹帶着輕蔑意味的笑，說這倆人沒關係，她不信。
正在認真跟上英語老師授課的簡陽聽到她的這一問題，拿着筆的手明顯頓了一下，但她緊緊只是有了這一個動作而已，並沒有回答蘇白的問題。
“太陽的‘陽’和洋洋得意的‘洋’，你……”
“蘇白，你站起來讀一下這一段。”就在蘇白開口想再繼續問簡陽的時候，講臺那邊就傳來了英語老師喊蘇白的聲音。
蘇白撇了撇嘴，撈過英語書，就站了起來。
“i want to
……”她捧着英語書，找到剛纔英語老師要求的那一段，出口就是發音很是標準的英語。
全班同學安安靜靜地聽着蘇白念英語，有些人很是羨慕蘇白有這樣標準的英語發音，有些人則想聽出蘇白的發音裡邊，有什麼發得不對的地方，好嘲笑一下蘇白這個別人家的孩子終於有一項是不行的……可是，從頭到尾，他們都只能是，失望。
“好，蘇白讀得很好，大家要是在英語發音方面有問題的話，可以去找一下她。”現在這個英語老師姓古，是個大學剛畢業沒多久的男老師，工作經驗沒有很豐富，所以說話，也難免會比較直來直去。
就比如現在，他在無形之下，就給蘇白拉了無數的眼神。
不過，無所謂，蘇白已經習慣了。
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——”中午鈴聲響起。
“啊——”蘇白大大地伸上一個懶腰，擡手拍了拍自己的雙頰，這才勉強打起幾分精神來。
之前上課，她犯困的時候，陳孤都會用他的方式來幫她打掩護，或者讓她打起精神，現在，沒有陳孤，只有簡陽……
雖說簡陽長得很不錯，但是，他還是想要陳孤啊！
“蘇白，一起去吃飯不？”儘管上課時候有些無聊，但福朵朵畢竟比較年輕，精神別提有多旺盛。
蘇白趴在桌子上，興趣蔫蔫，“吃什麼啊？”
“吃……”
“一起去食堂吃嗎？”這時，早上只跟蘇白說過幾句話的簡陽突然開口，插進蘇白和福朵朵之間的對話。
蘇白和福朵朵同時轉過頭去，眼睛都亮亮的。
福朵朵和蘇白一樣，都對好看的女生有一套比較寬鬆的標準，所以簡陽這時主動和她們親近，她們當然是舉雙手贊成的啦！
倒是餘歡不太願意，儘管簡陽確實長得很好看。
昨天他和福朵朵纔剛把事情給說開了，現在，他們正是需要時間兩個人相處的時候。
而有一個蘇白，他們本來就沒多少時間，可現在，這又多了一個簡陽……