蘇文歆說完，所有家長都從後面的座位上起來，走到自己的孩子旁邊。
書法教室很大，裡面並不是像正常教室那樣擺着一排排桌子，而是轉圈擺着一圈。
蘇文歆上課的時候在中間站着，前面有一個豎着的木板，上面鋪着宣紙，這樣蘇文歆寫的字，每個人都能看到。
家長們對比了蘇文歆和自己孩子寫的字，確實感覺不一樣，至於區別在哪，他們又說不上來。
“書法，是世界上少數幾種文字所有的藝術形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。
其中“華夏書法”，是華夏漢字特有的一種傳統藝術。
從廣義講，書法是指語言符號的書法是指按照文字特點及其涵義。
以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成爲富有美感的藝術作品書法也是華夏的一大特色。”
蘇文歆說着，就在前面的宣紙上，用行、草、隸、篆、楷，五種書體，寫了五個蘇文歆。
“最開始學書法，一般都要從楷書開始。
楷書，又稱正楷、楷體、正書或真書，是漢字書法中常見的一種字體，其字形較爲正方，不像隸書寫成扁形。”
說着，蘇文歆又用王體、歐體、顏體和柳體寫了幾遍自己的名字。
“而學書法的基本方法，有描摹、臨寫、背臨和創作幾中，其中描摹最爲常見。
寫書法的時候，坐着寫要頭正，臂開，身直，足安。
正確的執筆方法有：毛筆五指執筆法、毛筆枕腕法和毛筆懸肘法。”
蘇文歆說着，坐在一個同學的旁邊，給所有人都做了遍示範，同時還寫了幾個字。
“而練習書法時，一般是要站立的，胳膊不需要外括，手臂和手腕沒有固定的姿勢，只要自然垂寫即可。
但拿筆的姿勢要對，拿筆中間微偏下即可，寫字時不要旋轉手腕，而是調節筆的方向。”
蘇文歆說完，又站起身，提筆揮毫，在紙上寫下“持之以恆”四個大字。
“我說的這些，我想你們以前的老師都教過你們，可是我還是要說一遍，因爲我不希望你們養成不好的習慣。
你們來我這裡上課，我就會認真教你們，如果你們覺得我教的不好，或者水平不夠，都可以提出來。
以後在我的課堂上，沒有我的允許，誰都不許坐下，所以我要撤掉你們的凳子，要學書法，就不能怕吃苦！”
蘇文歆說完，所有同學都是一陣唉聲，而家長們也是一陣驚訝。
劉平章沒想到，蘇文歆第一天竟然就定下這樣的規矩，即使她有本事，可是也不能這麼任性吧。
“不行，我反對！”
Www▪ тTk an▪ co 果然，反對的聲音很快就出現，不是左萌萌是誰。
“你這不是上課，而是體罰！我們不同意！”
左萌萌說完，所有家長雖然沒說什麼，可是心裡也認同左萌萌的話。
站着上課，那不是在鬧呢，即使成年人如果站兩個小時，都會覺得累，更何況是一羣孩子。
“你是哪裡來的老師，你有什麼資格撤了我們孩子的凳子，讓他們站兩個小時，別說上課，這和體罰有什麼區別！”
有些家長開始忍不住，提出蘇文歆這是胡來，劉平章見此，趕緊站出來爲蘇文歆解圍。
可是他不出來還好說，他一出來，家長們又把矛頭對向了他。
“劉主任，我們這麼信任你，你看看你找的什麼老師，是不是之前的王老師走了，實在找不到人了，隨便拉來一個充數！”
有的家長沒素質，可是有的家長卻看出了些不同，蘇文歆面對學生和家長的質疑，顯得很從容。
她沒有多說什麼，而是走到自己用的桌子前，從容的打開硯臺，注入清水，隨即開始研磨。
待墨磨得差不多了，蘇文歆拿起旁邊的毛筆，開始潤筆。
等筆潤好了，蘇文歆又開始填墨，墨填好了，蘇文歆深吸一口氣，在紙上寫了起來。
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“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
在場的都是受過高等教育的家長，要不他們也不會讓孩子學什麼毛筆字。
這兩句話的意思誰都明白，可是蘇文歆這時候寫這兩句話……
“好一個寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，文歆，沒想到你的書法造詣竟然這麼高！”
“左教授！爺爺！”
蘇文歆、左萌萌、劉平章，誰也沒想到左教授竟然會出現在這裡。
所有家長一看，這個白髮蒼蒼的老人，竟然是個教授，不由得都肅然起敬。
“呵呵，萌萌她媽媽今天有事，你又沒來上課，所以我就送她來了。
原本我想把她送到就離開，可是我看到新來的老師竟然是你，所以就留下來看看。”
聽到左教授這麼說，蘇文歆心中腹誹，果然是老頑童，竟然還和自己捉迷藏。
後面那麼多家長，蘇文歆沒看到他的身影，可見他一直站在教室外面。
“左教授，你說你來就來吧，幹嘛站在外面，這要是讓我們領導知道，一定說我招待不週。”
聽劉平章這麼一說，左教授呵呵一笑，道：“我要是進來，怕是看不到這麼精彩的一幕，萌萌這丫頭也是被我慣壞了，文歆你可要替我好好管教管教她。”
左教授說完，左萌萌撇了撇嘴，心裡很不屑，可是在爺爺面前，她還不敢太放肆。
這時劉平章介紹了左教授的身份，左教授笑着和所有人打招呼。
“諸位，文歆是我的學生，她的性格我還算了解，她這樣要求你們的孩子，一定有她的用意。
你們把孩子送到這裡，都想孩子學到本領，而文歆在書法上的造詣，我可以證明，絕對有大師的水準！”
左教授的一番話，讓所有家長都不敢相信，這時劉平章又補充道。
“左教授不但是海大漢文系的教授，而且還是華夏書協的會員，我的話大家不信，他的話大家應該能信了吧。”
一個教授，爲自己的學生證明，如果他敢騙人，那路那絕對毀了一世英明。
可是現在的教授很多，騙子也多，以至於網上都把教授稱作叫獸，其實是對這一稱呼的諷刺。
“她是你的學生，你當時會爲她說話了，你說她有大師的水平，她就有大師水平了？
反正我們都不懂書法，你們是說什麼是什麼，你可以證明她，那誰又能證明你說的話？”
面對所有的的質疑，蘇文歆和左教授都是一陣無奈，蘇文歆心裡微怒，忽然有點不想當這個老師。
就在這時，人羣外面傳來一個聲音：“我以華夏書法協會副主席的身份證明，左教授和他的學生，說的都是真的！”