其實諾茨郡的破解招數很簡單，c羅和梅西的內切可以放棄，但如果繼續突破，一名防守球員肯定是不夠的，並且這兩名防守球員也必然要隨着他們的突破而回撤得更深，切爾西的防線就不可避免的會出現漏洞。
而只要保證突然性，完成倒三角的傳球，接下來的正面射門是很容易給切爾西造成致命威脅的。
當然，要突然，並且還要有成功率，切爾西未必會給諾茨郡三次以上同樣的機會。
c羅首先在左路動手了，生突對手後位置已經很深，在切爾西防守球員誰也沒有想到的時候，突然回扣然後將球斜着送到了禁區中路前沿，亞亞圖雷迎球一腳重炮攻門，切爾西的正面防守球員根本來不及做出封堵，不過可惜，亞亞圖雷的射門力量雖大，但角度卻比較正，慌亂之下，希拉里奧將球撲了出來。
亞亞圖雷遺憾的抱頭，自己錯失了得分良機。
諾茨郡的這一戰術第一次使用，並沒有讓切爾西場上球員警惕，不過克林斯曼卻看出了一點苗頭，剛想要提醒球員們注意禁區前沿的保護，可在沒有來得及的時候，諾茨郡的下一次攻門就攻破了切爾西的大門。
梅西在左路的突破下底，同樣的倒三角傳球，不過這一次射門的卻換成了阿隆索，雖然隊長的射門沒有完全發力，但角度卻異常的刁鑽，皮球直掛球門死角，就算切赫站在球門前，恐怕也無力迴天。
雖然上半場還沒有進行到一半的時間，但隊員們從比賽一開始就朝着切爾西的球門狂轟濫炸，他們等待這個進球已經等待太久了，所以進球后球員們忘乎所以的瘋狂慶祝起來。
切爾西的烏龜殼子真難打破，往往過程曲折艱難，最後的勝利才更加讓人珍惜，現在諾茨郡就好像是這樣。
大衛坐在替補席上和海帥互相擊掌慶祝進球，面對鐵桶陣，最難的打破鐵通的第一個球，只要進球了，那麼比賽也就失去懸念了。
“克林斯曼到底還是進攻型的較量，即使切爾西看起來防守很強，但和穆里尼奧時期還是兩個檔次，如果穆里尼奧真的鐵了心的擺大巴，我們恐怕很難取得進球！”大衛搖搖頭，一臉感慨的道。
海因克斯轉頭看了一眼在不遠處眉頭緊鎖的克林斯曼，沒有說話，並不是他不認同大衛的說法，這是覺得這並沒有什麼可比性。
或許克林斯曼是不錯的進攻型教練，也具備很強的調教能力，可這場比賽可能他犯的最致命錯誤就是讓切爾西死守，因爲那究竟不是他的強項。
當然，克林斯曼有什麼顧慮海因克斯大致也清楚，面臨雙線抉擇的時候，大部分人都必須要有取捨，否則可能就是一事無成的結果。
“只要再進一球，下場比賽我們到斯坦福橋也擺大巴，以其人之道還治其人之身，讓切爾西也嚐嚐面對鐵桶陣的滋味！”
大衛一臉惡趣味的道。
兩球的優勢在手，切爾西還沒有客場進球，諾茨郡到客場作戰，只要不輸兩球以上就能夠淘汰切爾西，完全可以任性的用這樣一種方式去噁心切爾西，誰讓切爾西面對諾茨郡的時候總是抻出自己的烏龜殼子。
當然，大衛這也只是一個建議，海帥肯定有自己的打算，大衛可不會強硬要求，那不是一個主席該乾的事兒。
比賽重新開始後，切爾西並沒有改變策略，依然固守着禁區，好像認準了這個打法，堅決不做改變。
大衛倒是很奇怪，難道切爾西不想贏球了？
他可不會知道克林斯曼的尷尬，不過這樣也好，雖然無法利用切爾西反撲的空檔，但至少不用擔心後防線被切爾西打穿，諾茨郡依然可以繼續圍着切爾西的球門狂轟濫炸。
不過倒三角傳球的策略已經行不通了，舍甫琴科專門盯在了這個區域，目的就是截斷諾茨郡的傳球路線，吃過了一次虧，怎麼可能再上當。
這個時候大衛無比的懷念起德羅巴來，有他這個核武器在，諾茨郡完全可以執行水陸空三軍戰術，特里雖然是頂級中衛，可在和德羅巴的對抗中，也還是吃虧的一方，遠古魔獸的身體，真不是尋常人類能夠抗衡的。
戈麥斯巔峰時期雖然也是頂級鋒霸，但論及力量和禁區內的統治力，絕對無法和德羅巴相提並論，更何況現在的戈麥斯也還沒有得到巔峰期，在特里面前顯得比較稚嫩，對抗成功率並不高。
不過海因克斯卻沒有類似的感覺，他只是對戈麥斯在和頂級後衛對抗中不佔優勢比較煩躁，他沒有經歷過德羅巴在諾茨郡肆虐對手防線的場景，所以並瞭解德羅巴的可怕，如果他知道，恐怕說什麼也不會讓大衛放德羅巴走的。
好在諾茨郡現在並沒有後顧之憂，比分已經領先，敞開了進攻就好了，就算接下來的時間沒有進球，諾茨郡也能獲勝不是，只不過給切爾西留下了一點懸念而已。
中場休息的時候，諾茨郡也沒有做出人員調整，這樣的進攻方式，實際上對球員體能的消耗並不大，至少要遠小於快節奏的攻防轉換滿場飛奔。
下半場的形勢同上半場如出一轍，諾茨郡場上各種數據簡直刷上了天際，可比分的僵局始終沒有被打破。
就在大家以爲這場比賽會以諾茨郡一球小勝收場的時候，整場比賽沒有太大作爲的戈麥斯卻給了大家一個驚喜，靈光一閃，整場比賽被特里各種壓制之下突然爆發了出來，接到萊頓拜恩斯的傳中，將特里卡在了身後，高高躍起，用力一砸，皮球經過反彈飛進了切爾西的球門，希拉里奧空做出撲救動作，卻完全撲得不着邊際。
哄！
喜鵲球場沸騰了，這個時刻的進球最容易讓人興奮，球迷們的激動簡直難以自持。
最終，諾茨郡主場2:0戰勝了切爾西，拿到了第一回合比賽的勝利。(。)