於是周迅一手持着燈籠，一手抓着軟梯，雙腳踩着繩結編織的梯子，慢慢下去。
這燈籠是黃色的，不過時間放久了，顏色已經褪去，現在有點發白，淡黃色的光照着井壁上。
井壁沒有苔蘚和水草，顯然以前也是口枯井，一點水也沒有，乾燥的井壁摸上去很粗糙。
“奇怪，這井裡頭，就算是枯井，也不該這麼幹燥？太乾淨了，一點水汽都沒有！按理來說，這樣比較陰暗的地方一般都會有些溼潤，匯聚一點水汽的，怎麼這麼幹燥？”
周迅有點心裡打鼓了，各種不可描述的故事在他的腦海裡回想着。
然而已經下到一半了，他躊躇着，看了眼下面，還是繼續往下爬。
井底到了，不算太深，就像方纔他推測的那樣。
這個時候，燈籠的光也照在井底。
腳下踩着的，這種質感，是沙子？
低頭一看，都是黃沙。
再看看周圍，什麼也沒有，除了一條所在井壁上的鐵索。
周迅走上前去一看。
一條銀白色的小魚，奄奄一息地趴在沙土上，細而長的鐵索，刺透它的魚鰓，將它穿着，鎖死在井底。
將燈籠貼近了這條銀白色的魚，周迅仔細地瞧着。
這條魚通體銀白色，有很短的鬍鬚，不過巴掌大，比了比，恰好比周迅的右手掌長一點。
這可能是條特殊的泥鰍也說不定。
奇怪的是，這裡一點水也沒有，這條魚就是微微起伏着，也沒有渴死的樣子。
“這不會是老爹從龍宮帶回來的吧？一條小魚？”
周迅在心裡暗暗想着。
他不打算把手伸過去，誰知道這條魚是不是已經成了殭屍魚？
看了一會兒，這魚也沒什麼變化，依然是張開嘴脣微微開合，一副半死不活的樣子。
“這魚很古怪，我還是回去問問我老爹怎麼說。這可就在宗祠邊上，這次他再不能推脫說不知道了。”
燈籠裡的蠟燭本身也只是一小節，現在已經融化了一半。
看着時間不短了，周迅趕緊抓着軟梯，順着爬上去。
再過一會兒，就會有人發現他不在的事情，到時候就不太好解釋了。
他提着燈籠慢慢爬上去，一不小心掉落了火摺子，落在井底，發出一點響聲。
背後，那條蔫吧的銀色小魚，悄悄睜開了眼睛······
上來後，燈籠裡的蠟燭正好融盡，原本就是用過丟掉的一小節蠟燭，終於壽終正寢了。
周迅翻出井眼，落在地上，拍了拍身上，轉頭拍拍背後。
“可不能弄髒這件衣服，哎，我的火摺子呢？”
他的火摺子裡面有絨毛、沾着特製的油脂，輕輕一擦就會點燃，完了還能放回去，設計得很巧妙，本身是不容易毀壞的。
周迅挺喜歡這個小玩意兒的，平時，幾個小子在外面自己堆着火，燒烤番薯、土豆，用彈弓打下鳥雀烤着吃，別提多好吃了。
“糟了，這是落下了，肯定在井裡面，回頭還要下去一趟。”
這時，周迅也來不及再下去一趟，他隱約聽見有人在喚他。
趕緊跑進庫房，把燈籠還放回原處，又跑到宗祠裡面，乖乖地拿出一支香，就着這宗祠正屋裡面的燭火，點燃。
隨後，爲了逼真，周迅又湊過去，鼓起腮幫子，狠狠地吹，吹得香菸嫋嫋，瀰漫在宗祠附近。
“咳咳，這樣就差不多了！”
冷不防給這煙氣嗆了兩下，周迅滿意地看到香頭燃燒了一截，看起來已經燒了好一陣子的樣子。
然後，在大香爐上，插上去，做成一副參拜先人的模樣。
不久，外面就傳來了腳步聲。
一個小廝跑過來了，見着周迅，就是大喜。
“少爺，快快，夫子來了，在等你呢？”
周迅見到來人，鬆了一口氣。
這人是他平時使喚的下人，跟在身邊的小廝，叫做劉三，家裡三代人都在周家，是典型的家生子，祖父開始就是簽下賣身契的奴僕。
“哪個夫子？”
那劉三回答着。
“是教經義的荀或荀夫子啊！”
周家文風很盛，祖上也有人科舉，考過功名，到周桂就更是文名不淺，早已被視爲當地的書香之家，加上週桂歷來交遊廣闊，給自己家兒子找了好些個夫子。
有教授詩詞的，有教授琴棋書畫的，有傳授四書五經的······
反正文人的東西，只要沾點邊的，基本上都讓周迅學了。
按照周桂的話說，就是“不求你樣樣精通，至少別人在談論這個，你不能一無所知，丟了我周家的臉面！”。
不過那些夫子教授的都是一些基礎的東西，畢竟九歲的孩子還在培養興趣，不能當真的玩這個，科舉纔是最重要的。
至於練武······這個是周迅自己纏着周桂要去入山修道，苦求不果之下，周桂不得已請的教師。
原本是軍中的老兵，當過伍長，練武也有成就，能雙手舉起千斤重的石磨，當成是武器揮舞半柱香時間。
當然他教授周迅練武，不過是個副職，主職還是訓練家丁、護院。
這年頭可還不安穩，家裡沒有三五十個能打的家丁根本不能睡覺。
教授經義的荀或荀夫子是不同的，他對經義研究很深，本人也是舉人，要不是因爲周桂的交情，根本不可能勞動他屈尊給一個半大小子講課。
荀夫子年紀大了，也有五十了，平生最擅長的就是鑽研經義，算是老學究吧，平時就喜歡板着臉，周迅最怕他動怒。
當下聽着荀夫子來了，周迅趕緊一溜小跑，過去正廳那邊。
“少爺你當心啊，夫子要提問了！”
當週迅趕到會客的正廳時，周桂已經和荀或在喝茶了，兩人談天說地，不時還會吟詠兩句歪詩······
周迅氣喘吁吁地來到門外，先整理整理儀容，免得對師長不敬，這可是了不得的罪名。
隨後，昂首挺胸，大踏步邁入廳堂。
“弟子周迅拜見夫子！”
當頭就是深深作揖行禮，這經義老師不同其他，不屬於雜學，是正經的科舉科目，自然這位荀夫子的地位在其餘夫子之上，僅次於啓蒙恩師，當得這個大禮。