聽曉蘭說，她以前在一個偏僻的大山裡面支教過一年，那裡景色特別美麗，空氣很好，就是特別窮。那裡民風淳樸，人們都很熱情、很好客。前段時間，老村長給她寫信說村裡缺老師，孩子們都沒人教，希望她能回去再帶一段時間。但是，曉蘭也要爲自己的未來發展想，她現在好不容易有一份穩定的工作，一個人能掙好幾千，如果回到那裡，一個月只有幾百元的生活保障。她雖然也擔心那些孩子，但是，她同樣得考慮自己和自己的家庭。就在曉蘭左右爲難的時候，秦若魚問她要了那個地方的地址，答應去那個村子裡面。不過前提是曉蘭必須替她保守秘密，她不想讓任何人知道。秦若魚坐了好幾個小時的車，中間還換了好幾趟，甚至最後還坐着馬車走了一段的山路，從早上出發，一直到傍晚，纔去到了那個村子裡。“秦雨老師！”一看到她來，坐在村頭一直抽着菸斗等候的村長眼睛一下子就亮了，趕緊站起來，而其他陪着的還有一些孩子的家長，也都很激動的跟着村長過去迎接她。秦若魚抱着孩子，下了馬車，和他們微微點了點頭。“秦雨老師，您能來，真的太感謝你了，您可真是我們村的救星！”校長有些激動的握着秦若魚的手說。他們這方圓幾裡只有這一個學校，村子裡很窮，一直堅持在上學的孩子也不多。簡陋的學校裡只有兩間破舊的瓦房，看起來都有些年歲，下雨天漏雨是常有的事。小學所有的年級加起來也不過只有三十個人，全都擠在一個教室裡面上課。他們開不起特別高的工資，很少有老師願意留在這裡，就算偶爾有過來支教、實習的，可能呆兩三個月就受不了走了，孩子們一直換老師，也格外影響學習。山裡的人雖然沒什麼文化，卻也知道文化改變命運的道理。只要家裡有能力負擔的，誰都想讓自己的孩子上學，都想讓自己的孩子以後走出山溝溝。而那些孩子自己學習也非常努力，非常刻苦，他們知道自己肩負着整個家庭，他們也想離開這個地方，以後可以到大城市去。這段時間，學校裡面沒有老師，全靠村裡一個念過幾年書的女人在苦苦撐着教孩子們。但是她自己也只有小學的文化，很多東西，她自己都不太懂，又怎麼教的了。現如今，終於把秦若魚盼來了，村子裡的人都很高興。“秦老師，我帶您到學校看看！”村長幫秦若魚拉着行李箱，秦若魚在熱情村民的簇擁下跟着校長往學校走。這個村子並不是很大，學校建在村子中間。學校門口只有一塊石頭，上面寫着“XX小學”，連大門也沒有，而操場周圍則是用樹枝、柵欄這些東西圍起來的。“秦雨老師，這是你的住處和辦公室。”推開學校裡其中一間房子的門，校長有些不好意思的說，“環境有些簡陋，辛苦你了。”
（本章完）