“文聖的文氣浩蕩，寫出的華章靈氣沖天，連鬼神都可以鎮住。如今雖然只剩下一小片紙，連一個完整的文字都不算，但卻是實實在在的文聖筆墨。這就是我要送給你的禮物。”
史師說着嘆息一聲，道：
“楊紀，當今文道沒落，雖然文科舉三年一屆，從無廢黜，但也是留連於形制，名存實亡。你想修練武道，我也不怪你。只希望你不要拉下文道的功夫。”
“文聖筆墨隱藏着巨大的秘密，和文道盛世的‘浩氣長河’有關。只要你能領悟這片文聖的筆墨碎片，寫出的文章就會自然而然的產生浩然之氣，說不定就能溝通到冥冥中的‘浩氣長河’，讓曾經璀璨的文道盛世重新降臨！”
“這件事關係到整個天下的文道一脈，本來最適合的人選應該是我。只可惜我已經老朽，心有餘而力不足，就只能指望你了。”
史師說罷長長一嘆，感慨不已。
“文聖筆墨”這是何等珍貴的東西，哪怕僅僅只是一張碎片，也非同小可，豈有這麼輕易送出去的，而且託付對象還是一個十幾歲的少年！
但是史師卻別無選擇，當今世界文氣潰乏，像楊紀這樣能夠寫出文氣篇章的，已經驚才絕豔，絕無僅有了。而文章中能衝出浩然正氣的，包括史師自己在內，更是一個沒有！
文道如此現狀，着實堪憂。而越來越多的人，又和楊紀一樣“重武輕文”，甚至是棄武輕文。錯過這一個，史師不知道自己還能不能找到一個人，把手裡的“文聖筆墨”託付出去。
“文道淵遠，可千萬不要這麼斷絕才好啊！”
史師心中一片苦澀。
越是接觸皇權，就是對現在文道感到焦慮。“文師”……聽起來不錯，但其實也僅僅只是皇室子弟的啓蒙老師，教他們識字而已。
連“文師”都是如此，更別說是其他下屬的文官、文吏了！
然而文道一途並非“生來如此”啊，曾經璀璨輝煌，指點明君，定鼎國運，經緯天地，造福萬民的文道豈能如此斷絕啊！
史師心中思緒起伏，楊紀也並非風平浪靜。
“浩氣長河？”
楊紀目中光芒閃爍，腦海中卻是回想起了一些早已淡忘的東西。關於“浩氣長河”，楊紀還是從自己的“啓蒙老師”那裡聽來的。
所謂的“浩氣長河”，就是由天下的間無數讀書人剛正的念頭匯聚產生的。每一個讀書人都會產生一點浩然之氣，天下間億萬個“學子”一代代，百年，千萬，萬年的累積下來，就形成了一條浩瀚無邊的，屬於文道中人的“浩氣長河”！
這條“浩氣長河”只有讀書人才能看到，是天下正義、剛直的凝聚，也是文道一脈定鼎國運，掃蕩乾坤的力量來源，也是文聖誕生的源泉！
曾經有傳說，在紀元毀滅之前，無數的文聖彙集了無數人的意念，施展了難以想像的手段，隱去了這條無邊無際，浩瀚無匹的“浩氣長河”，只等世界再造，時機合適，再重新降臨人世。
只要有人能夠召喚出這條隱遁的“浩氣長河”，那麼曾經“讀書成聖”的文道巔峰就會重新降臨人世！
這個說法太過玄妙，所以楊紀都是一直把它當成傳說來看的。畢竟，連現在這個紀元都沒有辦法徹底的瞭解，更別說是那些隔了一個時代的世界了！
不過，現在聽史師的意思，顯然他並不僅僅認爲那是一個傳說而已。
“老師，您的意思，浩氣長河真的存在？”
楊紀道。
雖然有些突然，有些難以置信，但耳聽爲虛，眼見爲實，以前認爲是傳說的文聖筆墨已經出現在眼前，那傳說中的“浩氣長河”又爲何不能存在？
楊紀不得不重新認真思考這個問題的真實性。
“我和其他文師研究了十多年，在我們之前，還有一代又一代的文師，最終都傾向於‘浩氣長河’極有可能真的存在。而且皇室中的證據，以都指向了這個。”
史師道。
論資料之翔實，蒐羅的各個時代、紀元的遺蹟之豐富，普通之下沒有比大漢皇室更多的了。史師做了十幾年的“文師”，教導了大量的皇子皇孫，也同時也藉助他們的能量，查閱了大量隱秘的資料。
就連這片文聖的筆墨殘片，也是通過皇室的寶庫資料，仔細研究，才追查到的。
楊紀若有所思，以“史師”的身份，這種事情自然沒有必要瞞他。儘管他還不知道，到底是什麼證據，讓史師如何確定“浩氣長河”的存在。
不過事情涉及到了皇室，這個傳說的真實性立即就多了許多。
“楊紀，我之前問你的事情，你先彆着急回答。你看這樣如何。這次參加武科舉，如果你取得了名次，榜上有名，我也不阻攔你；而如果你失敗了，沒有在武科舉中取得名次，那麼按照朝廷的規矩，就要再等三年，那個時候也就沒有多大的意義，也證明你並不見得就適合武道。那時候，你再跟從我學習文道如何？”
史師道，說到底他還是有些不死心。難得遇到一個看得上眼的，就讓他這麼輕易放棄，心裡總是有些不心甘。
楊紀默然。這次的武科舉對他意義重大，關係到他一生的命運，只許成功，不許失敗。如果真的失敗了，楊紀不敢想像這會對自己造成多大的打擊……
“無論如何，我都要成功！”
楊紀狠狠的握緊了拳頭，暗暗對自己道。
雖然史師說的合情合理，但是對楊紀來說，這次報名參加武科舉，寄託了他太多的期望。在最終的結果出來之前，他根本不想去思考這些東西。
“讓我再好好考慮吧。”
楊紀道。他不是輕易認輸的人。
“呵呵，也好。”
史師笑了笑，並沒有進一步逼問。楊紀的這種性格也是他欣賞的地方，若非這種性格，也寫不出“歲寒，然後知松柏之後凋”這樣的句子了。
“這份文聖的筆墨殘片你收好吧。”
史師指了指桌上，道：
“這件聖物雖然是我送給你的，但也並不是僅僅是爲了你好。這裡面也有我的一份私心。文聖筆墨和天下文道息息相關，如果你成功了，也就等於是天下間的學子，文士、文師都成功了，是千萬人的成功，而我們文道一脈也就成功了。”
“只要文道的盛世能再次降臨，那這一切就變得有意義。而我，就算死也瞑目了。——我希望你不要讓我失望。”
史師說着，深深的看着楊紀。
生平第一次，楊紀突然感覺到了一種種深深的責任。文聖的筆墨，這是任何人都求之不得的。
楊紀必須得承認，第一眼看到的時候，他心中也生出了想要據有己有的心思。然而此時回過神來，才感覺到了一種巨大的壓力。
文道復興談何容易，想要重現“讀書成聖”的文道盛世更是難上加難。史師把這片“文聖的筆墨殘片”寄給他，但同時也相當於把這份責任傳承到了他的身上，這不得不讓楊紀感覺到了沉重。
“多謝老師，學生一定會勉勵而爲。”
片刻之後，楊紀吸了一口氣，深深的跪了下去，做出了選擇。
史師望着身前的楊紀，終於露出了一絲笑容。